UNIVERSIDAD CSAR VALLEJO

DISEO DEL TRABAJO DE INVESTIGACION

Dr. Wilfredo Humberto Carcausto Calla Wilfredocarcausto@hotmail.com Tef. 7990494 - 998545728 Lima-Per
Dr.Wilfredo H.Carcausto C.

2011

BREVE INFORME
- PROCEDIMIENTO PARA APROBACIN DEL PROYECTO Y DE LA TESIS DE DOCTORADO

- REGLAMENTO PARA LA ELABORACIN Y SUSTENTACIN DE LAS TESIS DOCTORAL

Dr.Wilfredo H.Carcausto C.

DOCTORADO EN ADMINISTRACIN DE LA EDUCACIN

PROMOCIONES ANTERIORES AL 2010 PLAN DE ESTUDIOS A CIC I CURSO HRS 30 30 S. MET. INV. EDUCATIVA I II 30 30 30 S. MET. INV. EDUCATIVA II III 30 30 30 S. MET. INV. EDUCATIVA III 30 III DISEO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN II I PROMOCIONES A PARTIR DEL 2010 PLAN DE ESTUDIOS B CIC CURSO HRS 45 45 45 45 90

IV

Dr.Wilfredo H.Carcausto C.

DESARROLLO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN

90

NUEVO MODELO PARA DOCTORADOS

CURSO: DISEO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN

ACTIVIDADES

N N SES HORA VIAJE S S 1 2 3 4 5 1-3 4-6 7-9 10 12 13 15 15 15 15 15 15

NOMBRA COMISIN DE TESIS DE GRADO DE DOCTOR ORIENTACIN Y REVISIN DEL PROYECTO

6 16 18 15 EVALUACIN FINAL DEL PROYECTO POR EVALUACIN FINAL DEL PROYECTODE TESIS DE GRADO DE LA COMISIN : SESIONES 17 y Dr.Wilfredo H.Carcausto C. DOCTOR 18

NUEVO MODELO PARA DOCTORADOS

CURSO: DESARROLLO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN

N N SES HORAS ORIENTA Y EVALUACIN DE VIAJES REVISA LA TESIS LA TESIS 1 2 3 1-3 4-6 7-9 15 15 15 DOCENTE DEL CURSO DOCENTE DEL CURSO DOCENTE DEL CURSO

4 10 12 15 DOCENTE DEL COMISIN TESIS CURSO G. D. PRIMERA EVALUACIN DE LA TESIS : SESIONES 11 y 512 13 15 15 DOCENTE DEL EVALUACIN FINAL Dr.Wilfredo H.Carcausto C. : SESIONES 17 y 18 DE LA TESIS CURSO

REGLAMENTO PARA LA ELABORACIN Y SUSTENTACIN DE LAS TESIS DOCTORAL

Dr.Wilfredo H.Carcausto C.

CAPITULO GRADO

III

DE LA TESIS DE
C. ELABORACIN Y APROBACIN DEL PROYECTO DE TESIS

Art. 14. El Proyecto de Tesis podr ser elaborado hasta por un mximo de 5 estudiantes de doctorado, lo que ser orientado y aprobado por la Comisin de Tesis de Grado de Doctor. Art. 15. La Comisin de Tesis de grado de Doctor es nombrada mediante Resolucin Directoral y esta encargada de evaluar el Proyecto y el Informe de Tesis. Esta Comisin estar conformada por dos (02) miembros: a) El docente de los cursos Diseo y Desarrollo del Trabajo de Investigacin b) Un docente investigador con grado de Doctor
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Art. 17. La Comisin de Tesis de grado de Doctor declara apto para aprobacin el Proyecto de Tesis y solicita, ante la Secretara Acadmica de la Escuela, su aprobacin y registro en la base de proyectos de doctorado de la Escuela de Postgrado. La aprobacin incluye a los autores que no hayan sido inhabilitados o desaprobados Art. 18. Los Doctorandos cuyo proyecto no sea declarado apto para aprobacin, no sern aprobados en el curso Diseo del Trabajo de Investigacin y no podrn registrar matrcula en el curso Desarrollo del Trabajo de Investigacin Art. 21. Ningn doctorando podr integrarse como autor a un proyecto de investigacin que ha sido aprobado y registrado en la Escuela de Postgrado
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D. EJECUCIN DEL PROYECTO DE TESIS

