Pentingnya evaluasi

pembelajaran sejarah
Nama : Tri andini
Nim : 2005111078

Dosen pengampu : Piki Sentri Fernantah, M.Pd

pembahasan

01 Pengertian evaluasi pembelajaran

02 Tujuan evaluasi pembelajaran

03 Fungsi evaluasi pembelajaran

Pentingnya evaluasi dalam

04 pembelajaran sejarah
 01
Pengertian evaluasi
pembelajaran
 Menurut para ahli
 Arikunto Evaluasi merupakan sebuah proses pengumpulan data untuk menentukan sejauh mana,
dalam hal apa, dan bagian mana tujuan pendidikan dapat tercapai (Arikunto, 2016, hlm. 3).

 Rina Febriana Evaluasi pembelajaran adalah suatu proses berkelanjutan tentang pengumpulan dan
penafsiran informasi, dalam menilai (assessment) keputusan yang dibuat untuk merancang suatu
sistem pembelajaran (Febriana, 2019, hlm. 1).

 Norman E. Gronlund Menurut Gronlund (1976) dalam (Purwanto, 2013, hlm. 3) evaluasi adalah
suatu proses yang sistematis untuk menentukan atau membuat keputusan sampai sejauh mana
tujuan-tujuan pembelajaran telah dicapai oleh siswa.

 Jadi dapat di simpulkan bahwa evaluasi pembelajaran adalah suatu proses dalam upaya untuk
menentukan seberapa berhasilnya tingkat pencapaian dalam tujuan pembelajaran yang telah di
tentukan pada sebelumnya yang telah di susun secara sistematis.
 02
Tujuan eveluasi
pembelajaran
 Tujuan evaluasi

01 03
Dapat mengetahui Menentukan tindak lanjut
kemampuan siswa dalam penilaian dengan
belajar di berbagai bidang melakukan perbaikan
studi. untuk mencapai
penyempurnaan

02 04
Dapat mengetahui Memberikan pertanggung
keberhasilan seorang jawaban dari pihak sekolah
pengajar dalam merubah kepada pihak yang bersangkutan
sikap siswa ke arah tujuan
Pendidikan
 03
Fungsi evaluasi
pembelajaran
 Fungsi evaluasi

Fungsi formatif Fungsi diasnostik

yakni untuk memberikan umpan balik kepada yakni untuk memahami latar belakang meliputi
guru sebagai dasar untuk memperbaiki proses latar psikologis, fisik, dan lingkungan peserta
pembelajaran didik yang mengalami kesulitan belajar

Fungsi sumatif Fungsi penempatan

yaitu menentukan nilai kemajuan atau hasil yaitu menempatkan peserta didik dalam situasi
belajar peserta didik dalam mata pelajaran pembelajaran yang tepat (misalnya dalam menentukan
tertentu program spesialisasi) sesuai dengan tingkat kemampuan
peserta didik.
 Pentingnya evaluasi
pembelajaran sejarah
Evaluasi adalah sesuatu hal terpenting dalam kegiatan pembelajaran yang dimana
evaluasi ini di lakukan oleh seorang pendidik dalam mengukur tingkat pencapaian
pembelajaran dalam diri seorang peserta didik. Evaluasi juga berperan penting
dalam kegiatan pembelajaran sejarah, yang mana evaluasi ini di gunakan oleh guru
sejarah untuk mengetahui seberapa efektifnya system pembelajaran yang telah di
terapkannya selama ini, dan di dalam kegiatan evaluasi tersebut pendidik harus
memperhatikan syarat syarat yang di gunakan dalam kegiatan evaluasi
pembelajaran sejarah seperti : menggunakan alat ukur yang tepat, mengguankan
alat tes yang bersifat terpercaya, kegiatan evaluasi harus bersifat praktis dan tidak
mempersulit peserta didik. Dan maka dari pada itu kegiatan evaluasi dalam
pembelajaran sejarah harus di lakukan secara terus menerus oleh guru sejarah agar
mengetahui kekurangan apa saja dalam diri guru tersebut dalam kegiatan mengajar
dan segera mencari solusi untuk melakukan kegiatan perbaikan seterusnya, dan jika
kegiatan evaluasi ini di lakukan oleh guru sejarah secara terus menerus maka itu
akan meningkatkan kualitas diri guru sejarah itu.
Efektifitas pelaksanaan
penggunaan media pembelajaran
sejarah ( daring dan luring )
Efektifitas penggunaan media pembelajaran daring

Penggunaan aplikasi pijar

Pijar Sekolah adalah sebuah platform
pendidikan dibawah naungan Telkom
Indonesia yang dapat membantu dalam
pembelajaran digital terpadu yang
mendukung pihak sekolah dalam
menciptakan pembelajaran digital

Google clasroom
Adalah sebuah aplikasi yang di produksi
oleh perusahaan google yang di mana
aplikasi dapat di gunakan oleh pengajar
dalam untuk mempermudah kegiatan
pembelajaran
Aplikasi zoom
Adalah suatu aplikasi perangkat lunak yang
merupakan alat komunikasi dengan
menggunakan video yang dapat di akses oleh
perangkat seluler ataupun dekstop

Whatsaap group

Adalah suatu aplikasi yang sering di

gunakan dalam kegiatan pembelajaran di
masa pandemic, yang di mana
penggunaan aplikasi ini di lakukan
dengan cara seorang guru membuat grup
whatsaap yang kemudian link akan di
bagikan kepada peserta didik nya
 Efektifitas penggunaan media pembelajaran luring
televisi
Adalah alat yang dapat di gunakan
dalam kegaitan pembelajaran
dimana dalam hal ini siswa belajar
dengan program belajar yang di
sediakan stasiun tv contoh : tvri
Buku cetak
Adalah sebuah alat media yang
telah di berikan oleh dinas
Pendidikan kepada peserta
didik untuk membantu dalam
kegiatan belajar
Modul belajar mandiri dan
lembar kerja
Adalah suatu bahan yang
di persiapkan oleh
pendidik untuk mengukur
tingkat pencapaian belajar
siswanya
THANKS

CREDITS: This presentation template was created by

Slidesgo, including icons by Flaticon, and infographics
& images by Freepik