.

Sesin 07 Sesin 07
21 21 de febrero de 2012 de febrero de 2012
EN EN LA LA SESIN ANTERIOR SESIN ANTERIOR
Se solucionaron ejercicios de sistemas de ecuaciones lineales reales. Se solucionaron ejercicios de sistemas de ecuaciones lineales reales.
1. 1. Se presentar la estructura matemtica del modelo de insumo Se presentar la estructura matemtica del modelo de insumo
producto de producto de Leontief Leontief. .
2. 2. Se comenzar a estudiar el tema 2 del programa sobre los espacios Se comenzar a estudiar el tema 2 del programa sobre los espacios
lineales reales. lineales reales.
EN LA EN LA SESIN DE HOY SESIN DE HOY
UNA APLICACIN DE LA TEORA DE SISTEMAS DE ECUACIONES: UNA APLICACIN DE LA TEORA DE SISTEMAS DE ECUACIONES:
EL MODELO DE INSUMO PRODUCTO DE EL MODELO DE INSUMO PRODUCTO DE LEONTIEF LEONTIEF
La La teora de sistemas de ecuaciones lineales se aplica para estudiar una teora de sistemas de ecuaciones lineales se aplica para estudiar una
amplia gama de problemas en diferentes campos del conocimiento, en amplia gama de problemas en diferentes campos del conocimiento, en
particular, cuando se trata de encontrar puntos de equilibrio. particular, cuando se trata de encontrar puntos de equilibrio.
El El concepto de equilibrio ( concepto de equilibrio (latin latin: : aequlibrium aequlibrium) posee su origen en la ciencia ) posee su origen en la ciencia
fsica y se aplica al fsica y se aplica al estado estado de un cuerpo cuando fuerzas encontradas que de un cuerpo cuando fuerzas encontradas que
aplican sobre l se compensan destruyndose (anulndose) aplican sobre l se compensan destruyndose (anulndose) mutuamente. mutuamente.
:
En En su utilizacin en diversas ciencias, entre ellas la propia matemtica, se su utilizacin en diversas ciencias, entre ellas la propia matemtica, se
han desarrollado diversas acepciones particulares (equilibrio estable, han desarrollado diversas acepciones particulares (equilibrio estable,
inestable, dinmico, etc.), las que guardan relacin con el significado que inestable, dinmico, etc.), las que guardan relacin con el significado que
se le atribuye en la fsica. se le atribuye en la fsica.
En la economa toma significaciones particulares y es importante, En la economa toma significaciones particulares y es importante,
bsicamente, para estudiar los problemas del crecimiento y el desarrollo bsicamente, para estudiar los problemas del crecimiento y el desarrollo
econmicos. O sea, se vincula al econmicos. O sea, se vincula al ESTUDIO DEL MOVIMIENTO DE LOS ESTUDIO DEL MOVIMIENTO DE LOS
SISTEMAS ECONMICOS. SISTEMAS ECONMICOS.
EL MODELO DE INSUMO PRODUCTO EL MODELO DE INSUMO PRODUCTO
Wassily Wassily Leontief Leontief [1906 [1906--1999], economista estadounidense de origen ruso, 1999], economista estadounidense de origen ruso,
desarroll la mayor parte de su investigacin en la Universidad de desarroll la mayor parte de su investigacin en la Universidad de
Harvard, en los Estados Unidos de Norteamrica. Harvard, en los Estados Unidos de Norteamrica.
Sus Sus resultados los expuso por primera vez en el artculo resultados los expuso por primera vez en el artculo Qualitative Qualitative Input Input
and Output and Output Relations Relations in in the the Economic Economic System System of of the the United United States States, ,
[[Review Review of of Economic Economic Statistics Statistics, 1936]. , 1936].
Obras fundamentales: Obras fundamentales:
The Structure of American Economy, 1919 The Structure of American Economy, 1919--1939. Oxford University Press, 1939. Oxford University Press,
N.Y. (1951). N.Y. (1951).
Studies in the Structure of American Economy. Oxford University Press, Studies in the Structure of American Economy. Oxford University Press,
N.Y. (1953). N.Y. (1953).
Premio Premio Nobel de Nobel de Economa Economa en en 1973. 1973.
.
El modelo describe las relaciones cuantitativas que se establecen entre El modelo describe las relaciones cuantitativas que se establecen entre
todos los participantes en las diversas actividades en un sistema todos los participantes en las diversas actividades en un sistema
econmico. econmico.
Permite establecer las condiciones que se deben cumplir para que el Permite establecer las condiciones que se deben cumplir para que el
sistema pueda funcionar convenientemente (segn sistema pueda funcionar convenientemente (segn Leontief Leontief, para , para
quesea viable...). quesea viable...).
SUPUESTOS ECONMICOS DEL SUPUESTOS ECONMICOS DEL MODELO MODELO
1. 1. El El funcionamiento de la economa funcionamiento de la economa es es un sistema integrado de un sistema integrado de
intercambios (no necesariamente de carcter mercantil) entre intercambios (no necesariamente de carcter mercantil) entre los los
participantes participantes
(1 (1))
en las actividades de produccin, distribucin, cambio en las actividades de produccin, distribucin, cambio
y consumo y consumo
2. 2. Todos los Todos los participantes desempean un doble rol: de una participantes desempean un doble rol: de una parte parte
OFRECEN OFRECEN productos, recursos o servicios productos, recursos o servicios y; y; de la otra, de la otra, DEMANDAN DEMANDAN
productos, recursos o servicios. productos, recursos o servicios. En En ambos casos, lo que se ofrece y ambos casos, lo que se ofrece y lo lo
que se que se demanda demanda proviene proviene del interior del del interior del sistema. sistema.
3. 3. Los Los participantes en el sistema se agrupan en sectores (o ramas) participantes en el sistema se agrupan en sectores (o ramas)
econmicos. econmicos. Un SECTOR, Un SECTOR, en trminos del modelo, es un en trminos del modelo, es un
conglomerado de conglomerado de unidades (fbricas, firmas, empresas, etc.) que unidades (fbricas, firmas, empresas, etc.) que
elaboran un producto (o servicio) homogneo con una tecnologa elaboran un producto (o servicio) homogneo con una tecnologa
dada dada
(2) (2)
. .
( 1 ) Los ( 1 ) Los que se pueden equiparar a los que se pueden equiparar a los agentes en agentes en la la literatura literatura econmica econmica actual. actual.
(2) Note (2) Note que que esta esta definicin de sector definicin de sector difiere difiere de la que se emplea en la contabilidad de la que se emplea en la contabilidad social. social.
FORMALIZACIN DE LOS INTERCAMBIOS EN EL FORMALIZACIN DE LOS INTERCAMBIOS EN EL SISTEMA SISTEMA
Donde: Donde:
X X
i i
es el nivel es el nivel de produccin de cada i sector. El sistema de produccin de cada i sector. El sistema se se
considera considera integrado por n sectores. integrado por n sectores.
x x
i j i j
es la cantidad es la cantidad de produccin (o servicio) que un proveniente de de produccin (o servicio) que un proveniente de
un i sector que se demanda como consumo productivo en cualquier un i sector que se demanda como consumo productivo en cualquier
j sector del sistema. j sector del sistema.
y y
i i
es la parte es la parte de lo producido en un i sector que no es usado por de lo producido en un i sector que no es usado por
ningn j sector con fines productivos. En el modelo se designa ningn j sector con fines productivos. En el modelo se designa
como demanda final. como demanda final.