Art. 22. La ejecucin del Proyecto de Tesis se sujeta al cronograma establecido. La evaluacin del avance y calidad del trabajo es de responsabilidad de la Comisin de Tesis de grado de Doctor. Art. 24. La Comisin de Tesis de grado de Doctor aprobar el informe final de tesis mediante la emisin del DICTAMEN DE PASE A SUSTENTACIN. La Comisin aprueba o desaprueba el informe final de Tesis. Art. 25. En caso de que algn autor cuyo informe final de tesis tiene pase a sustentacin, este en condicin de inhabilitado o desaprobado en el curso de Desarrollo del Trabajo de Investigacin, deber aprobar dicho curso mediante examen de suficiencia
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Art. 26. Los estudiantes de Doctorado que al finalizar el curso de Desarrollo del Trabajo de Investigacin no hubieran aprobado el informe final de tesis sern desaprobados en el curso y debern hacer uso de una segunda o tercera matricula, hasta que su informe final sea aprobado CAPITULO V DEL ASESOR

Art. 38. Para ser Asesor se requiere: a) Pertenecer al Cuadro de Asesores de tesis doctoral de la Escuela de Postgrado de la UCV. b) Ser elegido por el Tesista, el mismo que lo debe proponer como su Asesor de tesis a la EPG, a ms tardar, al concluir el curso de Diseo del Trabajo de Investigacin. c) Firmar un documento de compromiso de brindar servicios de asesoramiento de tesis Dr.Wilfredo H.Carcausto C. d) Acreditar su produccin cientfica de los ltimos

Art. 39. Son obligaciones del Asesor de Tesis. a) Firmar la carta de compromiso de asesoramiento. b) Asesorar al Tesista en el desarrollo del Proyecto de Investigacin, en el uso adecuado de las fuentes bibliogrficas y en la elaboracin del Informe. c) Determinar las fechas y lugar en las que se llevarn a cabo los trabajos de asesoramiento. d) Firmar los informes de avance del proyecto de tesis que presenta el Tesista. e) Integrar con voz y voto el Jurado Evaluador de tesis. Art. 40. El Asesor puede asesorar hasta tres tesis doctorales en forma paralela.
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SLABUS DISEO DEL TRABAJO DE INVESTIGACION

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UNIVERSIDAD CSAR VALLEJO CURSO: DISEO DEL TRABAJO DE INVESTIGACION UNIDAD I

EPISTEMOLOGIA:TESIS DOCTORAL Y EL MTODO CIENTFICO

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EPISTEMOLOGA
En el siglo XIX, el trmino epistemologa por James Frederick Platn (428-347 a.C) (1808-1864). La distingua entre la defini cono teora doxa = opinin y la del saber o del episteme = conocimiento. conocimiento verdadero.
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EPISTEMOLOGA
Como se define hoy la epistemologa?
Epistemologa= filosofa de la ciencia. Estudio crtico de los principios, de las hiptesis y de los resultados de las diversas ciencias, destinado a determinar el origen lgico, su valor y su alcance objetivo

(Karl Raimund Popper; Viena, 1902 - Londres, 1994) La epistemologa es la teora del conocimiento cientfico

Karl Popper. Conocimiento Andr Alande. Vocabulario Dr.Wilfredo H.Carcausto C. objetivo.p108

EPISTEMOLOGA
Interrogantes que reflexiona el filsofo de la ciencia?
Qu tipos de conocimientos pueden ser calificados de cientficos? De qu medios se sirve la ciencia para conocer y explicar el mundo? Existe una explicacin lgica de nuestros conocimientos cientficos? Los conocimientos Dr.Wilfredo H.Carcausto cientfico son verificables , C.

TESIS DOCTORAL Y EL MTODO CIENTFICO

DEFINICIN La tesis doctoral es un trabajo de investigacin realizada mediante el mtodo cientfico exigido para la obtencin del grado de Doctor caracterizada por la exigencia de originalidad y contribucin al conocimiento. Ley N23733.ley universitaria del per.Art.24. dice: para Maestra y Doctorado es indispensable la sustentacin pblica y la aprobacin de un trabajo Dr.Wilfredo y crtico... de investigacin original H.Carcausto C.

REGLAMENTO PARA LA ELABORACIN Y LA SUSTENTACIN DE LA TESIS DOCTORAL

Resolucin Directoral N 2462 2010 EP - UCV

Art. 8. La tesis doctoral Art. 9. Atendiendo a la es un documento naturaleza del tema cientfico de alta calidad, objeto del estudio de la cuya finalidad es hacer tesis, sta puede estar un aporte original en la relacionada con la solucin de un investigacin bsica o problema determinado aplicada. de orden terico o emprico, as como aportes al desarrollo de las diferentes disciplinas cientficas, las tecnologas y las Dr.Wilfredo H.Carcausto C. humanidades.

