Unidadad Ii

MATEMTICAS BSICAS
II. FUNCIN LINEAL

1)Funciones y graficas.
2)Ecuaciones Lineales
1) FUNCIONES Y GRFICAS.
Sistema de coordenadas
cartesianas y lneas rectas
En este apartado se presenta el sistema de

coordenadas cartesianas el cual permite
representar los puntos del plano en trminos de
pares ordenados de nmeros reales. Esto, a su
vez, posibilita el estudio de la geometra
mediante mtodos algebraicos. En particular,
veremos que las lneas rectas en el plano se
pueden representar mediante ecuaciones
algebraicas.
En la seccin anterior se vio que una

correspondencia biunvoca entre el conjunto de nmeros
reales y los puntos de una lnea recta conduce a un
sistema coordenadas en una recta (un espacio
unidimensional).
Se obtiene una representacin
sim ilar para los puntos en el plano
( ) espacio bidimensional a travs del
siste m a d e co o rd e n a d a s ca rte sia n a s
: que se construye com o sigue se
, consideran dos rectas perpendiculares
. donde por lo general una es horizontal
, Estas rectas se intersecan en un punto 0
llam ado o rig e n . La recta horizontal se
denom ina e je x , y la recta vertical e je y.
Se establece una escala numrica a lo
largo del eje x, de modo que los nmeros
positivos queden a la derecha del origen y
. los negativos a la izquierda De manera
, anloga se establece una escala numrica
a lo largo del eje y, de modo que los
nmeros positivos queden arriba del origen
. y los nmeros negativos debajo de l
Un punto del plano se puede

representar de manera nica en
este sistema de coordenadas
mediante un par ordenado de
nmeros, es decir, un par (x,y)
donde x es el primer nmero y y el
segundo. Para ver esto, sea P
cualquier punto del plano. Se trazan
perpendiculares desde P hasta los
dos ejes. Entonces el nmero x es
precisamente la cifra que
corresponde al punto sobre el eje x
en donde la perpendicular que pasa
por P interseca al eje x. De manera
anloga, y es el nmero que
corresponde al punto sobre el eje y
en donde la perpendicular por P
cruza el eje y.
En el par ordenado (x, y),

x se llama abscisa, o
coordenada x,
mientras que y es la
ordenada, o
coordenada y; x y y
juntas se conocen como
coordenadas del punto
P.
Si (a, b) denota el punto P

con coordenada x igual a
a y coordenada e igual a
b, la figura muestra los
puntos A=(2,3), B=(-
2,3), C=(-2,-3), D=(2,
-3), E=(3,2), F=(4,0) y
G=(0,-5). El hecho de
que, en general (x, y)
(y, x), queda ilustrado
por los puntos A y E.
Los ejes separan al plano

en cuatro
cuadrantes. El primero
consta de puntos (x, y)
que satisfacen x > o y y
> 0. El segundo consta
de los puntos (x,y) tales
que x < 0 y y > 0; el
tercero, de los puntos
(x, y) tales que x < 0 y
y < 0, y el cuarto, de
los puntos (x, y) tales
que x > 0 y y < 0.
LNEAS RECTAS
Para el clculo de los impuestos

sobre el ingreso, la ley permite que
las empresas deprecien ciertos
bienes, como edificios, mquinas,
muebles y automviles con el paso
del tiempo. Para esto, suele
utilizarse la depreciacin lineal,
o mtodo de la lnea recta. La
grfica de la lnea recta que
aparece en la figura describe el
valor contable V de una
computadora que tiene un valor
inicial de $100 000 y que se
deprecia linealmente durante cinco
aos hasta llegar a un valor de
desecho de $30 000. Ntese que
en este caso slo interesa la parte
continua de la lnea recta.
El valor contable de la computadora al final del ao

1, donde 1 est entre 0 y 5, se puede determinar
directamente de la grfica; pero este enfoque
tiene una desventaja: el resultado depende de la
precisin con que se trace o interprete la grfica,
Un mtodo mejor y ms preciso se basa en la
determinacin de una representacin algebraica
de la recta de depreciacin.
PENDIENTE DE UNA RECTA
Para ver cmo describir una

recta en el plano xy en
forma algebraica. Primero
hay que recordar algunas
propiedades de las lneas
rectas. Sea L la nica lnea
recta que pasa por los dos
puntos distintos (x
1,
y
1
) y
(x
2
, y
2
). Si x
1
= x
2
, entonces
L es una recta vertical y la
pendiente no est
definida.
Si x
1
x
2
, se define la pendiente de L como sigue:
Pendiente de una recta no vertical.
Si (x
1
, y
1
) y (x
2
, y
2
) son dos puntos distintos
cualesquiera en una recta no vertical L, entonces la
pendiente m de L esta dada por
1 2
1 2
x x
y y
x
y
m
La pendiente de una lnea recta es

, una constante siem pre que est
. definida Elnm ero = y y
2
y
1
(y
se lee delta y) es una medida del
cambio vertical en y y = x x
2
x
1

es una medida del cambio horizontal
en x. Esta figura muestra que la
pendiente m de una lnea recta L es
una medida de la razn de cambio de y
. con respecto de x
La figura (a) presenta una lnea recta L, con pendiente 2.

Obsrvese que L
1
tiene la propiedad de que un
incremento de una unidad en x produce un incremento
de dos unidades en y. Para ver esto, sea x = 1 en (1),
de modo que m = y. Como m = 2, se concluye que
y= 2. De igual forma, la figura (b) muestra una recta
L, con pendiente -1. Obsrvese que una lnea recta con
pendiente positiva se inclina hacia arriba cuando se
recorre de izquierda a derecha (y aumenta cuando x se
incrementa), mientras que una recta con pendiente
negativa se inclina hacia abajo cuando se recorre de
izquierda a derecha (y decrece cuando x crece).
La figura ilustra una familia de lneas rectas que

pasa por el origen con las pendientes indicadas.
EJEMPLO 1: Trazar la lnea recta que

pasa por el punto (-2,5) y tiene
pendiente -4/3.
Primero se localiza el punto (-

2,5). A continuacin, recurdese
que una pendiente de -4/3 indica
que un incremento de una unidad
en la direccin de x produce un
decremento de 4/3 unidades en la
direccin de y, o, de manera
equivalente, un incremento de 3
unidades en la direccin de x
origina un decremento de 3(4/3), o
4 unidades, en la direccin de y.
Con esta informacin se localiza el
punto (1, 1) y se traza la recta que
pasa por los dos puntos.
EJEMPLO 2: Determinar la pendiente m de la recta

que pasa por los puntos (-1, 1) Y (5,3).
Se elige (x
1
,y
1
) como el punto (-1,1) y (x
2
,y
2
)
como el punto (5,3). Entonces con x
1
=-1, y
1
=1,
x
2
=5 y y
2
=3, se tiene
Compruebe que el resultado sera el mismo de

haber elegido el punto (-1,1) como (x
2
,y
2
) y el
punto (5,3) como (x
1
,y
1
) .
( ) 3
1
6
2
1 5
1 3
1 2
1 2

x x
y y
m
EJEMPLO 3: Determinar la pendiente de la recta que

pasa por los puntos (-2, 5) y (3, 5).
La pendiente de la recta pedida esta dada por
OBSERVACIN: En general, la pendiente de una

recta horizontal es cero.
( )
0
5
0
2 3
5 5
1 2
1 2

x x
y y
m
La pendiente de una lnea recta permite determinar

si una recta es paralela a otra recta.
Rectas Paralelas
Dos rectas distintas son paralelas si y solo si

sus pendientes son iguales, o bien si sus
pendientes son indefinidas.
EJEMPLO 4: Sea L
1
una recta que pasa por los puntos
(-2,9) y (1,3) y sea L
2
la recta que pasa por los
puntos (-4,10) y (3,-4). Determinar si L
1
y L
2
son
paralelas.
La pendiente m
1
de L
1
esta dada por
La pendiente m
2
de L
2
esta dada por
Como m
1
= m
2
las rectas L
1
y L
2
son paralelas
( )
2
3
6
2 1
9 3
1 2
1 2
1

x x
y y
m
( )
2
7
14
4 3
10 4
1 2
1 2
2

x x
y y
m
EJERCICIO CLASE:
Determine el nmero a de modo que la recta

que pasa por los puntos (a, 2) y (3,6) sea paralela a
una recta con pendiente 4.
la recta que pasa por los puntos (a, 2) y (3,6) es
Como esta recta es paralela a una recta con

pendiente 4, m debe ser igual a 4; es decir,
o bien, al multiplicar ambos lados de la ecuacin por

3 - a,
a a
m
3
4
3
2 6
4
3
4
a
) 3 ( 4 4 a
a 4 12 4
8 4 a
2 a
Ecuaciones de Rectas
FORMA PUNTO-PENDIENTE
Ahora se mostrar que toda lnea recta que

est en el plano xy se puede representar
mediante una ecuacin que comprende las
variables x y y. Un beneficio inmediato de esto
es que los problemas relacionados con lneas
rectas se pueden resolver de manera
algebraica.
Sea L una lnea recta paralela al eje y

( perpendicular al eje x). Entonces L
cruza el eje x ( , ), en algn punto a 0 con
la coordenada x dada por x = a, donde a
. es algn nm ero real C ualquier otro
punto sobre L ( tiene la forma , a y),
donde y ; es un nmero adecuado por
, tanto la recta vertical L queda descrita
por la nica condicin = x a y sta
es la ecuacin de ; L
por ejemplo, la
ecuacin x = -2 representa
una recta vertical, 2
unidades a la izquierda del
eje y, y la ecuacin x = 3
representa una recta
vertical, 3 unidades a la
derecha del eje y.
A continuacin, supngase que L es una recta no

vertical, de modo que tiene una pendiente bien
definida m. Sean (x
1
, y
1
) un punto fijo en L y
(x,y) un punto variable sobre L distinto de (x
1
,
y
1
).
1
1
x x
y y
m
( ) Si se utiliza 1 con el punto

