REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIN SUPERIOR PROGRAMA MUNICIPALIZADO DE FORMACIN EN DERECHO DEL REA DE CIENCIAS POLTICAS Y JURDICAS

DE LA UNIVERSIDAD RMULO GALLEGOS PARA LA MISIN SUCRE

INTEGRANTES:

FACILITADOR:

ABG. Carlos Bruzual

2do. Ao 3er. trimestre

Ana Pantoja Ismarelis Baloa Flori Campo Carolina Mendoza Luis Sandoval Lucely Higuera Pedro Calcurian

Contenido de la Exposicin
1. Introduccin a la Ciencia y Tecnologa 2. Marco Institucional de la Ciencia y Tecnologa 3. Las Metas del milenio
4. Plan de la Nacin 5. Socializacin y Sensibilizacin del conocimiento

6. Metas estratgicas
7. Consideraciones finales

INTRODUCCION
La ciencia y la tecnologa desempean un papel cada vez ms importante en nuestra vida cotidiana y un gran nmero de decisiones dependen hoy, de cierta forma, del conocimiento cientfico y tecnolgico. Su presencia muchas veces es silenciosa e inadvertida para muchos, y en otras oportunidades se convierte en centro de debates y discusiones entre los miembros de la sociedad Por ello, cada vez ms, las personas toman conciencia de que la ciencia y la tecnologa estn incorporadas en sus vidas y en la mayora de sus decisiones. Conocer, crear y difundir la ciencia y la tecnologa adecuada a los modos de vida, aspiraciones y modelos de civilizacin, es uno de los retos contemporneos. De all la importancia de pensar el futuro deseable y posible de la ciencia y sus usos en la vida de los pases. Esta actitud exige abrirse y entrenarse en los conceptos y las herramientas que permitan anticiparse al futuro y crear escenarios prospectivos, a travs de los cuales se puedan clarificar los caminos del pensamiento y del conocimiento

Plan Nacional de Ciencia, tecnologa e Innovacin 2005-2030

Este plan es un compendio de ideas, conceptos, estrategias, objetivos y metas pensadas para ser desarrolladas desde 2005 hasta 2030, un umbral de tiempo que para la dinmica de crecimiento y cambios en y desde la ciencia, es un tiempo inmensamente largo en el cual ser necesario modificar, crear y eliminar ideas y propsitos que hoy se sostienen. Esa es la razn por la cual el Plan es presentado como poltica pblica de naturaleza estratgica sujeta a revisin y adecuacin permanente, en razn de los cambios propios de la ciencia y la tecnologa, as como por los cambios que vive el pas. Esta poltica pblica expresa desde su origen, una intencin novedosa con relacin a la tradicin de formulacin de polticas pblicas en Amrica Latina: ha sido y ser un proceso de construccin democrtica en la que han formado y formarn parte, tanto expertos como miembros de la sociedad, especialistas o no en estos temas, altamente motivados a participar en la experiencia y creacin de una cultura cientfica, innovadora y tecnolgica en Venezuela.

Marco Institucional de la Ciencia y la Tecnologa en la Revolucin Bolivariana

Explcitamente algunas de las propuestas que consideraba el Presidente para el momento en el que iniciaba su Gestin.

1- El Estado debe garantizar los recursos necesarios para el adecuado funcionamiento del sistema cientfico- tecnolgico nacional 2- Se disearan polticas orientadas a impulsar el crecimiento y fortalecimiento de la comunidad cientfica y tecnolgica en funcin de los requerimientos nacionales y sociales 3- Se definen como reas prioritarias para la investigacin cientfico tecnolgica, la agroalimentacin la salud y la vivienda. 4- Se estimularan soluciones tecnolgicas populares
5- Se estimulara el vinculo real y efectivo de las instituciones de educacin superior.

Marco Institucional de la Ciencia y la Tecnologa en la Revolucin Bolivariana

6- Se Disearan soluciones tecnolgicas populares

7- Los postgrados se usaran como la mas eficiente instancia de investigacin cientfica y tecnolgica.
8- Se implementaran polticas y programas para alcanzar en el mediano plazo inversiones adecuadas de origen publico y privado, en ciencia y tecnologa.
Artculo 110 de la CRBV se expresa as: El Estado reconocer el inters pblico de la ciencia, la tecnologa, el conocimiento, la innovacin y sus aplicaciones y los servicios de informacin necesarios por ser instrumentos fundamentales para el desarrollo econmico, social y poltico del pas, as como para la seguridad y soberana nacional. Para el fomento y desarrollo de esas actividades, el Estado destinar recursos suficientes y crear el sistema nacional de ciencia y tecnologa de acuerdo con la ley. El sector privado deber aportar recursos para las mismas. El Estado garantizar el cumplimiento de los principios ticos y legales que deben regir las actividades de investigacin cientfica, humanstica y tecnolgica. La ley determinar los modos y medios para dar cumplimiento a esta garanta.