CRITERIOS BSICOS DE UNA TESIS DOCTORAL:

Originalidad y contribucin al conocimiento

El concepto mas Tesis original es restringido de aquella que analiza originalidad es un problema a partir indito. del examen minucioso de su origen, teniendo en - Indito = Investigacin que vista su mayor no ha sido hecha comprensin y previamente. dominio (Vera,2010,p.94) - Creacin de un La esencia de la originalidad no slo consiste en decir mtodo innovador. cosas enteramente nuevas, sino en la expresin de ideas
de una forma propia en el contexto de la investigacin.
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CRITERIOS BSICOS DE UNA TESIS DOCTORAL:

Originalidad y contribucin al conocimiento

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Indicadores para que un doctorando puede demostrar originalidad en su tesis.Phillips y Pugh (2001) Dando continuidad a una parte de un trabajo original. Desarrollando una tcnica, una observacin o un resultado original en una investigacin que no es original. Ejecutando investigacin emprica que no fue realizada anteriormente. Usando material ya conocido, pero con una nueva interpretacin.
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Continuacin

Intentando realizar una investigacin en un pas o regin en el cual no fue realizado. Utilizando una tcnica particular en un rea nueva. Siendo multidisciplinario y usando diferentes metodologas. Considerando dominios que los investigadores del rea no han considerado.
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Contribucin al conocimiento - Significa modesto incremento de saber al

conocimiento existente . (Freitas,2002). En este sentido, si una tesis doctoral es original, entonces aportar al conocimiento de su rea, ya sea en el mbito bsico, aplicado o en ambas.

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CONOCIMIENTO CIENTFICO O CIENCIA DEFINICIN

Es un conjunto de conocimientos( hiptesis, leyes, teoras) provisionalmente aceptados y sistematizadas, que los encontramos en publicaciones especializadas o eventos cientficos.

CARATERSTICAS
Aspira ser crtico, racional y riguroso. Busca constituirse en un saber metdico. Posee consistencia lgica Est fundamentada empricamente. Es objetiva. Es falible, puede equivocarse. Dr.Wilfredo H.Carcausto C.

CONOCIMIENTO CIENTFICO FUNCIONES DE LA CIENCIA

Qu hace el cientfico como individuo perteneciente a la ciencia?
DESCRIBE. Es la presentacin de escrita o verbal de las caractersticas de los hechos y de sus relaciones que se pueden establecer entre ellos. Interrogantes. qu?, cmo?, cundo?, dnde?. Se responden con descripciones.

- EXPLICA. Es el conocimiento de las causas de los hechos, de la relaciones causales que se producen entre variables. Interrogantes: por qu? cul? Se responde con explicaciones. PREDICE. Consiste en deducir de una hiptesis o leyes hechos nuevos, que no sean conocidos. Interrogante: qu suceder? RETRODICE. Es la prediccin hacia atrs qu ocurri?
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INVESTIGACIN CIENTFICA Definicin etimolgica La palabra investigacin proviene del latn in (en) y vestigare,(halla o seguir vestigios. De hay de infiere el concepto elemental averiguar o descubrir alguna cosa. Definicin conceptual Es una actividad reflexiva, crtica y sistemtica que produce ciencia que esta regulado por el mtodo cientfico , tcnicas y diseos de investigacin que permite descubrir nuevos conocimientos sobre la realidad. .

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TIPO DE INVESTIGACIN
TIPO INTERESES DE INVESTIGACIN

INVESTIGACIONES BSICAS -Investiga diagnosticando ( Generar e incrementar el alguna realidad educativa conocimiento cientfico) -Investiga la relacin entre 1.Investigacin descriptiva variables. 2.Investigacin descriptivas -Genera nuevas formas de correlacionales comprender los fenmenos 3.Investigacin explicativa. educativos INVESTIGACIONES APLICADAS - Investiga sobre la gestin administrativa para mejorarla. Busca solucionar problemas. - Propone Programas de gestin Dr.Wilfredo H.Carcausto C. - Adapta y aplica modelos

MTODO

Significado etimolgico

(Mthodos) Camino que se debe seguir para alcanzar una meta

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DEFINICIN DEL MTODO CIENTFICO

Definicin Objetivo

Conjunto de reglas metdicas que regulan el proceso de cualquier investigacin que merezca ser calificada de cientfica

Incrementar del conocimiento cientfico sobre la realidad

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MTODO CIENTFICO

Segn John Dewey(1933) Nuestra manera de pensar estableci 5 pasos: 1.Percepcin de una dificultad 2.Identificacin y definicin de la dificultad. 3.Soluciones propuestas para el problema: La hiptesis. 4.Deduccin de las consecuencias de las soluciones propuestas. 5.Verificacin de las hiptesis
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El mtodo cientfico es inductivo o deductivo?