(x
2
, y
2
) = ( , ), x y se tiene
que la pendiente de L est
dada por
Al multiplicar ambos lados

de la ecuacin por x x
1
se
( ). obtiene 2
Una ecuacin de la recta que tiene

pendiente m y pasa por el punto (x
1
, y
1
)
est dada por
La ecuacin anterior es la forma punto-

pendiente de la ecuacin de una
recta, pues utiliza un punto (x
1
, y
1
) dado
sobre una recta y la pendiente m de la
misma.
) (
1 1
x x m y y
EJEMPLO 1
Determinar una ecuacin de la recta que pasa

por el punto (1, 3) y tiene pendiente 2.
SOLUCION
Se utiliza la forma punto-pendiente de la

ecuacin de una recta con el punto (1, 3) y m = 2
para obtener
lo que al simplificar se convierte en

) 1 ( 2 3 x y
) (
1 1
x x m y y
0 1 2 + y x
EJEMPLO 2

por los puntos (-3, 2) y (4, -1).
SOLUCION
La pendiente de la recta est dada por
Mediante la forma punto-pendiente de la

ecuacin de una recta que pasa por el punto (4, -1)
y cuya pendiente m = -3/7, se tiene
) 4 (
7
3
1 + x y
) (
1 1
x x m y y
0 5 7 3 + y x
7
3
) 3 ( 4
2 1

m
12 3 7 7 + + x y
La pendiente de una lnea recta puede servir para

determinar si una recta es perpendicular a otra.
Si L
1
y L
2
son dos rectas distintas, no verticales,
que tienen pendiente m
1
y m
2
respectivamente,
entonces L
1
es perpendicular a L
2
(lo que se
escribe ) si y solo si
Si la recta L, es vertical (de modo que la pendiente

no est definida), entonces L
1
es perpendicular a
otra recta L
2
si y slo si L
2
es horizontal (de
manera
que su pendiente es cero).

2 1
L L
2
1
1
m
m
EJEMPLO 3

por el punto (3, 1) y es perpendicular a la recta del
ejemplo 1.
SOLUCION:
Dado que la pendiente de la recta del ejemplo

1 es 2, la pendiente de la recta pedida est dada
por m = -1/2, el recproco negativo de 2. Mediante
la forma punto-pendiente de la ecuacin de una
recta, se obtiene
) 3 (
2
1
1 x y
) (
1 1
x x m y y
3 2 2 + x y
0 5 2 + y x
FORMA PENDIENTE-ORDENADA AL ORIGEN
Una lnea recta L que no es horizontal ni vertical

corta el eje x en (a, 0) y el eje y en (0, b). Los nmeros
a y b son las intersecciones con el eje x (o abscisa
al origen) y con el eje y (u ordenada al origen),
respectivamente de L.
Ahora, sea L una recta con pendiente m y ordenada al

origen b. Con la ecuacin anterior, la forma punto-
pendiente de la ecuacin de una recta, con el punto
(0, b) y pendiente m, se tiene
y - b = m(x - 0)
y=mx+b
sta es la forma pendiente-ordenada al origen

de una ecuacin de una recta.
La ecuacin de una recta con pendiente m que

interseca el eje y en el punto (0, b) esta dada por
y = mx + b
EJEMPLO 4
Determinar una ecuacin de la recta con

pendiente 3 y ordenada al origen -4 .
SOLUCION:
Se utiliza la ecuacin anterior con m = 3 y b =

-4 para obtener la ecuacin solicitada
y = 3x - 4
Una ventaja de escribir la ecuacin de una recta

en la forma pendiente-ordenada al origen es que
facilita la lectura de la pendiente y la ordenada al
origen, como se ve en el siguiente ejemplo.
EJEMPLO 5
Determinar la pendiente y la ordenada al origen de la

recta cuya ecuacin es 3x - 4y = 8.
SOLUCION:
Se rescribe la ecuacin dada en la forma

pendiente-ordenada al origen, para obtener
Al comparar este resultado con la ecuacin anterior, se

tiene que m = 3/4 y b= -2, y se concluye que la
pendiente y la ordenada al origen de la recta dada
son 3/4 y y = 2, respectivamente.
2
4
3
x y
EJEMPLO 6
El gerente de ventas de una tienda de artculos

deportivos grafic las ventas contra el tiempo para los
ltimos cinco aos y determin que los puntos estn
aproximadamente a lo largo de una lnea recta. Utilice
los puntos correspondientes al primer y al quinto aos
para determinar una ecuacin para la recta de
tendencias. Qu monto de ventas se espera para el
sexto ao?
SOLUCION:
Al utilizar la ecuacin (1) con los puntos (1,20)

y (5, 60), se tiene que la pendiente de la recta
solicitada est dada por
A continuacin, se usa la forma punto-pendiente

de la ecuacin de una recta con el punto (1,20) y
m = 10, para obtener
como la ecuacin pedida.
La cantidad de ventas para el sexto ao se

obtiene haciendo x = 6 en la ecuacin anterior,
con lo que resulta y = 70 0 $70 000.
10
1 5
20 60
m
) 1 ( 10 20 x y
10 10 + x y
EJEMPLO 7
Suponga que se espera que un objeto de arte adquirido por

$50 000 aumente su valor a una razn constante de $5 000 por
ao durante los prximos cinco aos. Utilice la ecuacin de una
recta con pendiente para escribir una ecuacin que prediga el
valor del objeto en los prximos aos. Cul ser su valor tres
aos despus de la fecha de adquisicin?
SOLUCION:
Sea x el tiempo (en aos) transcurrido desde la adquisicin y

sea y el valor del objeto (en dlares). Entonces y = 50 000 cuando
x = 0. Adems, la pendiente de la ecuacin pedida est dada por
m = 5000, ya que cada incremento unitario en x (un ao)
comprende un incremento de 5 000 unidades (dlares) en y.
Al usar (3) con m = 5 000 y b = 50 000, se obtiene
y = 5000x + 50 000 (y = mx + b)
Tres aos despus de la fecha de adquisicin, el valor del

objeto estar dado por
y = 5000(3) + 50 000 0 $65 000.

ECUACIN GENERAL DE UNA RECTA
Se han considerado diversas formas de la

ecuacin de una recta en el plano. Estas formas
son equivalentes; de hecho, cada una es un caso
especial de la ecuacin siguiente:
La ecuacin Ax + By +C = 0
donde A, B y C son constantes, con A y B no

ambos cero, es la forma general de una
ecuacin lineal en trminos de las variables x y y.
TEOREMA 1
Una ecuacin de una lnea recta es una ecuacin

lineal; recprocamente, toda ecuacin lineal
representa una recta
EJEMPLO 8
Trazar la recta representada por

la ecuacin
3x - 4y - 12 = O
SOLUCION:
Como toda recta queda

determinada en forma nica por dos
puntos distintos, slo hay que
encontrar dos puntos por donde pase
la recta para trazarla. Por
conveniencia, se calcularn las
intersecciones con los ejes x y y. Al
hacer y=0, se tiene que x = 4; de
este modo, la interseccin con el eje x
es 4. Con x = 0, se obtiene y = -3 y la
interseccin con el eje y es - 3. La
figura muestra la recta.
A continuacin se resumen las formas

comunes de las ecuaciones de rectas
analizadas en esta seccin
ECUACIONES
DE LINEAS
RECTAS
Recta vertical x = a
Recta Horizontal y = b
Forma punto-pendiente y y
1
= m(x-
x
1
)
Forma Pendiente ordenada al
origen
y = mx + b
Forma general Ax + By + C
= 0
:// . . http w w w disfrutalasm atem aticas co
m
Modelos matemticos y
funciones
MODELOS MATEMTICOS
Antes de poder aplicar las matemticas a la

solucin de problemas reales, hay que formular
estos problemas en el lenguaje de las
matemticas. Este proceso se conoce como
modelacin matemtica. Un modelo matemtico
puede describir con precisin el problema en
cuestin, o, lo que es ms probable, proporcionar
una aproximacin aceptable del mismo; por
ejemplo, la cantidad acumulada A al final de t
aos cuando se depositan P dlares en una
cuenta bancaria y gana un inters a razn de r%
cada ao, compuesto m veces al ao, est dada
exactamente por la frmula (modelo)
mt
m
r
P A

