EJECUCION

Mg. Helen Soledad Rivera Tejada

EJECUCION
Es la cuarta etapa del proceso de enfermra se fundamenta en las tres que la preceden y es tan importante como las dems, en conjunto constituyen el ejercicio profesional.

La ejecucun son las intervenciones que la enfermera desarrolla con y para la persona familia o comunidad con el fin de lograr los resultados esperados.

SIGNIFICADO DE LA EJECUCIN
Significa actuar poner en prctica el plan, teniendo en cuenta que las acciones han de ser sobre todo ticas y seguras. Ello implica que lo realicen las personas ms cualificadas y que el entorno sea teraputico.

PASOS DE LA EJECUCIN
PREPARACIN PARA LA EJECUCIN:

Revisar y actualizar datos: Valoracin.

Determinar si an hay necesidad de ayuda. Revisar y readaptar el plan a las circustancias.

Organizacin para la intervencin: analizando los recursos humanos y materiales .

PASOS DE LA EJECUCIN
APLICACIN O EJECUCIN MISMA:
ASISTENCIA EN LAS ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA

ASESORAMIENTO

EDUCACIN

PREVENCION DE LAS REACCIONES

ACTUACIN ANTE REACCIONES ADVERSAS

APTITUDES PARA LA EJECUCIN

APTITUDES COGNOCITIVAS APTITUDES TECNICAS

APTITUDES INTERPERSONALES.

HENDERSON:
La enfermera completa madura y excelente es aquella que se conserva sensible y compasiva para con los pacientes y que domina al completo las tcnicas de enfermera, pero que emplea ( y tiene la oportunidad de emplear) sus respuestas emocionales y tcnicas segn un diseo exclusivo que satisface las necesidades peculiares de la persona a la que sirve y de la situacin en la que se encuentra.

NIVELES DEL CUIDADO

CUIDADOS TOTALES: Cuando la persona no puede realizar por si mismo los cuidados necesarios. CUIDADOS DE AYUDA: Cuando la persona es capaz de satisfacer alguna de las necesidades personales. CUIDADOS DE APOYO: Se refiere a aquellas personas que fsicamente pueden cuidarse por s mismos.

ANOTACIONES DE ENFERMERA
Es el registro que realiza la enfermera (o), de la evolucin de una persona hospitalizada, de los hechos esenciales que le ocurren las 24 horas del da.incluye: dispociciones tomadas por la enfermera (o) y las respuestas de la persona cuidada. Es un documento legal.

PROPSITO
Sirve como medio de comunicacin entre los miembros del equipo de salud. Facilita y garantiza el cuidado Propicia la investigacin mediante el mtodo retrospectivo de los casos. Sirve para la enseanza clnica y la orientacin en servicio. Sirve para el reflejo y medida de la intervencin de enfermera siendo objeto de auditoria.

PROCEDIMIENTO PARA UTILIZAR EL SOAPIE

1. 2. 3. 4.
5. 6. 7. 8.

Colocar datos del paciente. Iniciar la anotacin con fecha y hora actual. Citar el problema actual. Leer las notas anteriores para valorar los planes que estn en evolucin. Descubrir la valoracin con cada problema. Describir los cuidados especficos que se han brindado. Utilizar el mtodo cientfico para resolver problemas. Escribir en forma descriptiva utilizando el formato:SOAPIE.

SOAPIE
S: DATOS SUBJETIVO

O: DATO OBJETIVO
A: ANALISIS P: PLANEAMIENTO

I: INTERVENCION
E: EVALUACION

EJEMPLO DE NOTA DE ENFERMERIA

Fecha: 05 12- 05 Hora: 10 a.m. S: La Sra. J.A.Cuando le doy de lactar a mi beb, no me sale mucha leche y por eso no se llena, es por eso que le doy leche evaporada tres veces al da, hace aproximadamente 15 das y adems a mi hijo anterior le daba la misma leche. O: al examen fsico se palpan mamas turgentes y pezones formados. Presencia de buena cantidad de leche. A: Lactancia materna ineficaz r/c deficit de conocimientos ( importancia de la lactancia materna exclusiva.) P: La Sra. J. A. ser capaz de verbalizar la importancia de la lactancia materna. I: Educacin sobre los beneficios. Importacia,componentes de la leche materna y otras leches sustitutas. E: La paciente verbaliza la importancia de la Leche materna exclusiva. Lic. Rosa Chavez C.P.E. 999