ABUSO SEXUAL
El abuso sexual es todo acto de tipo sexual (con o sin contacto) entre un nio o una nia y un adolescente o adulto quien pretende satisfacer su necesidad sexual con el menor. El abuso sexual se realiza sometiendo al menor a la fuerza, mediante engaos o sobornos, chantaje emocional o aprovechando
ABUSO SEXUAL
Generalmente, el adulto, hombre o mujer, joven o mayor, obliga, engaa o amenaza a un nio o adolescente para que comparta una actividad sexual con ella o l. A veces hay contacto sexual y en otros casos el nio no es tocado, sino que el adulto se exhibe o quiere que el nio vea material pornogrfico. Los contactos fsicos incluyen el manoseo, el contacto
Con contacto: comportamientos que involucran contacto fsico con la boca, pecho, genitales, ano o cualquier otra parte del cuerpo del nio y el objeto de ese contacto es la excitacin o satisfaccin sexual del abusador o de un tercero. Este tipo incluye el tocar, acariciar, as como la penetracin oral, genital o anal
Sin contacto: comportamientos que no implica contacto fsico con el nio como: exhibirse con fines sexualmente insinuantes, masturbarse en presencia del nio o nia, producir material pornogrfico, espiarlo mientras se viste o se baa, dirigirle repetidos comentarios seductores o sexualmente explcitos y realizar llamadas telefnicas obscenas, entre
El hogar y la comunidad El hogar y el entorno inmediato son los sitios donde nios y nias tienen mayor riesgo de sufrir abuso sexual por personas que normalmente deberan ser de su confianza y que tienen el deber de cuidarles. Padres, tos, padrastros, hermanos, abuelos, primos, personas que trabajan en la
Escuelas y entornos educacionales Las nias y las personas con dificultades de aprendizaje son particularmente vulnerables. Las demandas sexuales suelen ir acompaadas de amenazas de castigo fsico, de promesas de mejores notas o de gratificacin
El personal docente debe estar involucrado en la denuncia del abuso sexual infantil y el entorno escolar que brinda a la niez, la oportunidad de ampliar su red de apoyo y las posibilidades de empoderamiento. Muchas veces las autoridades escolares tratan de ocultar el abuso para evitar que se dae el prestigio de la escuela. La vergenza y el temor a que no se le crea a quien lo
NORMAS Y LEYES
Cdigo de la infancia y la adolescencia Los menores de edad vctimas de abusos sexuales y maltrato tendrn toda la proteccin del Estado. Para garantizar sus derechos e integridad sern asistidos por una unidad especial de defensa familiar, que estar compuesta por un defensor de
NORMAS Y LEYES
Uno de los avances ms importantes de la ley es que se eliminan los beneficios a los adultos que cometan delitos contra los nios. Con la sancin de la Ley, el agresor no podr recibir sentencia anticipada, casa por crcel, ni libertad condicional. Lo nico que se mantiene son las rebajas por estudio y trabajo. A esto se le suma que donde no haya defensor de familia,
NORMAS Y LEYES
NORMAS Y LEYES
Art. 299. ACTO SEXUAL VIOLENTO. El que realice en otra persona acto sexual diverso al acceso carnal mediante violencia, incurrir en prisin de cuatro (4) a ocho (8) aos. Articulo 4. El artculo 300 del Cdigo Penal quedar as: Art. 300 ACTO SEXUAL EN PERSONA PUESTA EN INCAPACIDAD DE
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Articulo 5. El artculo 303 del Cdigo Penal quedar as: Art. 303. ACCESO CARNAL ABUSIVO CON MENOR. El que acceda carnalmente a persona menor de catorce aos, incurrir en prisin de cuatro (4) a diez (10) aos. Articulo 6 El artculo 304 del Cdigo Penal quedar as:
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Articulo 7 el artculo 305 del cdigo penal quedar as: Art. 305. ACTOS SEXUALES CON MENOR DE CATORCE AOS. El que realizare actos sexuales diversos del acceso carnal con persona menor de catorce aos o en su presencia, o la induzca a prcticas sexuales, estar sujeto a la pena de dos (2) a cinco (5) aos de prisin.
El abuso sexual infantil puede manifestarse ampliamente como problemas de conducta, problemas sociales o como sintomas fisicos. Se debe estar muy pendiente a cualquiera de esos indicadores de abuso sexual, debido a que el nio por miedo casi nunca contara lo que le esta pasando.
Efectos fsicos Laceraciones o abrasiones del himen, labios, perineos, vagina Heridas en el pecho, fracturas Relajacin del musculo esfnter en la exploracin rectal Dolor genital o rectal Flujo o sangrado vaginal inexplicable ETS
Reacciones emocionales y percepcin de si mismo Miedo a ser daado Hostilidad (sentimientos de rabia) Culpa y vergenza Baja autoestima Ataques de pnico
Alteraciones en la conducta y efectos en la sexualidad Conductas sexuales inapropiadas juegos sexuales con muecas introduccin de objetos en ano o vagina conocimientos sexuales inapropiados para su edad masturbacin compulsivamente curiosidad sexual excesiva
Efectos en el funcionamiento social conducta incontrolada, actitud abierta de desafo, peleas con hermanos, compaeros de clase. Conductas autodestructivas agresividad retraimiento Problemas escolares Fugas de casa y o escuela
Problemas psicopatolgicos Trastornos del sueo (enuresis y encopresis) Alteraciones en la conducta alimentaria
ESTUPRO El estupro es una violencia sexual generalmente es confundido con el abuso sexual infantil, sin embargo tiene una diferencia sustancial con el abuso sexual infantil en cuanto el estupro se puede cometer en contra de una persona mayor de 14 aos y menor de 18 aos, mientras que el abuso sexual infantil engloba a menores de 14 aos, siendo adems
PEDOFILIA Es una parafilia que consiste en que la excitacin o el placer sexual se obtienen, principalmente, a travs de actividades o fantasas sexuales con nios < de14 aos La atraccin ertica que algunos pedfilos sienten por los nios no se traduce necesariamente en actos sexuales completos. El pedfilo
Consecuencias de los nios y nias en situacin de maltrato o abuso, que alteran su desempeo. Dificultades en el aprendizaje Desrdenes funcionales: Problemas emocionales: Problemas conductuales Problemas en el desarrollo cognitivo
BIBLIOGRAFIA
BEGOA PUMAR Alberto Espina. Terapia familiar sistmica: teora, clnica e investigacin. 1 ed. Espaa: Edit. Fundamentos, 1996. CLARAMUNT M. Mara Cecilia. Casitas quebradas: el problema de la violencia domstica en Costa Rica. 1 ed. Costa Rica: Edit. EUNED, 2003.
BIBLIOGRAFIA
POLONIO Begoa, DURANTE pilar. Conceptos fundamentales de terapia ocupacional. 1 ed. Madrid: editorial medica panamericana. 2001 http://www.presidencia.gov.co/prensa _new/leyes/2006/noviembre/ley1098 081106.pdf http://www.icbf.gov.co/transparencia/
GRACIA S