,
_
+ 1
funciones
FUNCIONES
Muchos modelos matemticos se describen

mediante el concepto de funcin. Un fabricante
desea conocer la relacin entre las ganancias de
su compaa y su nivel de produccin, un bilogo
se interesa en el cambio de tamao de cierto
cultivo de bacterias con el paso del tiempo, un
siclogo quisiera conocer la relacin entre el
tiempo de aprendizaje de un individuo y la
longitud de una lista de palabras y a un qumico
le interesa la relacin entre la velocidad inicial de
una reaccin qumica y la cantidad de sustrato
utilizado. En cada caso la pregunta es la misma:
cmo depende una cantidad de otra? Esta
dependencia entre dos cantidades se describe
convenientemente en matemticas mediante una
funcin.
funciones
FUNCION:
Una funcin es una regla que asigna a cada

elemento de un conjunto A uno y slo un
elemento de un conjunto B.
El conjunto A es el dominio de la funcin. Se

acostumbra denotar una funcin mediante una
letra del alfabeto, como la letra f. Si x es un
elemento del dominio de una funcin f, entonces
el elemento en B que f asocia a xse escribe f(x)
(se lee "f de x") y se llama valor de f en x. El
conjunto formado por todos los valores asumidos
por y = f(x) cuando x asume todos los valores
posibles en su dominio es la imagen de la funcin
f.
funciones
Se puede pensar en una funcin f como en una

mquina. El dominio es el conjunto de entradas
(la materia prima) para la mquina, la regla
describe la forma de procesar la entrada y los
valores de la funcin son las salidas de la
mquina
funciones
Una funcin f tambin se

puede entender como una
asociacin, en que un
elemento x en el dominio
de f se asocia con un
nico elemento f(x) en B.
O B SERVA C IO N ES
. 1 Es im portante com prender que la salida ( ) f x

asociada con una entrada x . es nica Para apreciar la
. im portancia de esta propiedad de unicidad
C onsidrese una regla que asocia a cada artculo x en
una tienda departam ental su precio de venta y.
, Entonces a cada x corresponde una y slo una y.
N tese que se pueden relacionar distintas x con la
m ism a y. , En el contexto de este ejemplo esto significa
. que varios artculos pueden tener elm ism o precio
funciones
2. Aunque los conjuntos A y B que aparecen en la

definicin de una funcin podran ser bastante
arbitrarios, aqu denotarn conjuntos de nmeros
reales, a menos que se indique lo contrario.
Un ejemplo de funcin surge a partir de la relacin

familiar entre el rea de un crculo y su radio. Si x
y y denotan el radio y el rea de un crculo,
respectivamente, por geometra elemental se
tiene y = x
2
funciones
La ecuacin define y como funcin de x, pues a

cada valor admisible de x (es decir, para cada
nmero no negativo que represente el radio de
cierto crculo) corresponde precisamente un
nmero y = x
2
que proporciona el rea del crculo.
La regla que define esta "funcin rea" se puede
escribir como
f(x) = x
2
Para calcular el rea de un crculo con un radio

de 5 pulgadas. se remplaza x con el nmero 5 en la
ecuacin. As, el rea del Circulo es
f(5) = 5
2
o 25 pulgadas cuadradas.
funciones
En general, para evaluar una funcin en un valor

especfico de x, se remplaza x con ese valor,
segn se expone en los ejemplos siguientes.
EJEMPLO 1
Sea f la funcin definida por la regla f(x) = 2x

2
- x +
1. Calcular:
a. f(1) b. f(-2) c. f(a) d. f(a + h)
a. f(1) = 2(1)
2
(1) + 1 = 2 1 + 1 = 2
b.f(-2) =2(-2)
2
- (-2) + 1 = 8 + 2 + 1 = 11
c. f(a) = 2(a)
2
- (a) + 1 = 2a
2
- a + 1
d. f(a + h) = 2(a + h)
2
- (a + h) + 1 = 2a
2
+ 4ah +
2h
2
- a - h + 1
funciones
EJEMPLO 2
La empresa Thermo-Master fabrica un

termmetro para interiores y exteriores en su
sucursal en Mxico. La gerencia estima que la
ganancia (en dlares) que puede obtener por la
fabricacin y venta de x termmetros por semana
es
P(x)= -0.001x
2
+ 8x 5000
Determinar la ganancia semanal alcanzable de

Thermo-Master si su nivel de produccin es (a)
1000 termmetros por semana y (b) 2000
termmetros por semana.
funciones
a. La ganancia semanal alcanzable por Thermo-

Master, si el nivel de produccin es de 1000
unidades semanales, se determina evaluando la
funcin de ganancia P en x = 1000. As
P(1000)= -0.001(1000)
2
+ 8(1000) 5000 =
2000. $2,000
b. Cuando el nivel de produccin es de 2000

unidades por semana, la ganancia semanal es de
P(2000)= -0.001(2000)
2
+ 8(2000) 5000 =
7000. $7,000
funciones
DETERMINACIN DEL DOMINIO DE UNA

FUNCIN
Dada la funcin y = f(x), la variable x es la

variable independiente y la variable y, cuyo
valor depende de x, es la variable dependiente.
Para determinar el dominio de una funcin,

debemos analizar las restricciones (si stas
existen) sobre la variable independiente x. En
muchas aplicaciones prcticas, el dominio de una
funcin queda determinado por la naturaleza del
problema, como se muestra en el ejemplo
siguiente.
funciones
EJEMPLO 3
Hay que construir una caja abierta a partir de un

pedazo rectangular de cartulina con 16 pulgadas
de largo y 10 pulgadas de ancho, cortando
cuadrados idnticos (x por x pulgadas) en cada
esquina y doblando las solapas resultante.
funciones
Determinar una expresin para el volumen V de la caja

como funcin de x. Cul es el dominio de la funcin?
Las dimensiones de la caja son (16 - 2x) pulgadas

de largo, (10 - 2x) pulgadas de ancho y x pulgadas de
altura, de modo que su volumen (en pulgadas cbicas)
est dado por
V = f(x) = (16 - 2x)(10 - 2x)x (largo . ancho .

altura)
= (160 - 52x + 4x
2
)x
= 4x
3
52x
2
+ 160x
Como la longitud de cada lado de la caja debe ser mayor

o igual que cero, vemos que 16 - 2x 0, 10 - 2x 0, x
0
en forma simultnea; es decir, x 8, x 5, x 0
Las tres desigualdades se satisfacen en forma

simultnea siempre que 0 x 5.
As, el dominio de la funcin f es el intervalo [0,5].

funciones
Si una funcin se define mediante una regla que

relaciona x con f(x) sin hacer mencin especfica
de su dominio, se entiende que ste constar de
todos los valores de x para los cuales f(x) sea un
nmero real. A este respecto, recurdese que:
1) la divisin entre cero no est permitida, y
2) la raz cuadrada de un nmero negativo no est

definida.
funciones
EJEMPLO 4:
Hallar el dominio de cada una de las funciones

definidas mediante las ecuaciones siguientes: a)
b)
C)
a) Como la raz cuadrada de un nmero negativo no

est definida, es necesario que x - 1 0. El
conjunto de nmeros reales x 1 satisface la
desigualdad. As, el dominio de f es el intervalo [1,
].
b) La nica restriccin sobre x es que x

2
- 4 debe ser
distinta de cero, pues no se permite la divisin
entre cero; pero (x
2
-4) = (x+2)(x-2) = 0 si x = -2 o
x = 2. As, en este caso, el dominio de f consta de
los intervalos (-, -2), (-2,2) y (2, ).
c) En este caso, cualquier nmero real satisface la

ecuacin, de modo que el dominio de f es el
conjunto de todos los nmeros reales.
1 ) ( x x

4
1
) (
2
x
x
+ 3 ) (
2
x x
funciones
GRFICAS DE FUNCIONES
Si f es una funcin con dominio A, entonces a cada

nmero real x en A le corresponde precisamente
un nmero real f(x). Esto se puede expresar
tambin mediante pares ordenados de nmeros
reales. Se escribe cada nmero x en A como el
primer elemento de un par ordenado y cada
nmero f(x) correspondiente a x como el segundo
elemento del par ordenado. Esto proporciona
exactamente un par ordenado (x,f(x)) por cada x
en A. Esta observacin conduce a una definicin
alternativa de una funcin f:
Una funcin f con dominio A es el conjunto de

pares ordenados (x,f(x)) donde x pertenece a A.
funciones
Obsrvese que la condicin de que exista uno y

slo un nmero f(x) correspondiente a cada x en
A se traduce en el requisito de que dos pares
ordenados no tengan el mismo primer elemento.
Como los distintos pares ordenados de

nmeros reales corresponden a puntos en el plano,
se tiene una forma de exhibir una funcin de
manera grfica.
GRAFICA DE LA FUNCION DE UNA VARIABLE
La grafica de una funcin f es el conjunto de

todos los puntos (x, y) en el plano xy tales que x
este en el dominio de f y y = f(x).
funciones
La figura muestra la grfica

de una funcin f. Observe
que la ordenada del punto
(x,y) sobre la grfica de f
proporciona la altura de
ese punto (la distancia
sobre el eje x), si f(x) es
positivo. Si f(x) es
negativo, entonces -f(x)
proporciona la profundidad
del punto (x, y) (la
distancia por debajo del
eje. Adems, observe que
el dominio de f es un
conjunto de nmeros
reales en el eje x, mientras
que la imagen de f est en
el eje y.
funciones
EJEMPLO 5
La figura muestra la grfica de una funcin f.

a.Cul es el valor de f(3)? Y el valor de f(5)?
b.Cul es la altura o profundidad del punto (3, f(3))
con respecto del eje x? y la del punto (5, f(5))?
c.Cul es el dominio de f? Y la imagen de f?
SOLUCION
a. De la grfica de f vemos que y = -2 cuando x =

3 y concluimos que f(3) = -2. De manera anloga.
vemos que f(5) = 3.
funciones
b. Como el punto (3, - 2) est por

debajo del eje x, vemos que la
profundidad del punto (3,f(3))
es -f(3) = -( -2) = 2 unidades
por debajo del eje x. El punto
(5,f(5)) est arriba del eje x y
est a una altura de f(5), o 3
unidades sobre el eje x.
c. Observe que x puede asumir

todos los valores entre x = -1 y
x = 7, inclusive, de modo que el
dominio de f es [-1,7]. Ahora,
observemos que cuando x
asume todos los valores del
dominio de f, f(x) asume todos
los valores entre -2 y 7,
inclusive. Por tanto, la imagen
de f es [-2,7].
funciones
EJEMPLO 6
Graficar la funcin definida mediante la ecuacin y

