American Psychological Association (APA)

Junio del 2009

Ensear
Si es cierto que me amas, no pongas en mis manos el pez que otros pescaron a fuerza de bogar, no quiero ser tu esclavo, quisiera ser tu hermano: levntate y camina, y ensame a pescar. Si es cierto que me amas, no cubras mis harapos con telas que otras manos tejieron, es mejor que sientas el orgullo de ver sobre mis hombros el pao que mis dedos hicieron con amor. Si es cierto que me amas, el pan que otros ganaron no pongas en mi mesa gratuito, por favor, invtame a los campos, entrgame un arado, que el pan es ms sabroso mezclado con sudor.

Si es cierto que me amas, no trates de narrarme la historia de otros hombres, si est sobre el papel, despirtame a la vida, tu puedes levantarme: invtame a la escuela y ensame a leer. Si es cierto que me amas y sientes en el alma la paz y la esperanza que ha puesto en m Dios, aydame a ser bueno, yo anhelo tener calma, ensame la senda del bien y del amor. Si es cierto que me amas, estrchame la mano y enfrntame a la vida, anmame a luchar, aydame a ser libre. Yo quiero ser tu hermano, que amar no es sentir lstima: amar es ensear.

J uan de J ess Cornelio

Gua Prctica para la Redaccin y Desarrollo de Trabajos Escritos segn el Formato de la American Psychological Association (APA) (5ta ed.).

El formato APA permite al profesional y al estudiante un medio de comunicacin escrita sencilla, en el cual hay uniformidad y consistencia, facilitando la transmisin de informacin, de este modo el lector se puede concentrar en su contenido.

El mismo es utilizado por los miembros de la profesin en los diferentes niveles de la educacin.
Esta gua no sustituye el formato APA, solo ofrece detalles prcticos de este formato. Si necesita informacin adicional, deber consultar directamente el Manual de Publicaciones de la APA (5ta ed., 2001).

Principios bsicos: Utilice papel blanco 81/2 x 11 sin ningn tipo de lnea o diseo, heavy white bond paper", utilice una cara del papel. El tamao de la letra debe ser 12 puntos, con tinta negra, utilice el tipo de letra Times Roman o Courier. El trabajo debe ser a doble espacio, (incluyendo ttulo de la pgina, abstracto, cuerpo del documento y referencia). Los mrgenes deben ser 1pulgada (2.54cm) en el margen superior, inferior, derecho e izquierdo de cada pgina (ver Figura 1).

Principios bsicos: Utilice papel blanco 81/2 x 11 sin ningn tipo de lnea o diseo, heavy white bond paper", utilice una cara del papel. El tamao de la letra debe ser 12 puntos, con tinta negra, utilice el tipo de letra Times Roman o Courier. El trabajo debe ser a doble espacio, (incluyendo ttulo de la pgina, abstracto, cuerpo del documento y referencia). Los mrgenes deben ser 1pulgada (2.54cm) en el margen superior, inferior, derecho e izquierdo de cada pgina (ver Figura 1).

Puntos Claves al Redactar el Escrito No divida palabras al final de la oracin. (e. g. La enfermera profesional). Evite el uso de oraciones largas de ms de 4 a 6 lneas sin previa justificacin de reglas de redaccin, ya que pierden el sentido de lo que se desea decir. No escriba prrafos de una sola oracin, los prrafos pueden tener de 4 a 8 oraciones. Evite la redundancia en el escrito. Cuando vaya a usar palabras que pertenecen a otro idioma al que escribes el documento o citas directas de un autor utilice comillas ( ) . e. g. los estudiantes hicieron rapport hoy en el laboratorio;

Puntos Claves al Redactar el Escrito Existen tres tipos de alquimista dijo mi maestro: los que no saben, los inconsciente colectivo, y los que rehsan aceptar la alquimia (Apellido Autor, ao, pgina). Siempre explique por primera vez todas las abreviaturas utilizadas en el texto entre parntesis. Luego no tiene que repetir la explicacin, solo usar la abreviatura. e. g. La ''American Diabetic Association'' (ADA). La ADA vigila por el bienestar del diabtico. El antropomorfismo es asignar cualidades humanas a objetos no humanos y el sexismo es generalizar al referirse a personas de diferentes sexos. Estos dos trminos deben evitarse al realizarse los escritos.

 Cuando utilice cita textual (directa de un libro) se colocan dos puntos y se copia la cita en la siguiente lnea indentado cinco espacios y en bloque toda la cita ( este criterio se utiliza si la cita tiene ms de cuarenta palabras). Si la cita tiene menos de cuarenta palabras se anota el texto con comillas ( ), luego el apellido del autor, ao y pgina entre parntesis. e. g. el progreso humano no es una creacin continua (Hernndez, 1995, p.121).

Si la cita no es textual y se parafrasea en el texto, no se coloca comillas, solo al comienzo o al final de la cita se coloca entre parntesis el apellido del autor y ao. e. g. La reingeniera no es una teora, es un movimiento empresarial moderno (Reyes, 1999) e. g. Segn Reyes (1999) la reingeniera no es una teora, es un movimiento empresarial moderno.

Cuando la referencia que vas a utilizar, citas un autor de un artculo y/o texto que no has ledo (esto es una fuente secundaria) en el texto, entonces en la cita debes mencionar este autor de la siguiente forma; e. g. Oliven ( citado en Lahaye, 1987) refiere de modo que ningn grado de vasta introduccin podr subsanar por completo la sensacin disminuida de estas mujeres.
Asegrese que todas las referencias citadas en el texto estn anotadas en la lista de referencia, recuerde no utilizar las iniciales del autor en la cita en el texto.