Las Metas del Milenio

El ultimo informe sobre desarrollo humano publicado por el programa de las naciones unidas para el desarrollo (PNUD), en el ao 2002, despert un notable inters entre los profesionales, tcnicos y polticos de la mayor parte de los pases de Amrica Latina. Sin duda, los datos y recomendaciones que recogen este documento albergan un material que cada vez tiene mayor influencia en los mbitos de accin poltica de la regin. En este documento se expresan los resultados de los avances que estos pases van alcanzando con respecto a las Metas del Mileno para superar, entre otras carencias, la pobreza y la iniquidad segn el acuerdo suscrito por la comunidad mundial de pases. 5 en otras palabras, estos resultados reflejan el desempeo de los distintos gobiernos en lo que se refiere a la formulacin aplicacin de polticas pblicas para el desarrollo.

Las Metas del Milenio

En este contexto , este capitulo trata de explicitar esos enfoques del desarrollo que nutren las polticas publicas de ciencia y tecnologa que se vienen aplicando en Venezuela desde el ao 1999 ascendi al poder presidente Hugo Chvez, con la mayor soberana e inclusin social de la mayora de la poblacin.

Plan de la Nacin
- Ampliar y profundizar la democracia econmica que enfatice la cultura del trabajo y la produccin diversificada de la economa del pas, para superar progresivamente la dependencia de la renta petrolera. Sentar las bases de una economa social que permita la superacin de los intereses econmicos individuales que afectan la participacin autogestionaria de todos los venezolanos, a travs del apoyo sostenido de un sistema de micro finanzas y de asistencia tcnica a las comunidades organizadas. - Alcanzar la justicia social y profundizar la democracia social, fortaleciendo el sentido de lo pblico. Ello implica anteponer el inters colectivo por sobre los intereses individuales, a travs del ejercicio del principio de corresponsabilidad entre el Estado y la sociedad como legtimo y efectivo poder ciudadano de participacin y protagonismo. En ese objetivo se enfatiza la incorporacin de nuevos actores para la formulacin, evaluacin y rendicin de cuentas de las polticas pblicas.

Plan de la Nacin
-Dirigir los esfuerzos para el logro de una mayor descentralizacin y desconcentracin productiva, que equilibre las brechas regionales. Ello se logra tras la planificacin de una mejor ocupacin del territorio, a travs de la diversificacin y consolidacin de las actividades econmicas en todos los espacios de la repblica con potencial desarrollo para las comunidades. -Fortalecer la soberana nacional y promover un mundo multipolar, para conformar bloques diversos que alcancen autonoma poltica, favoreciendo el progreso de los pueblos de la Repblica Bolivariana de Venezuela. Esto se fundamenta en el desarrollo econmico y social internacional equitativo, para erradicar la pobreza, superar el nocivo endeudamiento externo y lograr justos trminos de intercambio comercial internacional que valoren adecuadamente las materias primas y los bienes de los pases en desarrollo. De acuerdo con esos parmetros, las acciones clave para instrumentar los ya mencionados cinco equilibrios seran:

- Garantizar acceso, herramientas y condiciones de ejercicio efectivo del poder al pueblo, a objeto de profundizar la democracia participativa y protagnica

Plan de la Nacin
Promover la Justicia Social y la Inclusin a travs de la consolidacin de un proceso econmico humanista, endgeno y autogestionario con estabilidad macroeconmica Se trata de la diversificacin de la economa no petrolera y la estimulacin de la economa social, particularmente en el fortalecimiento de la microempresa y de las cooperativas, favoreciendo la democratizacin de la propiedad y la promocin del desarrollo con equidad Promover la descentralizacin desconcentrada para el desarrollo sustentable y defensa de la soberana nacional y promocin de un mundo multipolar

Socializacin y sensibilizacin del conocimiento

Difundiendo de manera masiva y sistemtica el conocimiento de ciencia, tecnologa e innovacin para estimular el pensamiento cientfico y el inters de la sociedad hacia los temas cientficos y tecnolgicos. Reforzar una cultura cientfica que convierta el pensamiento cientfico en parte de la cotidianidad de los ciudadanos con capacidad para criticar, decidir, opinar y participaren la construccin de esta cultura.