= x
2
+ 1. Cul es la imagen de f?
El dominio de la funcin es el conjunto de todos los

nmeros reales. Al asignar varios valores a la variable
x y calcular los valores correspondientes de y, se
tienen las siguientes soluciones a la ecuacin y = x
2
+
1 :
x -3 -2 -1 0 1 2 3
y 10 5 2 1 2 5 10
A l graficar estos puntos y luego
, unirlos m ediante una curva suave
se obtiene la grfica de = ( ), y f x que
es una parbola. Para determ inar la
im agen de , f observem os que x
2
, 0
si x , es cualquier nm ero real de
m odo que x
2
+ 1 1 para todo
nm ero real . x C oncluim os que la
im agen de f es [ , ). 1
La grfica de f confirm a visualm ente

. este resultado
funciones
Algunas funciones se definen por partes, como

muestran los ejemplos 7 y 8.
EJEMPLO 7
La compaa financiera Madison planea abrir dos

sucursales dentro de dos aos en dos lugares: un
complejo industrial y un centro comercial en la
ciudad. Como resultado de estos planes de
ampliacin, se espera que los depsitos totales de
Madison durante los prximos cinco aos crezcan de
acuerdo con la regla
si 0 x 2
si 2 < x 5
'
+
+
20
2
1
20 2
) (
2
x
x
x f
donde = ( ) y f x proporciona
la cantidad total de dinero
( ) en millones de dlares en
depsito con M adison en el
ao x ( = x 0 corresponde al
). presente Trace la grfica
de la funcin . f
funciones
La funcin f est definida por partes en el intervalo

[0, 5]. En el subdominio [0,2], la regla para f est
dada por f(x)=2x + 20. Los valores de f(x)
correspondientes a x = 0, 1 y 2 se pueden tabular
como sigue:
A continuacin, en el subdominio [2, 5], la regla

para f est dada por f(x) = 1/2x
2
+ 20. Los
valores de f(x) correspondientes a x = 3, 4 y 5
aparecen en esta tabla:
x 0 1 2
f(x) 20 21.4 22
x 3 4 5
f(x) 24.5 28 32.5
C on los valores de ( ) f x
, dados en la tabla se traza
la grfica de la funcin f
com o en la figura
funciones
EJEMPLO 8
Trazar la grfica de la funcin f definida por
La funcin f est definida por partes sobre el conjunto

de todos los nmeros reales. En el subdominio (-,
0), la regla para f est dada por f(x) = -x. La
ecuacin y = -x es una ecuacin lineal en la forma
pendiente-ordenada al origen (con pendiente -1 y
ordenada al origen 0); por tanto, la grfica de f
correspondiente al subdominio (-, 0) es la
semirrecta que aparece en la figura. A continuacin,
en el subdominio [0, ~)
la regla para f est dada por f(x) = x. Los valores de

f(x) correspondientes a x = 0, 1, 2, 3, 4, 9 y 16
aparecen en la tabla siguiente:
'
<
'
0 |
0 |
) (
x si
x si
x
x
x f
x 0 1 2 3 4 9 16
f(x) 0 1 2 3 2 3 4
funciones
Con estos valores se traza la grfica de la funcin f,

como exhibe la figura.
funciones
PRUEBA DE LA RECTA VERTICAL
Aunque es cierto que toda funcin f de una variable x

tiene una grfica en el plano xy, es importante
observar que no toda curva en el plano xy es la
grafica de una funcin; por ejemplo, considrese la
curva de la figura. Es la grfica de la ecuacin y
2
=
x. En general, la grfica de una ecuacin es el
conjunto de todos los pares ordenados (x, y) que
satisfacen la ecuacin dada. Obsrvese que los
puntos (9, - 3) y (9, 3) estn en la curva. Esto
significa que el nmero x = 9 est asociado con dos
nmeros: y = - 3 y y = 3. Pero esto viola la
propiedad de unicidad de una funcin. As, se
concluye que la curva en cuestin no puede ser la
grfica de una funcin.
funciones
Como una recta vertical pasa por la curva en mas

de un punto, se deduce que esta no es la grafica
de una funcin.
Este ejem plo sugiere el

siguiente criterio para
determ inar si una curva es la
: grfica de una funcin
P ru e b a d e la re cta ve rtica l
U na curva en elplano xy es la grafica de una funcin y = ( ) f x . siy solo sicada recta verticalla interseca cuando mas en un punto
funciones
EJEMPLO 9
Determinar cules curvas de la figura son las

grficas de funciones
Las curvas de las figuras
, a c y d son grficas de
, funciones pues cada curva
satisface el requisito de
que cada recta vertical
interseque la curva en un
. punto a lo ms
Obsrvese que la recta vertical
que aparece en la figura c no
, interseca la grfica pues el
punto sobre el eje x por el que
pasa esta recta no est en el
. dominio de la funcin La curva
que aparece en la figura b no es
, la grfica de una funcin pues
la recta vertical mostrada ah
interseca la grfica en tres
. puntos
funciones
EJERCICIOS CLASE
1. Sea f la funcin definida por
a. Determine el dominio de f.
b. Calcule f(3).
c. Calcule f(a + h).

x
x
x f
1
) (
+
funciones
SOLUCIONES 1
a. La expresin dentro del signo radical debe ser no

negativa, de modo que x + 1 0 o x -1.
Adems, x 0, pues no se permite la divisin
entre cero; por tanto, el dominio de f es [-1, 0) U
(0, ).
b.
c.
3
2
3
4
3
1 3
) 3 (
+
f
( )
h a
h a
h a
h a
h a f
+
+ +
+
+ +
+
1 1
) (
funciones
EJERCICIOS CLASE
2. Las estadsticas obtenidas por la empresa

Amoco muestran que cada vez ms conductores se
sirven solos la gasolina. La siguiente funcin da las
ventas de autoservicio como porcentaje de todas
las ventas de gasolina en Estados Unidos:
En este caso. t se mide en aos y t = 0

corresponde al inicio de 1974.
a. Trace la grfica de la funcin f
b. Cul porcentaje de las ventas totales de

gasolina al inicio de 1978 y de 1994 correspondi a
autoservicio?
Fuente: Amoco Corporation
'
<

'
+
+
20 6
6 0
53 ) 6 ( 98 . 15
17 6
) (
4 / 1
t
t
t
t
t f
funciones
SOLUCIONES 2
a. Para t en el subdominio [0,6], la regla para f est

dada por f(t)=6t + 17. La ecuacin y = 6t + 17 es
una ecuacin lineal, de modo que una parte de la
grfica de f es el segmento de recta que une los
puntos (0, 17) y (6,53). A continuacin, en el
subdominio (6,20], la regla para f est dada por
f(t) = 15.98 (t - 6)
1/4
+ 53. La calculadora permite
construir la siguiente tabla de valores de f(t) para
algunos valores de t:
t 6 8 10 12 14 16 18 20
f(t) 53 72 75.6 78 79.9 81.4 82.7 83.9
funciones
SOLUCIONES 2
Se ha incluido t = 6 en la tabla, aunque no est en

el subdominio de la funcin en cuestin, para
obtener un mejor bosquejo de la parte de la
grfica de f en el subdominio (6,20]. La grfica de
f es la siguiente:
funciones
SOLUCIONES 2
b. El porcentaje de todas las ventas de gasolina por

autoservicio al principio de 1978 se determina
evaluando f en t = 4. Como este punto est en el
intervalo [0, 6), se utiliza la regla f(t) = 6t + 17
para determinar
f(4) = 6(4) + 17
lo que da 41 % como la cifra pedida. El

porcentaje de todas las ventas de gasolina por
autoservicio al inicio de 1994 est dado por
f(20) = 15.98(20 - 6)
1/4
+ 53
o aproximadamente 83.9%.
funciones
EJERCICIOS CLASE
3. Sea f(x) = 2x + 1 + 2. Determine si el

punto (4,6) est en la grfica de f.
funciones
SOLUCIONES 3
Un punto (x, y) est en la grfica de la funcin f

si y slo si las coordenadas satisfacen y = f(x).
Ahora,
y se concluye que el punto dado no est en la

grfica de f.
6 5 2 9 2 1 ) 4 ( 2 ) 4 ( + + + f
funciones
Uso de la tecnologa
La mayor parte de las grficas de funciones de

los ejercicios desarrollados en este curso se pueden
obtener con la ayuda de "una utilera (o utilidad) de
graficacin. Adems, una utilera de graficacin
puede servir para analizar la naturaleza de una
funcin. Ahora bien, la cantidad y precisin de la
informacin obtenida por este medio depende de la
experiencia y capacidad de manejo del usuario.
Ejemplos en Excel
Funciones Lineales
Ahora se analizar una importante clase de

funciones, conocidas como funciones lineales.
Recurdese que una ecuacin lineal en x y y
tiene la forma Ax + By + C = 0, donde A, B y C
son constantes y A y B no son ambas cero. Si B
0, siempre se puede despejar y en trminos de x
en esta ecuacin; de hecho como se vio en la
seccin ecuaciones de rectas, la ecuacin se
puede escribir en la forma pendiente-ordenada
al origen:
y = mx + b (m, b constantes)
La ecuacin define y como funcin de x. El

dominio y la imagen de esta funcin es el
conjunto de todos los nmeros reales. Adems,
la grfica de la funcin, como se vio en la
seccin ecuaciones de rectas, es una lnea recta
en el plano.
Funciones Lineales
Por esta razn la funcin f(x) = mx + b es una

funcin lineal.
La funcin f definida por
f(x) = mx + b
donde m y b son constantes, es una funcin lineal.
Las funciones lineales desempean una