Sierra Bravo (2005) dice: el mtodo cientfico es inductiva y deductiva. Len y Montero (2003): son partes del mtodo cientfico. Argumento: - El investigador necesita ir de los datos a la teora como de la teora a los datos. (Len y Montero (2003) - Los principios se prueban mediante datos empricos y estos se analizan e interpretan sobre la base de aquellos.
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TIPOS DE METODOS CIENTFICOS

MTODO INDUCTIVO Observacin y registro de datos Anlisis de lo observado Generalizacin (Hiptesis, ley teoras) Prediccin METODO HEPOTETICODEDUCTIVO

- Problema
- Hiptesis - Extraccin de consecuencias observacionales - Contrastacin de la hiptesis

Francis Bacon 1561 - 1626) crey que, eliminando toda nocin (Karl Raimund Popper dice: la creencia de preconcebida del mundo, se poda que podemos comenzar con observaciones y deba estudiar al hombre y su puras es absurda. La observacin siempre entorno mediante observaciones es selectiva, necesita un punto de vista o detalladas y controladas, un problema realizando generalizaciones. Dr.Wilfredo H.Carcausto C.

REGLAS DEL MTODO CIENTFICO

Regla 1: Formular el problema con precisin y al principio. Regla 2: Proponer conjeturas bien definidas y fundadas de algn modo. Regla 3: Someter la hiptesis a contrastacin dura, no laxa Regla 4: No declarar verdadera una hiptesis satisfactoriamente confirmada. Regla 5: preguntarse por qu la respuesta es como es, y no de otra manera. ( Mario Bunge, Investigacin cientfica,2000, p.26)

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Documento articulado y escrito de carcter cientfico, que contiene el plan de la investigacin.

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ESQUEMA DEL PROYECTO DE TESIS 2011 (UCV) Modelo cuantitativo

1. ASPECTOS GENERALES DEL PROYECTO 1.1. Ttulo del proyecto de tesis 1.2. Tipo de investigacin 1.3. rea de investigacin 1.4. Localidad o institucin donde se realiza la investigacin 1.5. Nombre del tesista 1.6.Nombre del asesor 1.7. Cronograma 1.8. Presupuesto
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CONTINUACIN.

ESQUEMA PROYECTO DE TESIS (UCV)

2. PLAN DE INVESTIGACIN

2.1.Planteamiento del problema 2.2.Formulacin del problema 2.3. Justificacin de la investigacin 2.4. Limitaciones 2.5. Antecedentes 2.6. Preguntas de investigacin 2.7. Objetivos 2.7.1. Objetivo general 2.7.2. Objetivos especficos 2.8. Marco terico 2.9. Definiciones de trminos bsicos
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CONTINUACIN.

ESQUEMA DE PROYECTO (UCV)

3. METODOLOGA 3.1. Hiptesis ( cuando corresponda) 3.2. Variables 3.2.1. Definicin conceptual 3.2.2. Definicin operacional 3.3. Tipo de estudio 3.4. Diseo de Estudio
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CONTINUACIN.

ESQUEMA DE PROYECTO (UCV)

3.5. Poblacin y muestra 3.6. Mtodo de investigacin 3.7. Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos 3.8.Mtodos de anlisis de datos IV. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS ANEXOS ( matriz de consistencia e instrumentos de recoleccin de datos)
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Otras sugerencias para elegir un tema de investigacin

Los temas que nos inquietan deben ser de nuestra preferencia. Debe existir alguna experiencia personal sobre el tema. Consultar a profesores de esos temas, y apuntes o notas de clase. Examinar publicaciones y bibliografa disponible sobre el tema, como libros, revistas, enciclopedias, catlogos de libreros, prensa, etc. Informarse sobre los temas afines. Tener posibilidades para conectarse con instituciones cuyo fin sea relacionado con el tema escogido y problema formulado.
(p.76). Para la buena eleccin de un tema de investigacin. Tamayo, M. (1994) dice: conviene Dr.Wilfredo H.Carcausto C. ciertos aspectos como: tener en cuenta

Lneas de investigacin ( UCV)

Gestin de programas en aulas multigrado, gestin de medios materiales didcticos, gestin de la formacin ocupacional y educacin en adultos, gestin de recursos financieros y materiales en la escuelas,

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Lneas de investigacin ( UCV)

Estudios sobre formacin de directores, estudios sobre desempeo docente. estudios sobre clima institucional y gestin de recursos en la escuela, modelos de calidad, gestin de aplicaciones educativas de internet, gestin del uso de TIC
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