Si la referencia que vas a utilizar ha sido escrita por tres a seis autores, escribes la primera vez todos los apellidos de los autores y la fecha, luego las citas subsiguientes escribes solo el apellido del primer autor seguidos por la abreviatura et al. y el ao entre parntesis. e. g. Primera vez citada en el texto: Martn, Romn y Prez (2000)... e. g. Segunda vez en el texto: Martn, et al. (2000)...

Si la referencia que vas a utilizar ha sido escrita por tres a seis autores, escribes la primera vez todos los apellidos de los autores y la fecha, luego las citas subsiguientes escribes solo el apellido del primer autor seguidos por la abreviatura et al. y el ao entre parntesis. e. g. Primera vez citada en el texto: Martn, Romn y Prez (2000)... e. g. Segunda vez en el texto: Martn, et al. (2000)...

 Si la cita es el mismo autor con varios trabajos, en un mismo ao, se le asigna letras minsculas a cada trabajo en orden alfabtico, repita el ao, y seguido de un guin coloque dicha letra, tanto en la cita como en la referencia. e. g. (Reyes, 1995a, 1995b). Si la cita es de varios autores que sustentan la misma idea, se separa con el signo de punto y coma (;). e. g. (Reyes, 1995; Zapata, 1997).

 Se utilizan abreviaturas latinas para reducir el texto, por ejemplo: et. al. (y otros); cf. (confrontar); e. g. (por ejemplo); i.e. (esto es); vis (llamado); etc. (etctera); s.f. (sin fecha); ed. (edicin); Ed. (editor); p. (pgina); pp. (pginas).

Los elementos en el contenido de un prrafo se clasifican por letras minsculas entre parntesis (a), (b), etc., en una lista utilizar letras minsculas seguidas de un punto, e.g. a. b.

Diferentes Formatos al Redactar las Referencias A continuacin se presenta una serie de ejemplos de referencias en formatos tradicionales y no tradicionales de diferentes publicaciones. Una referencia significa que fue utilizada y citada en la creacin del manuscrito; sin embargo, la bibliografa son todos los materiales a los cuales el escritor puede referirse para obtener informacin que le ayude a comprender el tema, pero no la cita en el texto.

Puntos Importantes:

o La lista de referencia debe ser en orden alfabtico por los apellidos del autor o cuando no hay autor, por la primera letra del ttulo del artculo. o Si el apellido del autor de dos trabajos es el mismo, se utiliza la primera letra del ttulo para el orden alfabtico. o Se utiliza a doble espacio en toda la referencia, inclusive la segunda lnea.

Libro: a. Libro con un autor: Apellido e inicial del autor / editor. (fecha de publicacin ). Titulo: Subttulo en itlico (edicin y vol.). Lugar: Casa publicadora. Luckman, J. (Ed.). (2000). Cuidados de enfermera (Vol. I-II). Mxico: McGraw-Hill. b. Libro con dos o ms autores: Linn, R. L., & Gronlund, N. E.(2000). Measurement and assessment in teaching (8th ed.). New Jersey: Prentice Hall.

Artculo de Peridico con Autor: Apellidos e iniciales del nombre. (Ao, da y mes de publicacin del artculo). Nombre del artculo. Nombre del Peridico en Itlico, pgina. Fuentes, L. (2000, 18 de noviembre). Sigue a toda marcha el contagio del VIH. El Nuevo Da, p. 18.

Folleto: (nota: si tiene nmero de edicin se coloca antes de folleto). Cosme, C. (1998). Como preparar una bibliografa de formatos tradicionales y no tradicionales [folleto]. Puerto Rico: Universidad de Puerto Rico en Arecibo.

Enciclopedia o Diccionario: Sadie, S. (Ed.). (1980). The new Grove dictionary of music and musicians (6 th ed., Vols.1-20). London: Macmillan. Diccionario: Castell, R. (Ed.). (1987). Diccionario enciclopdico Castell. Espaa: Castell. Manuales: (nota: si tiene nmero de edicin se coloca antes de folleto). Tapia, L. (1998). Proceso de Enfermera V. Puerto Rico: Universidad de Puerto Rico en Arecibo.

Informes: Departamento de Salud de Puerto Rico. (1997). Informe estadsticas vitales de Puerto Rico. (nm. publicacin). Puerto Rico: Oficina de Estadsticas.
6.

Pelcula: Williams, R. (Productor) & Shadyac, T. (Director). (1999). Patch Adams [Pelcula]. Estados Unidos: Universal Studios. Formatos electrnicos: Apellido e inicial del autor. ( Ao de publicacin). Ttulo: subttulo en itlico. (edicin.). Recuperado Fecha de acceso, y direccin de internet.

Informes: Departamento de Salud de Puerto Rico. (1997). Informe estadsticas vitales de Puerto Rico. (nm. publicacin). Puerto Rico: Oficina de Estadsticas.
6.

Pelcula: Williams, R. (Productor) & Shadyac, T. (Director). (1999). Patch Adams [Pelcula]. Estados Unidos: Universal Studios. Formatos electrnicos: Apellido e inicial del autor. ( Ao de publicacin). Ttulo: subttulo en itlico. (edicin.). Recuperado Fecha de acceso, y direccin de internet.

Nota:

Segn APA (2001) si la direccin que citas en la referencia de un medio de Internet, no aparece en el Web Site, pierde la validez el documento. Por lo tanto es sumamente importante anotar la direccin correcta.