importante funcin en el anlisis cuantitativo de los
problemas comerciales y econmicos. En primer lugar,
muchos problemas que surgen en estos y otros
campos son lineales por naturaleza o en los intervalos
de inters, por lo que pueden formularse en trminos
de funciones lineales. En segundo lugar, como es
relativamente sencillo trabajar con las funciones
lineales, con frecuencia se establecen hiptesis en la
formulacin de ciertos problemas que comprenden
linealidad. En muchos casos, estas hiptesis son
justificadas y se obtienen modelos matemticos
aceptables que aproximan las situaciones reales
Funciones Lineales
En el resto de esta seccin veremos varias

aplicaciones que se pueden modelar mediante
funciones lineales.
DEPRECIACIN SIMPLE
En la seccin de coordenadas se analiz la

depreciacin lineal como una aplicacin real de las
lneas rectas. El siguiente ejemplo expone cmo
deducir una ecuacin que describa el valor contable de
los bienes que se deprecian en forma lineal.
EJEMPLO 1
Una impresora tiene un valor original de $ 100 000

y se deprecia en forma lineal durante cinco aos, con
un valor de desecho de $30 000. Determinar una
expresin que d el valor contable al final del ao t.
Cul ser el valor contable de la mquina al final del
segundo ao? Cul es la tasa de depreciacin de la
impresora?
Funciones Lineales
SOLUCION:
Sea V el valor contable de la impresora al final del

primer ao. Puesto que la depreciacin es lineal, V es
una funcin lineal de t. Esto equivale a decir que la
grfica de la funcin es una lnea recta. Ahora, para
hallar una ecuacin de la lnea recta, observe que V =
100 000 cuando t = 0; esto dice que la recta pasa por
el punto (0, 100 000). De manera anloga, la condicin
de que V = 30 000 cuando t = 5 indica que la recta
tambin pasa por el punto (5, 30 000).
La pendiente de la recta est dada por
Ahora se utiliza la forma punto-pendiente de la ecuacin

de una recta, con el punto (0, 100 000) y la pendiente
m = -14 000 para obtener
000 , 14
5
000 , 70
5 0
000 , 30 000 , 100

m
) (
1 1
x x m y y
Funciones Lineales
V 100 000 = -14 000(t -

0)
V = -14 000t +
100 000
que es la expresin
solicitada. El valor contable al
final del segundo ao est
dado por
V = -14 000(2) + 100 000

= 72 000
o $72,000. La tasa de
depreciacin de la mquina
est dada por el negativo de
la pendiente de la recta de
depreciacin. Como la
pendiente de la recta es a =
-14 000, la tasa de
depreciacin es $14,000 por
ao. La grfica de V = -14
0001 + 100 000 aparece en la
figura.
Funciones Lineales
FUNCIONES LINEALES DE COSTOS, INGRESOS Y

GANANCIA
La direccin de una empresa (ya sea de un dueo nico

o una gran corporacin) debe mantener un registro
constante de los costos de operacin, de los ingresos
resultantes de la venta de productos o servicios y, tal vez lo
ms importante, de las ganancias obtenidas, Tres funciones
ofrecen a la direccin una medida de estas cantidades: la
funcin de costos totales, la funcin de ingresos y la funcin
de ganancia.
Sea x el nmero de unidades de un producto fabricadas o

vendidas. Entonces, la funcin de costos totales es
C(x) = Costo total de fabricacin de x unidades del

producto
La funcin de ingresos es
R(x) = Ingresos totales obtenidos por la venta de x

unidades del producto
La funcin de ganancia es
P(x) = Ganancia total obtenida por la fabricacin y

venta de x unidades del producto
Funciones Lineales
En general, es bastante probable que las funciones de

costos totales, ingresos y ganancia relacionadas con
una compaa no sean lineales (estas funciones se
pueden estudiar mejor mediante las herramientas
del clculo), Pero las funciones de costos, ingresos y
ganancia lineales s surgen en la prctica, y en esta
seccin consideraremos tales funciones. Antes de
deducir formas explicitas de estas funciones, hay que
recordar cierta terminologa comn.
Por lo general, los costos realizados al operar una

empresa se clasifican en dos categoras. Los costos
que permanecen ms o menos constantes,
cualquiera que sea el nivel de actividad de la
compaa, son los costos fijos, por ejemplo, pago
de renta y sueldo de los ejecutivos, Los costos que
varan con la produccin o las ventas son los costos
variables. Algunos ejemplos de costos variables son
la mano de obra y los gastos en materia prima.
Funciones Lineales
Supngase que una empresa tiene costos fijos por

F dlares, un costo de produccin de c dlares
por unidad, y un precio de venta de s dlares por
unidad. Entonces las funciones de costos C(x),
ingresos R(x) y ganancia P(x) para esa empresa
estn dadas por
C(x) = cx + F
R(x) = sx
P(x) = R(x) - C(x) Ingresos - costos
= (s - c)x - F
donde x denota la cantidad de unidades del

artculo producidas y vendidas.
Las funciones C, R y P son funciones lineales

de x.
Funciones Lineales
EJEMPLO 2
Puritron, fabricante de filtros para agua, tiene

costos fijos por $20 000, de produccin de $20 por
unidad y un precio de venta unitario de $30.
Determinar las funciones de costos, ingresos y
ganancia para Puritron.
SOLUCION:
Sea x el nmero de unidades producidas y

vendidas. Entonces
C(x) = 20x + 20 000
R(x) = 30x
P(x) = R(x) - C(x)
= 30x - (20x + 20 000)
= 10x 20 000
Funciones Lineales
INTERSECCIN DE LINEAS RECTAS
La solucin de ciertos problemas prcticos entraa

la determinacin del punto de interseccin de dos
lneas rectas. Para ver cmo resolver en forma
algebraica un problema de este tipo, supnganse
dadas dos lneas rectas L
1
y L
2
con las ecuaciones
y = m
1
x + b
1
y y = m
2
x + b
2
( donde m
1
, b
1
, m
2
y b
2
son
) constantes que se intersecan en
el punto ( , ) P x y
El punto ( , ) P x y est en la recta
L
1
, de modo que satisface la
ecuacin = y m
1
+ x b
1
. Tambin
est en la recta L
2
, de manera que
satisface la ecuacin = y m
2
+ x
b
2
; , por tanto para determinar el
punto de interseccin ( , ) P x y de
las rectas L
1
y L
2
, se resuelve el
sistema formado por las dos
ecuaciones
= y m
1
+ x b
1
y = y m
2
+ x b
2
en trminos de x y . y
Funciones Lineales
EJEMPLO 3
Determinar el punto de interseccin de las lneas

rectas que tienen las ecuaciones y = x + 1 y y = - 2x +
4
SOLUCION:
Hay que resolver las ecuaciones simultneas

dadas. Al sustituir el valor y dado en la primera
ecuacin dentro de la segunda, se obtiene
x + 1 = -2x + 4
3x = 3
x = 1
A l sustituir este valor de x en
, una de las ecuaciones dadas
se tiene que = ; y 2 , por tanto
el punto de interseccin
( , ) buscado es 1 2
Funciones Lineales
Ahora se vern algunas aplicaciones de las

intersecciones de pares de lneas rectas.
ANLISIS DE EQUILIBRIO
Considrese una empresa con funcin de costos

(lineal) C(x), funcin de ingresos R(x) y funcin de
ganancia P(x) dadas por
C(x) = cx + F
R(x) = sx
P(x) = R(x) - C(x) = (s - c)x F
donde c denota el costo de produccin por unidad;

s, el precio de venta por unidad; F, los costos fijos de la
empresa, y x, el nivel de produccin y ventas. El nivel
de produccin en que la empresa no tiene ganancias ni
prdidas es el nivel operativo de equilibrio y se
puede determinar resolviendo las ecuaciones p = C(x) y
p = R(x) en forma simultnea. En el nivel de produccin
x
o
, la ganancia es cero, de modo que P(x
o
) = R(x
o
) -
C(x
o
) = 0
R(x
o
) = C(x
o
)
Funciones Lineales
El punto P
0
(x
o
, p
o
), la solucin de las ecuaciones
simultneas p = R(x) y p = C(x), se conoce como el
punto de equilibrio; el nmero x
0
y el nmero p
0
son la cantidad de equilibrio y el ingreso de
equilibrio, respectivamente.
Geomtricamente, el punto de equilibrio P
o
(x
0
, p
o
) es
el punto de interseccin de las lneas rectas que
representan las funciones de costos e ingresos. Esto
es as porque P
o
(x
0
, p
o
) es la solucin de las
ecuaciones simultneas p = R(x) y p = C(x), y debe
estar en ambas rectas al mismo tiempo.
N tese que si < x x
o
,
entonces ( ) < ( ), R x C x de
m odo que ( ) = ( ) - ( ) < P x R x C x
0 y as la em presa tiene
prdidas en este nivel de
. , produccin Sin em bargo si x
> x
0
, entonces ( ) > P x 0 y la
em presa opera con
. ganancias
Funciones Lineales
EJEMPLO 4
La compaa Prescott fabrica sus productos con un

costo de $4 por unidad y los vende a $10 la unidad. Si
los costos fijos de la empresa son de $12 000 al mes,
determinar el punto de equilibrio de la empresa.
SOLUCION:
La funcin de costos C y la funcin de ingresos R

estn dadas por C(x) = 4x + 12 000 y R(x) = 10x,
respectivamente.
A lhacer ( ) = ( ), R x C x se obtiene
= + 10x 4x 12 000 = 6x 12 000 = x
2000
A lsustituir este valor de x en ( ) = R x 10x
se tiene
( ) = ( )( ) = R 2000 10 2000 20000
, , A s para una operacin de equilibrio la
em presa debe fabricar 2000 unidades
, de su producto a fin de producir un
. ingreso de equilibrio de $20000
Funciones Lineales
EJEMPLO 5
Con los datos del ejemplo 4, responder las

siguientes preguntas:
a. Cul es la prdida de la empresa si slo se

producen y venden 1 500 unidades por mes?
b. Cul es la ganancia si se producen y venden 3

