LEVEL KETERAMPILAN MEMBACA DAN MENYIMAK

I. LITERAL COMPREHENSION (Pemahaman Harafiah) (LOTS)

1.1 Mengidentifikasi fakta dan detail yang secara eksplisit tertulis dalam
teks
1.2 Mengidentifikasi ide pokok paragraf yang secara eksplisit tertulis
dalam teks
1.3 Mengidentifikasi urut-urutan peristiwa atau tindakan yang secara
eksplisit tertulis dalam teks
1.4 Mengidentifikasi persamaan dan perbedaan karakter, waktu dan
tempat yang tersurat
1.5 Mengidentifikasi hubungan sebab akibat yang tersurat
1.6 Mengidentifikasi karakter dari seorang tokoh dalam cerita yang
secara eksplisit tertulis dalam teks
LEVEL KETERAMPILAN MEMBACA DAN MENYIMAK
(Lanjutan)
II. Reorganization (menyusun kembali/ mengorganisir ide atau informasi
yang tersurat) (LOTS)
2.1 mengklasifikasi/mengelompokkan
orang/benda/tempat/peristiwa yang disebutkan secara eksplisit
dalam teks
2.2 membuat outline/kerangka berdasarkan dengan menggunakan
pernyataan yang diambil langsung dari teks atau dengan sedikit
parafrasis
2.3 meringkas dengan menggunakan pernyataan yang diambil
langsung dari teks atau dengan sedikit parafrasis
2.5 synthesizing (mengolah) informasi eksplisit dalam teks
 LEVEL KETERAMPILAN MEMBACA DAN MENYIMAK

III. Inferential Comprehension (Level ini menuntut peserta didik memiliki pemikiran dan
imaginasi yang melampaui apa yang tertulis dalam teks.) (HOTS)
3.1 menyimpulkan fakta/informasi pendukung yang tidak disebutkan dalam teks
3.2 menyimpulkan ide pokok yang tidak ditulis/disebutkan secara eksplisit dalam teks
3.3 menyimpulkan/memprediksi peristiwa yang mungkin terjadi di antara dua
peristiwa yang disebutkan secara eksplisit dalam teks, atau memprediksi
peristiwa yang mungkin akan terjadi nanti
3.4 menyimpulkan persamaan dan perbedaan karakter/waktu/tempat/gagasan/hal
yang tidak dituliskan secara eksplisit dalam teks
3.5 menyimpulkan hubungan sebab akibat yang tidak dituliskan secara eksplisit dalam
teks
3.6 menyimpulkan sifat/karakteristik dari tokoh dalam cerita
3.7 memprediksi akibat yang akan terjadi dari sebuah peristiwa/keputusan
3.8 menginterpretasi makna idiom/gaya bahasa
3.9 menginterpretasi makna kata dalam konteks
 LEVEL KETERAMPILAN MEMBACA DAN MENYIMAK

IV. Evaluation (Mengevaluasi) (HOTS)

4.1 Menilai apakah sebuah peristiwa adalah realitas atau fantasi
4.2 Menilai apakah kesimpulan penulis didukung oleh argument/fakta-fakta
yang kuat
4.3 Mengevaluasi pernyataan mana yang merupakan fakta dan pernyataan
mana yang merupakan opini
4.4 Menilai apakah informasi yang disajikan dalam teks sesuai dengan
informasi yang anda baca dalam referensi yang lain
4.5 Menilai mana informasi dalam teks yang mendukung kesimpulan
tentang karakter tokoh tertentu dalam teks
4.6 Menilai apakah tindakan yang dilakukan baik/buruk, tepat/keliru
4.7 Menilai apakah seorang tokoh dalam cerita baik/buruk karakternya
LEVEL KETERAMPILAN MEMBACA DAN MENYIMAK

V. Appreciation (Apresiasi: akumulasi dari semua level kemampuan

menyimak dan membaca yang dibahas terdahulu. Pada level ini, peserta
didik dituntut untuk memiliki kepekaan emosi dan estetika, pengetahuan
tentang teknik, bentuk, style, dan struktur sebuah karya sastra/seni)
(HOTS)
5.1 Mendeskripsikan perasaan berkaitan dengan sebuah karya
sastra/seni
5.2 Mendeskripsikan/mengungkapkan respon pembaca
(simpati/empati) terhadap seorang tokoh/peristiwa
5.3 Menulis respon tentang penggunaan bahasa oleh penulis
5.4 Memvisualisasikan deskripsi verbal
5.5 Melakonkan cerita