UNIDAD DE COMPETENCIA N1 Analizar y reconocer la fundamentacin epistemolgica en la construccin/validacin del conocimiento, categorizando y conceptualizando, aplicando principios, postulados, leyes, mtodos y tcnicas de la Historia y Filosofa de la Ciencia
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UNIDAD DIDACTICA
Fundamento y objeto de estudio de: Historia de la Ciencia y de la Filosofa Fundamento y Objeto de Estudio de la Historia y Filosofa de la Ciencia. Importancia de la Filosofa de la Ciencia, y las diferencias y similitudes entre el conocimiento comn, l cientfico y el filosfico.
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QU ES FILOSOFA?
CUL ES SU FUNDAMENTO?
Todava estamos lejos de tener una comprensin de la dinmica de la ciencia que est tericamente integrada y sea empricamente slida. Pero el cuadro est emergiendo de estudios de este tipo.
Origen de la Palabra Filosofa La palabra procede del Griego, y esta compuesta por dos palabras:
PHILOS: En griego significa amor SOPHIA: Significa pensamiento, sabidura, conocimiento, saber.
amor por la sabidura
Los Mitos Olmpicos son el primer intento de explicacin no racional del Mundo.
La Filosofa Griega se puede estudiar por los siguientes representantes: presocrticos, Scrates, Platn, Aristteles.
Filosofa Griega
Presocrticos elaboraron nociones de filosofa: ser, sustancia, movimiento, naturaleza, etc. Definieron filosofa como "amor a la sabidura".
En perodo clsico, filosofa es autntico y verdadero SABER, no el amado, sino el que se tiene.
Para Platn el SABER es Doxa". El saber logrado es Episteme". Filosofa a partir de su poca, es tanto como Ciencia (saber seguro), como suma de saberes encontrados.
ORIGEN DE LA FILOSOFA
Surge de la necesidad del hombre de encontrar el sentido de su vida. Nace en Grecia en el S. VI a. e.
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SCRATES Y LOS SOFISTAS: Inters de filosofa pasa del estudio de la naturaleza al estudio del hombre. el hombre es la medida de todas las cosas PLATN: Busca fundamento objetivo de la verdad. Filosofa Medieval: S II XIV. Sntesis entre fe y razn. Filosofa Moderna: S XV XVIII. Se caracteriza por el subjetivismo. Razn Filosofa Contempornea: S XIX XXI. Crisis de la modernidad.
3.
1. La verdad. a) Teoras sobre la verdad. b) Criterio de verdad y grados de validez del conocimiento. c) Manipulacin de la verdad. d) Actitudes ante la verdad. 2. a) b) c) Cosmovisiones metafsicas. Platn. Aristteles. Santo Toms de Aquino.
COSMOVISIONES METAFSICAS Conjunto de opiniones y creencias que conforma la imagen del mundo que tiene una persona, poca o cultura. a. Platn (S. IV a.e.): divide todo lo que existe en dos mundos. Idealista b. Aristteles (S. IV a.e.): Ms materialista. nico mundo que existe es el que nosotros vemos. Este mundo es material y espiritual (no cambia). -Teora Hile mrfica.
COSMOVISIONES METAFSICAS
c. Santo Toms de Aquino (S.II d.e.): 5 vas explica cmo llegar a Dios de un modo razonable: 1. Va del motor inmvil. 2. Va de las causas eficientes. 3. Va de los seres contingentes, 4. Va de los grados de perfeccin. 5. Va del orden en el mundo.
FILOSOFA: *De la nada no sale nada. * Lo ms no puede proceder de lo menos. * Solo la vida transmite vida.
2. El origen metafsico de la vida: CIENCIA: evolucionismo. FILOSOFA: evolucin.
GRANDES CUESTIONES METAFSICAS 3. EL HOMBRE: Diferencia de los animales por inteligencia y voluntad. Hombre compuesto por cuerpo (parte material) y alma (parte inmaterial). Rasgos de capacidad subjetiva del hombre, escapan del mbito cientfico: -Autoconciencia. -Intencionalidad. -Subjetividad de los estados mentales. -Causalidad mental.
3.
METAFSICA: Disciplina que intenta definir al ser, se pregunta por la naturaleza de la realidad, caracteriza fenmenos EPISTEMOLOGA: Conocimiento genuino, estudia a diferentes ciencias. Es teora del saber, porque analiza los problemas filosficos del conocimiento LGICA: Principios correctos del razonamiento. Estudia la validez de los razonamientos y argumentos, a partir de proposiciones dadas, llamadas premisas
ANTROPOLOGA: Intenta buscar esencia del hombre, lo que es especficamente humano IDEOLOGA: Estudia conjunto ideas del pensamiento humano METODOLOGIA: Mtodos de investigacin para observar o analizar rigurosamente la realidad ESTTICA: Valor de la belleza, en naturaleza, objetos fsicos, en ideales universales como el bien, la justicia o la virtud, o en las ciencias o sistemas del conocimiento
TIPOS DE FILOSOFIA
Filosofa de ciencias particulares Filosofa de la fsica Filosofa de la biologa Filosofa de ciencias sociales Filosofa de la tecnologa Filosofa de la qumica Filosofa de la economa Filosofa de la lingstica Filosofa de las matemticas Filosofa de la psicologa Filosofa de la medicina Filosofa de la lgica Problemas del conocimiento
Epistemologa Naturalizada Epistemologa evolutiva Epistemologa histrica Sociologa del conocimiento Sociologa de la ciencia Ciencia y valores Problemas del desarrollo cientfico
MTODO DE LA FILOSOFA Por qu tantos tipos de filosofas? Hombre limitado y no puede alcanzar la verdad en su totalidad por lo que conoce verdades principales. TIPOS DE CONOCIMIENTO: 1. Conocimiento vulgar. 2. Conocimiento cientfico. 3. Conocimiento filosfico. 4. Conocimiento sobrenatural.