000 unidades por mes?
c. Cuntas unidades debe producir y vender la

empresa para obtener una ganancia mensual mnima
de $9000?
SOLUCION:
La funcin de ganancia P est dada por la regla
P(x) = R(x) - C(x)
= 10x - (4x + 12 000)
= 6x 12 000
Funciones Lineales
a. Si se producen y venden 1 500 unidades por mes. se

tiene
P(1500) = 6(1500) - 12000 = -3000
de modo que la empresa tendr una prdida de $3

000 por mes.
b. Si se producen y venden 3 000 unidades por mes, se

tiene
P(3000) = 6(3000) 12 000 = 6000
o una ganancia mensual de $6 000.
c. Al sustituir P(x) con 9000 en la ecuacin P(x) = 6x

12000, se obtiene
9000 = 6x - 12000
6x = 21000
x = 3500
As. la empresa debe producir al menos 3 500

unidades para obtener una ganancia mensual mnima
de $9000.
Funciones Lineales
EJEMPLO 6
La gerencia de la compaa de controles Robertson debe

decidir entre dos procesos de produccin de su termostato
electrnico modelo C. El costo mensual del primer proceso est
dado por C
1
(x) = 20x + 10 000 dlares, donde x es la cantidad de
termostatos producidos, y el costo mensual del segundo proceso
est dado por C
1
(x) = 10x + 30 000 dlares. Si las ventas
proyectadas son de 800 termostatos a un precio unitario de $40,
cul proceso debe elegir la gerencia para maximizar las ganancias
de la compaa?
SOLUCION:
El nivel operativo de equilibrio con el primer proceso se

obtiene resolviendo la ecuacin
40x = 20x + 10 000 20x = 10000 x = 500
lo que da como resultado 500 unidades. A continuacin se

resuelve la ecuacin
40x = 10x + 30 000 30x = 30000 x = 1000
lo que da 1000 unidades para una operacin de equilibrio con

el segundo proceso. Puesto que las ventas proyectadas son de 800
unidades, se concluye que la gerencia debe elegir el primer
proceso, lo que redituara ganancias a la empresa.
Funciones Lineales
EJEMPLO 7
En referencia al ejemplo 6, cul proceso debe elegir la

gerencia de Robertson si las ventas proyectadas son de (a)
1 500 unidades y (b) 3 000 unidades?
SOLUCION:
En ambos casos, la produccin est ms all del nivel

de equilibrio, Como el ingreso es el mismo sin depender del
proceso utilizado, la decisin se basar en el costo de cada
proceso,
a. Si x = > 1 500, entonces
C
1
(x) = (20)(1500) + 10000 = 40 000
C
2
(x) = (10)(1500) + 30000 = 45 000
Por tanto, la gerencia debe elegir el primer proceso,
b. Si x = 3 000. entonces
C
1
(x) = (20)(3000) + 10 000 = 70 000
C
2
(x) = (10)(3000) + 30000 = 60 000
En este caso, la gerencia debe elegir el segundo

proceso.
Funciones Lineales
EJERCICIOS CLASE
1. Un fabricante tiene costos fijos mensuales

de $60000 y un costo de produccin unitario
de $10. El producto se vende por $15 la
unidad.
a. Cul es la funcin de costos?
b. Cul es la funcin de ingresos?
c. Cul es la funcin de ganancia?
d. Calcule la ganancia (o prdida)

correspondiente a los niveles de produccin de
10 000 Y 14 000 unidades.
2. Halle el punto de interseccin de las lneas

rectas con ecuaciones 2x + 3y = 6 y x - 3y
= 4.
Funciones Lineales
SOLUCIONES:
l. Sea x el nmero de unidades producidas y

vendidas. Entonces
a. C(x) = 10x + 60 000
b. R(x) = 15x
c. P(x) = R(x) - C(x) = 15x - (10x + 60 000)
= 5x - 60000
d. P(10 000) = 5(10 000) - 60000
= -10000
o una prdida de $10 000.
P(14 000) = 5(14 000) 60 000
= 10 000
o una ganancia de $10 000.

Funciones Lineales
2. El punto de interseccin de las dos lneas rectas se

fija resolviendo el sistema de ecuaciones lineales
2x + 3y = 0
x - 3y = 4
Al despejar y en trminos de x en la primera

ecuacin, obtenemos
Al sustituir esta expresin para y en la segunda

ecuaci6n, obtenemos
Al sustituir este valor de x en la expresin para y

obtenida antes, vemos que
Por tanto, el punto de interseccin es

2
3
2
+ x y
4 2
3
2
3
,
_
+ x x
4 6 2 + x x 10 3 x
3
10
x
9
2
2
3
10
3
2
+
,
_
,
_
9
2
,
3
10
2) ECUACIONES LNEALES.
Sistema de Ecuaciones Lineales:
Introduccin
Las ecuaciones lineales en dos variables

analizadas en la unidad anterior se extienden
y se pueden emplear en casos que
comprenden ms de dos variables; por
ejemplo. una ecuacin lineal en tres variables
representa un plano en el espacio
tridimensional. En este apartado se ver que
algunos problemas del mundo real se pueden
formular en trminos de sistemas de
ecuaciones lineales
Introduccin
SISTEMAS DE ECUACIONES
Recurdese que en la seccin anterior hubo que

resolver dos ecuaciones lineales simultneas para
determinar el punto de equilibrio. Son dos ejemplos
en que hay que resolver un sistema de ecuaciones
lineales en dos o ms variables para solucionar un
problema del mundo real. En este apartado se
estudiarn de manera ms sistemtica tales
sistemas.
Primero, considrese un sistema de dos ecuaciones

lineales en dos variables. Recurdese que tal sistema
se puede escribir en la forma general
ax + by = h
cx + dy = k
donde a, b, c, d, h y k son constantes reales y ni a

y b ni c y d son ambas cero.
Introduccin
Ahora se estudiar la naturaleza de la solucin

de un sistema de ecuaciones con ms detalle.
Recurdese que la grfica de cada ecuacin
anterior es una lnea recta en el plano de modo
que, geomtricamente, la solucin del sistema
es el punto (o puntos) de interseccin de las dos
lneas rectas L
1
y L
2
, representadas por la
primera y segunda ecuaciones del sistema.
La figura muestra los tres casos posibles. Las dos

rectas L
1
y L
2
, pueden:
a. Intersecarse en exactamente un punto
b. Ser paralelas y coincidentes
c. Ser paralelas y distintas

Introduccin
Obsrvese que uno y slo uno de estos casos debe

ocurrir. En el primero, el sistema tiene una solucin
nica correspondiente al nico punto de interseccin
de las dos rectas. En el segundo, el sistema posee
una infinidad de soluciones correspondientes a los
puntos que estn en ambas rectas al mismo tiempo.
Por ltimo, en el tercer caso el sistema carece de
solucin, puesto que las dos rectas no se intersecan.
Introduccin
Se ilustrar cada una de estas posibilidades con algunos

ejemplos especficos.
1. Un sistema de ecuaciones con exactamente una solucin

Considrese el sistema
2x y = 1
3x + 2y = 12
Al despejar a y en trminos de x en la primera

ecuacin, se obtiene
y = 2x - 1

ecuacin, se tiene
3x+2(2x-1) = 12
3x + 4x - 2 = 12
7x = 14
x=2
Por ltimo, al sustituir este valor de x en la expresin

obtenida para y resulta.
y = 2(2) - 1 = 3

Introduccin
Por tanto, la nica solucin del sistema est dada por x

= 2 y y = 3. Geomtricamente, las dos rectas
representadas por las dos ecuaciones lineales que
conforman el sistema se intersecan en el punto (2,3).
OBSERVACION Se puede confirmar este resultado

sustituyendo los valores x = 2 y y = 3 en las
ecuaciones. As,
2(2) - (3) = 1
3(2) + 2(3) = 12
D esde el punto de vista
, geom trico se ha
com probado que el punto
( , ) . 2 3 est en ambas rectas
Introduccin
2. Un sistema de ecuaciones con una infinidad de

soluciones Considrese el sistema
2x - y=1
6x - 3y = 3
Al despejar a y en trminos de x en la primera

ecuacin, se obtiene
y = 2x - 1

ecuacin, se tiene
6x - 3(2x - 1) = 3
6x - 6x + 3 = 3
0 = 0
Este resultado dice que la segunda ecuacin equivale a

la primera (Para ver esto, basta multiplicar ambos lados de
la primera ecuacin por 3.) Estos clculos revelan que el
sistema de dos ecuaciones equivale a una nica ecuacin,
2x - y = 1. As, cualquier par ordenado de nmeros (x, y)
que satisfaga la ecuacin 2x - y = 1 (o bien y = 2x - 1)
constituye una solucin del sistema.
Introduccin
En particular, al asignar el
valor t a x, donde t es
cualquier nmero real se
tiene que y = 2t -1, de modo
que el par ordenado (t, 2t -1)
es una solucin del sistema.
La variable t es un
parmetro; por ejemplo, al
hacer t = 1 se obtiene el
punto (0, -1) como solucin,
y al hacer t = 1 el punto (1,
1) es otra solucin del
sistema. Puesto que t
representa cualquier nmero
real, existe una infinidad de
soluciones del sistema. En
trminos geomtricos, las
dos ecuaciones del sistema
representan la misma recta,
y todas las soluciones del
sistema son puntos sobre la
recta. Tal sistema es
dependiente.
Introduccin
3. Un sistema de ecuaciones que no tiene solucin