Recomendaciones para la socializacin y

sensibilizacin del conocimiento
Realizar concursos evaluativos, encuentros cientficos y ferias nacionales y locales. Fomentar proyectos de arte y ciencia para la promocin del conocimiento cientfico en la vida cotidiana (ciencia recreativa). Propiciar la formacin de docentes en ciencia y tecnologa. Promover las publicaciones escolares. Promover el intercambio de jvenes investigadores a nivel nacional e internacional

Recomendaciones para la socializacin y

sensibilizacin del conocimiento
Establecer acuerdos con instituciones competentes para la incorporacin de elementos de ciencia y tecnologa en los contenidos curriculares. Establecer alianzas con medios de comunicacin masiva pblicos, privados y comunitario-alternativos (impresos y radioelctricos), para incluir una programacin de entretenimiento sobre temas cientficos y tecnolgicos que refuercen los contenidos de los distintos niveles educativos, y promuevan como valores y modelos sociales a las figuras que se dedican al quehacer cientfico del ms alto nivel,

Recomendaciones para la socializacin y

sensibilizacin del conocimiento
Promover el desarrollo de software educativo e interactivo para la promocin y difusin de temas cientficos. Promover alianzas y proyectos para la produccin de programas con contenido cientfico en los medios de comunicacin social, preferentemente dirigido al pblico infantil y juvenil. Ampliar y diversificar la infraestructura destinada a la ciencia la tecnologa y la innovacin (laboratorios, talleres, museos de ciencia, casas de la ciencia, centros temticos, entre otros). Dotacin y actualizacin de laboratorios, bibliotecas especializadas y centros de documentacin.

Metas estratgicas
A continuacin proponemos un grupo de metas algunas con horizonte escalonado hasta el ao 2030 y otras de mediano y corto plazo que se constituyes en los principales desafos que se deben lograr a traves de la ejecucin del plan 1- Incrementar la inversin en ciencia y tecnologa hasta alcanzar el 2% del PIB, como se establece en los estndares internacionales en los prximos cinco aos 2- Incrementar en 50% en los prximos cinco aos, el numero de jvenes que se interesan y matriculan en carreras cientfico-tecnolgicas hasta culminarlas. 3- lograr 500% de incremento de doctorados en reas prioritarias en los primeros 5 aos; luego 50% anual hasta alcanzar la cifra de 12.000 investigadores en 10 aos y mantener el esfuerzo sostenido hasta alcanzar la meta de 1 investigador por cada 1000 habitantes de la poblacin econmicamente activa en el ao 2030.

Metas estratgicas

4- Apoyo en la creacin de un parque tecnolgico con capacidad para albergar 10 empresas nacionales de produccin de medicamentos con tecnologa propia.

5- Migracin de los sistemas de la administracin publica nacional al los sistemas de software libre hasta alcanzar absoluta sustitucin dentro de las plataformas tecnolgicas del Estado, en un plazo no mayor de cinco aos.
6- Creacin de (4) cuatro entes certificadores de sistemas de redes informticas a escala nacional

Consideraciones Finales
El diseo de un modelo operativo para la evaluacin y seguimiento de las polticas pblicas formuladas en el Plan Nacional 2005-2030, deben establecerse ciertos elementos cualitativos que garanticen su impacto real en la transformacin de la cultura cientfica venezolana en el plazo establecido de treinta aos. Es necesario generar mecanismos que garanticen la incorporacin activa de todos los actores que forman parte del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin en la formulacin, seguimiento, control y evaluacin de las polticas pblicas de ciencia, tecnologa e innovacin con la finalidad de alcanzar una mayor soberana cientfico-tecnolgica para el pas.

Consideraciones Finales
Pensamiento estratgico de largo plazo, regionalizacin y Participacin de actores estratgicos

. Considerando las estrategias definidas, se

refuerza la idea de favorecer la accin articulada de los distintos actores que integran el SNCTI en redes de conocimiento que formulen la poltica pblica concerniente a ciencia, tecnologa e innovacin, para que esta poltica pueda tener real incidencia en la solucin de los problema regionales y locales que se planteen los actores y sectores de acuerdo con su perfil y necesidades especficas.

Consideraciones Finales
Planificacin de mediano y corto plazos reas de accin: Componente de investigacin: se agrupan en este componente las actividades de apoyo a institutos, centros y grupos de investigacin, e individuos que desarrollen investigaciones con nivel de pertinencia respecto a los objetivos de poltica establecidos en el Plan 2005-2030. Componente de formacin: se constituye por el agregado de acciones del proyecto dirigidos a la formacin cientficotecnolgica de los usuarios del SNCTI. --Componente de transferencia: constituye las actividades de intercambio y transferencia de conocimientos, tecnologas y asistencia tcnica especializada, dirigidos a resolver problemas concretos definidos en el proyecto.

Gracias por su atencin