SOBRE LA VERDAD
Es lo que las cosas son ** Propiedad de las cosas y del entendimiento humano ** Meta del conocimiento.
**
Criterios de verdad:
-Duda. -Opinin. -Certeza.
SOBRE LA VERDAD C. Manipulacin de la verdad: Mayoras. D. Actitudes ante la verdad: Negociacin escptica. Afirmacin realista.
EL SABER FILOSFICO
CONCLUSIONES
FUNDAMENTOS DE LA FILOSOFIA: 1. Qu es primario: Materia o Conciencia? 2. Es el Mundo cognoscible? OBJETO DE ESTUDIO: La Naturaleza La Sociedad Pensamiento PRINCIPIOS: Bsqueda de la Verdad desde lo cognitivo, actitudinal, procedimental y axiolgico
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A.
BIOLOGIA:
B. C. D.
C.
FILOSOFIA DE LA CIENCIA
CUL ES SU FUNDAMENTO?
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PREMISAS CONOCIMIENTO
Relacin hombre-naturaleza (CIENCIA-TCNICA) Relacin hombre-hombre (ECONMICAS) Relacin Hombre-Dios Reforma protestante permiti libre examen (Duda) y favoreci avance de conciencia laica
Tarea inconclusa!
Relacin de cada una de ellas con la realidad Cmo la ciencia describe, explica, predice y contribuye al control de la naturaleza (en conjunto con
la filosofa y la tecnologa)
Formulacin y uso del mtodo cientfico Tipos de razonamiento utilizados para llegar a conclusiones Implicancias de los diferentes mtodos y modelos de ciencia
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POR QU REFLEXIN SOBRE CIENCIA DE MANERA FILOSFICA E HISTRICA Ciencia dimensin mas importantes de sociedad moderna.
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Necesidad espritu crtico Estudios cientficos injerencia en diversos dominios en el mundo Estudiantes ciencias no tratados como especializados de la investigacin Sus disciplinas no mero conjunto de recetas tcnicas Pueden plantearse cuestiones tericas que tienen que ver con la sociedad Ha habido retroceso de Filosofa de la Ciencia, a partir aos 60? Filsofos preocupados de (Heidegger) y han privilegiado Filosofa la Fenomenologa la Historia de la
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Filosofa de la medicina. Filosofa de la Lgica Filosofa de la Biologa Filosofa de la Fsica, Matemtica, Qumica ( Casi ausente) Tendencia Filosofa de las Ciencias sea cada vez ms Filosofa: de la Biologa, de la Medicina, mas regionalista, que una filosofa general de las ciencias
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OBJETO DE ESTUDIO DE LA FILOSOFIA DE LA CIENCIA 1. INVESTIGA: a. Naturaleza del conocimiento cientfico b. Prctica cientfica 2. SE OCUPA DE: a. Cmo se desarrollan, evalan, y cambian las teoras cientficas b. Saber si ciencia es capaz de revelar la verdad entidades ocultas (no observables) y procesos de la naturaleza
1. Tesis ontolgica de realismo: Realidad existe independiente conciencia humana? 2. Tesis ontolgica de legalidad: La naturaleza es regular?
de
la
FILOSOFIA DE LA CIENCIA INTENTA EXPLICAR: 1. Naturaleza y obtencin de ideas, conceptos, hiptesis, teoras, cientficas 2. Relacin de cada uno de ellos con la realidad 3. Cmo ciencia describe, explica, predice y contribuye al control de la naturaleza 4. Formulacin del mtodo cientfico 5. Tipos de razonamientos utilizados para llegar a conclusiones 6. Implicaciones de los diferentes mtodos y modelos de ciencia
EMPIRISMO LGICO POSITIVISMO LGICO Filosofa de la ciencia (Concepcin Heredada) edad adulta aos 20. Circulo de Viena. R. Carnap, O. Neurath. K. Gdel, W. Quine, H. Hans. H. Reichenbach Dr. Craidoff: Propuso modelo de ciencia mediante generalizaciones. LA INDUCCIN Propuesta: Ciencia utilizar teoras como instrumentos para predecir fenmenos observables. Renunciar a explicaciones
Ciencia: cuerpo de conocimiento emprico y terico, producido por una comunidad de investigadores que hacen uso de tcnicas para observar y explicar los fenmenos de la naturaleza, bajo el nombre de mtodo cientfico.