Considrese el sistema
2x y = 1
6x - 3y = 12
La primera ecuacin es equivalente a y = 2x - 1. Al

sustituir esta expresin para y en la segunda ecuacin
se tiene
6x - 3(2x-1) = 12
6x - 6x + 3 = 12
0 = 9
lo cual es imposible. As, no existen soluciones del

sistema de ecuaciones. Para interpretar esta situacin
a nivel geomtrico, se escriben ambas ecuaciones en
la forma pendiente-ordenada al origen, con lo que se
obtiene
y=2x - 1
y = 2x - 4
Introduccin
Aqu se ve que las rectas

representadas por estas
ecuaciones son paralelas
(ambas tienen pendiente 2) y
distintas, ya que la primera
tiene ordenada al origen -1 y la
segunda tiene ordenada al
origen -4. Los sistemas que no
tienen solucin, como ste, se
llaman inconsistentes.
OBSERVACIN Aqu se utiliz el

mtodo de sustitucin para
resolver cada uno de estos
sistemas. Si el lector est
familiarizado con el mtodo
de eliminacin, tal vez quiera
volver a resolver estos
sistemas mediante este
mtodo.
Ecuaciones Lineales con mas de dos
variables
Cuando las ecuaciones lineales comprenden ms

de dos variables, las propiedades algebraicas se
mantienen inalteradas en lo esencial; pero las
caractersticas visuales o grficas cambian
considerablemente o se pierden del todo.
S iste m a s d e co o rd e n a d a s
trid im e n sio n a le s
El espacio tridim ensional puede
describirse em pleando un sistema de
coordenadas tridimensionales. En
tres dimensiones se utilizan ejes
coordenados que son perpendiculares
, entre s intersecndose en sus puntos
. cero respectivos En la figura se
observa un conjunto de ejes marcados
con las variables x
1
, x
2
y x
3
. El punto
de su interseccin recibe el nombre de
origen. , Y empleando coordenadas de tres
componentes ( ), ( tros ordenados x
1
, x
2
,
x
3
), ( , las coordenadas del origen son 0
, ). 0 0
variables
Obsrvese que, para graficar en tres

dimensiones sobre el papel (dos
dimensiones), se requiere cierta perspectiva
que puede resultar difcil de captar al
principio. Podra haberse dibujado la figura
anterior de modo que el lector estuviera
mirando exactamente la punta del eje x
2
. En
tal caso, no habra sentido de profundidad ni
de localizacin respecto a dicho eje. Por
consiguiente, rotan los ejes coordenados
haciendo girar el eje x
3
en el sentido de las
manecillas del reloj. Con esto se logra un
sentido de profundidad cuando el eje x
2
se
trace en un ngulo.
variables
Del mismo modo que los

ejes coordenados en
dos dimensiones
dividen el espacio
bidimensional en
cuadrantes, los ejes en
tres dimensiones
dividen en octantes el
espacio tridimensional.
Esto se aprecia en la
figura siguiente.
Ntense las
caractersticas de signo
en cada octante. Las
coordenadas de tres
componentes permiten
especificar la ubicacin
o direccin de cualquier
punto en tres
dimensiones.

variables
Como en el caso de coordenadas bidimensionales,

cada componente de (x
1
, x
2
, x
3
) especifica la
localizacin de un punto respecto a cada eje.
Examnese atentamente la figura siguiente. A fin de
ayudar a entenderla, se dibuj un poliedro
rectangular. Junto con otros puntos, se tiene inters
en conocer las localizaciones de los puntos en
esquina del poliedro. Es evidente que G se halla en el
origen, pues tiene coordenadas (0, 0, 0). El punto F
se encuentra directamente sobre el eje x
2
, cuatro
unidades fuera. Sus coordenadas son (0, 4, 0). El
punto A forma el ngulo superior izquierdo de un
extremo (ABGH) del poliedro. Dado que H est sobre
el eje x
1
y A se halla verticalmente encima de H,
puede concluirse que la coordenada x
1
y A es -5 y
que la coordenada x
2
de A es 0. Por ltimo, los
puntos A, B, C y D parecen estar todos a la misma
altura (en relacin con el eje x
3
). Puesto que el punto
B se encuentra sobre el eje x
3
a la altura de 4, se
llega a la conclusin de que A tiene la misma
coordenada x
3.
As pues, A se encuentra en (-5, 0, 4).
variables
Verifique si
sus
resultados
concuerdan
con las
coordenada
s de I y k.
Ponga a
prueba sus
conocimient
os y defina
las
coordenada
s de los
puntos B, C,
D, y J.
variables
Ecuaciones con tres variables
Las ecuaciones lineales de la forma
a
1
x
1
+ a
2
x
2
+ a
3
x
3
= b
se representan en grficas como planos en tres

dimensiones. El nmero de variables en una ecuacin
determina la cantidad de dimensiones que se
necesitan para representar grficamente la ecuacin.
Tres variables requieren tres dimensiones. No es muy
importante que aprenda a graficar en tres
dimensiones. Es ms importante que 1) sepa que las
grficas de las ecuaciones lineales con tres variables
son planos en tres dimensiones, 2) que conozca qu es
un plano y 3) que tenga una idea general de cmo
representarlo grficamente.
Un plano es, desde luego, una superficie plana como el

techo, las paredes o el piso del cuarto donde ustedes
estn sentados en este momento.
variables
En vez de los dos puntos necesarios para graficar

una lnea, se necesitan tres puntos para definir un
plano. Los tres puntos no han de ser colineales, esto
es, no deben encontrarse sobre la misma lnea.
Tmese, por ejemplo, la ecuacin
2x
1
+ 4x
2
+ 3x
3
= 12
Si logran identificarse tres miembros del conjunto

solucin para esta ecuacin, especificarn las
coordenadas de los tres puntos que estn sobre el
plano. Tres miembros fciles de identificar son las
intersecciones. Se obtienen al hacer que dos de las
tres variables sean 0 y resolviendo para la otra.
Verifquese que, cuando x
1
= x
2
= 0, x
4
, = 4 o (0, 0, 4)
es un miembro del conjunto solucin. De manera
anloga, comprubese que (6, 0, 0) y (0, 3, 0) son
miembros del
conjunto solucin y, por lo mismo, son puntos

colocados sobre el plano que representan la
ecuacin.
variables
La figura muestra esos

puntos y una parte del plano
que los contiene.
Cuando se graficaron
ecuaciones con dos variables,
se identificaron dos puntos y
se unieron con una recta. Sin
embargo, se seal que, con
objeto de representar todos
los miembros del conjunto
solucin, la lnea debe
prolongarse una distancia
infinita en cada direccin. Lo
mismo sucede con el
conjunto solucin en el caso
de ecuaciones de tres
variables. Para representar
todos los miembros del
conjunto solucin para la
ecuacin 2x
1
+ 4x
2
+ 3x
3
=
12, el plano de la figura ha de
prolongarse una distancia
infinita en todas direcciones.
variables
EJEMPLO
Grafique la ecuacin lineal x

1
= 0 en tres
dimensiones.
SOLUCIN:
En este problema se pide graficar el

conjunto solucin
S = {(x
1
, x
2
, x
3
)|x1 = 0}
A fin de graficar la ecuacin, otra vez se

necesitan identificar tres puntos no colineales
que la satisfagan. Se observa que, mientras x
1

= 0, x
2
y x
3
pueden ser cualquier valor.
variables
Por ejemplo, (0, 0,

0), (0, 2, 0) y (0,
0, 4) satisfacen la
ecuacin. En la
figura se muestra
la grfica de la
ecuacin. El
plano de la
ecuacin x
1
= 0
es un plano
perpendicular al
eje x
1
y pasa por
x
1
= 0. ste es el
plano x
2
x
3
(que
incluye entre sus
puntos todos los
que se hallan
sobre los ejes x
2

y x
3
).

variables
La grafica de cualquier ecuacin

de la forma x
1
= k en el espacio
tridimensional es un plano
perpendicular al eje x
1
y lo
interseca en x
1
= k.
La grafica de cualquier ecuacin

de la forma x
j
= k, donde j = 1, 2
o 3, ser un plano perpendicular
al eje x
j
en x
j
= k. Esta propiedad
se indica en las siguientes
figuras.
variables
Ecuaciones con mas de tres variables
Cuando existen ms de tres variables (n > 3), su

graficacin requiere ms de tres dimensiones. Que
se sepa, nadie ha dado hasta la fecha una
representacin visual o una grfica de una ecuacin
lineal en cuatro dimensiones. Si bien no puede
imaginarse esa representacin, el trmino
hiperplano se usa para describir la posible
representacin geomtrica de la ecuacin. Los
matemticos dirn, por ejemplo, que la ecuacin
x
1
+ x
2
+ x
3
+ x
4
= 10
est representada por un hiperplano en 4 espacios

o en cuatro dimensiones. O bien, en general, una
ecuacin de la forma
a
1
x
1
+ a
2
x
2
+ ... + a
n
x
n
= b
donde n > 3 se representar con un hiperplano en

el espacio n-dimensional.
variables
Ejercicios Clase
1. En la figura, determine las coordenadas de los puntos

A a I.
2. En la ecuacin x1 2x2 + 4x3 = 10, determine las

coordenadas de las intersecciones con los ejes x
1
, x
2
y
x
3
.
3. En la ecuacin -2x
1
+ 3x
2
- x
3
= -15, determine las
coordenadas de las intersecciones con los ejes x
1
, x
2
y
x
3
.
4. Dibuje el plano 3x
1
= 9.
5. Dibuje el plano 2x
2
= -8.
6. Dibuje el plano x
3
= -2.
variables
EJEMPLO
Transporte areo de emergencia La Cruz Roja