La historia de la ciencia recurre al mtodo histrico tanto de la historia intelectual como de la historia social.
FALSACIONISMO
Karl Popper: Racionalismo crtico (contra induccin) Contra C. Viena. Para Popper ciencia no es capaz de verificar si hiptesis es cierta. Si puede demostrar si es falsa!!!. (no sirve la induccin) Nunca se podr examinar todos los casos posibles. Basta un contraejemplo para echar abajo la teora. Frente VERIFICACIONISMO propone FALSACIONISMO. Recomienda a ciencia mtodo hipottico deductivo.
Ciencia no elabora enunciados ciertos a partir de datos. Propone hiptesis. Prescriptivo, predecir experiencias. Deber Ser
CORRIENTES ACTUALES
Hablar de Filosofa de la Ciencia no basta tener visin panormica de lo que es ciencia y de lo que es filosofa. Tambin insuficiente seguimiento opiniones y conceptos de antepasados. histrico de
CORRIENTES ACTUALES
Anteriormente se hablaba de el mtodo de la Ciencia, hoy se habla de los mtodos. No es posible identificar UN METODO UNICO y UNIVERSALMENTE VLIDO Fsica clsica que todo es reducible a expresiones matemticas cedi paso a nuevas ideas como teora del caos o avances de biologa. Problema mayor el de la demarcacin (distincin), entre ciencia y otros conocimientos no cientficos.
QU ES LA CIENCIA?
CUL ES SU FUNDAMENTO?
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Para poder responder a preguntas, desde las disciplinas anteriores, el punto de partida ha consistido en considerar que: Las ciencias constituyen una parte de la realidad social y consisten en un complejo de actividades, de creencias, de saberes, de valores y normas, de costumbres, de instituciones, etc.
Estas disciplinas intentado responder a pregunta Qu es la ciencia? a travs de diversos estudios y, la pregunta, ha hecho surgir otras cuestiones, Ejemplo:
Cul es la naturaleza de las teoras cientficas? Cul es su estructura lgica y cmo se desarrollan?
Cmo funcionan? Cul es el papel en la generacin, la aceptacin, la preservacin, la transmisin y el desarrollo del conocimiento? Qu problemas ticos existen en la generacin del conocimiento cientfico y tecnolgico?
Cul es la relacin entre lo social y la ciencia? Qu visiones existen de la relacin ciencia-tecnologa y sociedad?
SOBRE EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA CIENCIA Cada estudio, historia u obra de enseanza o divulgacin de la ciencia, va acompaada de una visin de la ciencia (la del escritor, profesor, cientfico, divulgador, etc.). As, con otros enfoques, podramos repetir la historia de Galileo, otro?
Ha sido entender las visiones de la ciencia que se han creado a lo largo de la historia y, Aceptar que las relaciones entre cienciatecnologa-sociedad se han dado de diversas maneras.
VISINES DE LA CIENCIA
Una visin ampliamente compartida sobre la ciencia, llamada visin tradicional o heredada: El conocimiento probado. cientfico es conocimiento
La ciencia utiliza el mtodo cientfico. Teoras cientficas se derivan, de modo riguroso, de los hechos, de experiencia adquiridos mediante la observacin y la experimentacin.
Qu opinan?
VISIONES DE LA CIENCIA
La ciencia se basa en lo que podemos ver, or, tocar. Las opiniones y preferencias personales y las imaginaciones especulativas no caben en la ciencia. El conocimiento cientfico es fiable porque es conocimiento objetivamente probado.
Qu opinan?
VISIONES DE LA CIENCIA
La actividad cientfica tiene como nico fin producir nuevos conocimientos.
En el proceso de generar conocimientos solamente existen dos elementos esenciales: el cientfico (el sujeto que conoce) y el objeto que desea conocer. Labor del cientfico consiste en descubrir o desvelar nuevas verdades sobre realidad y, en la medida en la que el cientfico va descubriendo esa realidad, su actividad es cada vez ms objetiva.
VISIONES DE LA CIENCIA
La historia de la ciencia no es ms que la descripcin de cmo se han ido acumulando conocimientos objetivos. La historia de la ciencia no depende, ms que de la ciencia misma, con lo que la sociedad no es motivo de inters.
VISIN TRADICIONAL?: SUPONE A CIENCIA, NEUTRAL EN RELACIN CON FACTORES IDEOLGICOS PRESENTES EN CONTEXTOS HISTRICOS Y SOCIALES.
PROPUESTA
Es la ciencia la verdad nica, neutral y acabada, olvidndose muchas veces de los aspectos metodolgicos, epistemolgicos, histricos, sociolgicos, econmicos y ticos?
1. Realidad existe independiente de la conciencia. (Tesis ontolgica de realismo) 2. Naturaleza es regular. (Tesis ontolgica de legalidad)