Internacional est haciendo planes para transportar por
avin alimentos y suministros mdicos a una gran
ciudad de Sudamrica que hace poco sufri una
devastadora inundacin. En la tabla se incluyen los
cuatro suministros que urgen y sus respectivos
volmenes por caja o recipiente. El primer avin que se
enviar a la zona tiene una capacidad de volumen de
6000 pies cbicos. Determine la ecuacin cuyo conjunto
solucin contenga todas las posibles combinaciones de
los cuatro suministros que llenarn el avin en toda su
capacidad.
Suministro Volumen/caja, ft
3
Sangre 20
Equipo Medico 30
Alimentos 8
Agua 6
variables
SOLUCIN
El primer paso en casi cualquier problema

formulado con palabras es definir las incgnitas o
variables que van a emplearse. Conviene que se
pregunte qu decisiones deben tomarse en el
problema. Si las decisiones logran identificarse, en
ellas estar la clave para definir las variables.
En el presente ejemplo, la decisin que afronta el

personal de la Cruz Roja se refiere a cuntas cajas de
cada suministro se enviarn en el primer avin. La
Cruz Roja quiere enviar la mayor cantidad posible de
suministros en l, por lo cual desea identificar las
diversas combinaciones que llenarn el avin a toda su
capacidad (en volumen).
Expresada en palabras la ecuacin que se busca tendr

la siguiente forma:
Volumen de suministros embarcados = 6000 pies

cbicos
variables
Se puede ser ms especficos y reescribir la

ecuacin como
Volumen de sangre + Volumen de equipos de

suministros mdicos + volumen de alimentos +
volumen de agua = 6000
Si se supone que
x
1
= nmero de recipientes de sangre
x
2
= nmero de contenedores de equipo
mdico
x
3
= nmero de cajas de alimentos
x
4
= nmero de recipientes de agua
la ecuacin puede expresarse en su forma

matemtica correcta como
20x
1
+ 30x
2
+ 8x
3
+ 6x
4
= 6000

variables
Verifquese que cada trmino del miembro izquierdo

de la ecuacin se forme empleando la relacin
1. En un sentido realista, cules son las cantidades

mxima y mnima posibles de cada suministro?
1.
2 Suponga que el avin puede transportar slo una

carga de 40 000 libras y que los suministros pesan
150, 100, 60 y 70 libras por caja, respectivamente.
Escriba la ecuacin cuyo conjunto solucin
contenga todas las combinaciones de los cuatro
suministros cuya suma sea igual a la capacidad de
peso del avin.
Volumen total del
suministro
= (volumen por caja del
suministro)
(numero de cajas del
suministro)
variables
EJEMPLO
Cartera de inversiones
Una universidad dispone de 5
millones de dlares para
invertirlos en acciones. La
junta directiva aprob seis
tipos diferentes de acciones
para invertir en ellas. Los
precios actuales de cada tipo
por accin se indican en la
siguiente tabla. Determine la
ecuacin para la cual el
conjunto solucin incluye todas
las combinaciones de las seis
acciones que podran
comprarse exactamente con
los $5millones.
Accin Precio por accin
1 $ 35
2 60
3 125
4 100
5 500
6 250
variables
SOLUCION
La forma general de la ecuacin deber ser tal que

el total de dlares gastados en las seis acciones sea
igual a $5 millones, o ms exactamente
Total de dlls. invertidos en la accin 1 + total de

dlls. invertidos en la accin 2 + ... + total de dlls.
invertidos en la accin 6 = $5 millones
La decisin bsica que debe tomarse se refiere al

nmero de acciones de cada emisor que ha de
adquirirse, de modo que se gasten los $5 millones en
su totalidad. Por tanto, a continuacin se generalizan
las variables as:
x
j
= nmero de acciones adquiridas de la accin j.
donde j = 1, 2, 3, 4, 5 0 6.
Usando estas variables, formulamos la ecuacin

como
35x
1
+ 60x
2
+ 125x
3
+ 100x
4
+ 500x
5
+ 250x
6
= 5
millones
variables
Ntese que cada trmino del miembro izquierdo de la

ecuacin presenta la forma
Total de dlls. invertidos en acciones j = (precio por

accin) (nmero de acciones adquiridas)
1. En un sentido realista, cules son los valores

mximo y mnimo permisibles para cada variable en la
ecuacin desarrollada en el ejemplo anterior?
2. Los dividendos anuales esperados por accin en cada

una de las acciones precedentes aparecen en la
siguiente tabla. Suponga que la junta directiva desea
ganar dividendos anuales de $1 000 000 con sus
inversiones. Sirvindose de las mismas variables que
se mencionan en el ejemplo, desarrolle la ecuacin
cuyo conjunto solucin incluya todas las posibles
combinaciones de las seis acciones que generarn
dividendos anuales de $1,000,000.
Accin 1 2 3 4 5 6
Dividendo anual
esperado
$ 5 $ 8 $ 4 $ 7.5 $ 30 $ 40
variables
EJEMPLO
Programas de tribunales El tribunal de un distrito

metropolitano clasifica sus casos en tres categoras. Los
registros del tribunal han permitido al administrador hacer
estimaciones del nmero promedio de horas que se tarda
en procesar cada tipo de caso. Los casos del tipo 1 duran un
promedio de 16 horas, los del tipo 2 duran un promedio de 8
horas y los del tipo 3 dan un promedio de 4.5 horas. Para el
mes entrante se dispone de 850 horas en seis salas del
juzgado. Determine una ecuacin cuyo conjunto solucin
incluya todas las combinaciones posibles de los tres tipos de
casos que programarn la totalidad de las horas disponibles
de los tribunales.
SOLUCIN
La forma general de la ecuacin debe ser
Total de las horas programadas del tribunal = 850
16x
1
+ 8x
2
+ 4.5x
3
= 850
Si x
1
, x
2
y x
3
son el nmero de casos programados de los
tipos 1, 2 y 3, respectivamente, la ecuacin ser
variables
EJEMPLO
Planeacin nutricional El dietista de una

escuela est planeando los mens del almuerzo.
Cuenta con ocho opciones de alimentos que pueden
servirse en una comida. Una de sus preocupaciones
consiste en satisfacer las necesidades nutricionales de
los alumnos. El dietista desea determinar las
cantidades de cada uno de los ocho alimentos que
suministren exactamente 45 mg de la vitamina
requerida. El contenido vitamnico de los ocho
alimentos se muestra en la tabla. Determine la
ecuacin cuyo conjunto solucin satisfaga este
requerimiento diettico.
Tipo de
alimento
1 2 3 4 5 6 7 8
mg/porcin 5 7.5 3 4.5 9 10 2.5 6
SOLUCIN
Si x
j
= nmero de porciones del alimento , j donde = , , , , , , j 1 2 3 4 5 6
, u 8 la ecuacin ser
5x
1
+ . 7 5x
2
+ 3x
3
+ . 4 5x
4
+ 9x
5
+ 10x
6
+ . 2 5x
7
+ 6x
8
= 45

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MATEMTICAS BSICAS

II. FUNCIN LINEAL

En este apartado se presenta el sistema de

En la seccin anterior se vio que una

Un punto del plano se puede

En el par ordenado (x, y),

Si (a, b) denota el punto P

Los ejes separan al plano

Para el clculo de los impuestos

El valor contable de la computadora al final del ao

PENDIENTE DE UNA RECTA

Para ver cmo describir una

Pendiente de una recta no vertical.

La pendiente de una lnea recta es

La figura (a) presenta una lnea recta L, con pendiente 2.

La figura ilustra una familia de lneas rectas que

EJEMPLO 1: Trazar la lnea recta que

Primero se localiza el punto (-

EJEMPLO 2: Determinar la pendiente m de la recta

Compruebe que el resultado sera el mismo de

EJEMPLO 3: Determinar la pendiente de la recta que

La pendiente de la recta pedida esta dada por

OBSERVACIN: En general, la pendiente de una

La pendiente de una lnea recta permite determinar

Dos rectas distintas son paralelas si y solo si

Determine el nmero a de modo que la recta

la recta que pasa por los puntos (a, 2) y (3,6) es

Como esta recta es paralela a una recta con

o bien, al multiplicar ambos lados de la ecuacin por

Ahora se mostrar que toda lnea recta que

Sea L una lnea recta paralela al eje y

A continuacin, supngase que L es una recta no

( ) Si se utiliza 1 con el punto

Al multiplicar ambos lados

Una ecuacin de la recta que tiene

La ecuacin anterior es la forma punto-

Determinar una ecuacin de la recta que pasa

Se utiliza la forma punto-pendiente de la

lo que al simplificar se convierte en

Determinar una ecuacin de la recta que pasa

La pendiente de la recta est dada por

Mediante la forma punto-pendiente de la

La pendiente de una lnea recta puede servir para

Si la recta L, es vertical (de modo que la pendiente

que su pendiente es cero).

Determinar una ecuacin de la recta que pasa

Dado que la pendiente de la recta del ejemplo

FORMA PENDIENTE-ORDENADA AL ORIGEN

Una lnea recta L que no es horizontal ni vertical

Ahora, sea L una recta con pendiente m y ordenada al

sta es la forma pendiente-ordenada al origen

La ecuacin de una recta con pendiente m que

Determinar una ecuacin de la recta con

Se utiliza la ecuacin anterior con m = 3 y b =

Una ventaja de escribir la ecuacin de una recta

Determinar la pendiente y la ordenada al origen de la

Se rescribe la ecuacin dada en la forma

Al comparar este resultado con la ecuacin anterior, se

El gerente de ventas de una tienda de artculos

Al utilizar la ecuacin (1) con los puntos (1,20)

A continuacin, se usa la forma punto-pendiente

como la ecuacin pedida.

La cantidad de ventas para el sexto ao se