+ + + + =
+ + + + =
+ + + + =
n n n 2 n 1 n n
2 n 2 2 2 1 2 2
1 n 1 2 1 1 1 1
Y x x x X
y x x x X
y x x x X
.
. . . . . . . . . . . .
.
.
LA NATURALEZA DEL SISTEMA DE LA NATURALEZA DEL SISTEMA DE ECUACIONES ECUACIONES
Cada ecuacin se puede considerar como una relacin de balance, Cada ecuacin se puede considerar como una relacin de balance,
que expresa cmo se distribuye en todo el sistema (se usa) lo producido que expresa cmo se distribuye en todo el sistema (se usa) lo producido
en cada sector. en cada sector.
De esta forma, todas las variables en el sistema de ecuaciones son De esta forma, todas las variables en el sistema de ecuaciones son
incgnitas. incgnitas.
Cmo hacer para poder encontrar alguna solucin? Cmo hacer para poder encontrar alguna solucin?
LEONTIEF LEONTIEF incluy un cuarto supuesto en su modelo: incluy un cuarto supuesto en su modelo:
La La demanda intermedia, los requerimientos que cada sector tiene de los demanda intermedia, los requerimientos que cada sector tiene de los
recursos provenientes de todos los sectores para poder operar, es una recursos provenientes de todos los sectores para poder operar, es una
proporcin fija y constante del nivel de produccin del sector proporcin fija y constante del nivel de produccin del sector
Equivale a suponer que en el sistema econmico predominan los Equivale a suponer que en el sistema econmico predominan los
rendimientos constantes a escala, lo que implicar que la tecnologa es rendimientos constantes a escala, lo que implicar que la tecnologa es
relativamente constante. relativamente constante.
FORMALIZACIN DEL CUARTO FORMALIZACIN DEL CUARTO SUPUESTO SUPUESTO
Donde: Donde:
x x
i j i j
conserva conserva su significado anterior. su significado anterior.
a a
i j i j
es la proporcin es la proporcin de productos (o servicios) que cada j sector de productos (o servicios) que cada j sector
demanda de cada i sector del sistema. demanda de cada i sector del sistema.
X X
j j
conserva conserva su significado anterior. su significado anterior.
Entonces: Entonces:
j dado , i , X a x
j j i j i
=
j dado , i ,
X
x
a
j
j i
j i
=
.
Simplificando Simplificando y agrupando trminos convenientemente resulta: y agrupando trminos convenientemente resulta:

+ + + + =
+ + + + =
+ + + + =
n n n n n 2 2 n 1 1 n n
2 n n 2 2 2 2 2 2 1 2
1 n n 1 2 2 1 1 1 1 1
y X a X a X a X
y X a X a X a X
y X a X a X a X
.
. . . . . . . . . . . . . . .
.
.

=
=
=
n n n n 2 2 n 1 1 n n
2 n n 2 2 2 2 2 2 1 2
1 n n 1 2 2 1 1 1 1 1
y X a X a X a X
y X a X a X a X
y X a X a X a X
.
. . . . . . . . . . . . . . .
.
.
DDe donde, finalmente: e donde, finalmente:
Lo Lo que que se se puede escribir matricialmente puede escribir matricialmente como: como:
Donde: Donde:
X X
nn 1 1
es un vector es un vector de de produccin, produccin,
Y Y
nn 1 1
es el vector es el vector de demanda de demanda final, final,
( I ( I A ) A )
n n nn
es la matriz es la matriz de de gastos directos de gastos directos de Leontief Leontief, ,
( I ( I A ) A )
1 1
es la matriz es la matriz de gastos totales. de gastos totales.

= +
= +
=
n n n n 2 2 n 1 1 n
2 n n 2 2 2 2 2 2 1
1 n n 1 2 2 1 1 1 1
y X ) a 1 ( X a X a
y X a X ) a 1 ( X a
y X a X a X ) a 1 (
.
. . . . . . . . . . . . . . .
.
.
2 Y A I X Y X A I
1
= =
.
Programa temtico Programa temtico
1. 1. Matrices y sistemas de ecuaciones lineales. Matrices y sistemas de ecuaciones lineales.
a) a) Matrices Matrices sobre sobre un un cuerpo cuerpo KK cualquiera cualquiera. . Matrices Matrices reales reales. .
b) b) Operaciones Operaciones bsicas bsicas con con matrices matrices. .
c) c) Transformaciones Transformaciones elementales elementales sobre sobre filas filas de de una una matriz matriz. .
d) d) Concepto Concepto general general de de inversa inversa de de una una matriz matriz. . Inversas Inversas unilaterales unilaterales y y bilaterales bilaterales de de una una
matriz matriz. . Conceptos Conceptos y y propiedades propiedades. .
e) e) Mtodo Mtodo de de clculo clculo para para la la determinacin determinacin de de la la inversa inversa de de cualquier cualquier tipo tipo de de matriz, matriz,
aplicando aplicando operaciones operaciones elementales elementales por por filas filas. .
f) f) Sistemas Sistemas de de ecuaciones ecuaciones lineales lineales. . Su Su representacin representacin matricial matricial y y solucin solucin aplicando aplicando el el
mtodo mtodo general general de de transformaciones transformaciones elementales elementales por por filas filas. .
g) g) Ilustraciones Ilustraciones de de aplicaciones aplicaciones de de la la teora teora de de sistemas sistemas de de ecuaciones ecuaciones a a la la solucin solucin de de
algunos algunos problemas problemas econmicos econmicos tpicos tpicos:: el el modelo modelo de de insumo insumo producto producto de de Leontief Leontief
(introduccin) (introduccin). .
LOS ESPACIOS LINEALES REALES LOS ESPACIOS LINEALES REALES
Los espacios lineales reales, la estructura matemtica que ser el Los espacios lineales reales, la estructura matemtica que ser el
objeto de estudio, se definen sobre el campo de los reales. objeto de estudio, se definen sobre el campo de los reales.
DEFINICIN: Una serie de elementos que pertenecen a un conjunto V DEFINICIN: Una serie de elementos que pertenecen a un conjunto V
para los cuales se han definido de alguna manera dos operaciones para los cuales se han definido de alguna manera dos operaciones
que se designarn como la adicin y la multiplicacin por un que se designarn como la adicin y la multiplicacin por un
escalar (nmero) constituyen un escalar (nmero) constituyen un espacio lineal espacio lineal definido sobre el definido sobre el
campo (cuerpo) de los reales, campo (cuerpo) de los reales, si y slo si si y slo si, para las operaciones , para las operaciones
con esos elementos se verifican las siguientes propiedades: con esos elementos se verifican las siguientes propiedades:
.
. . La adicin es cerrada La adicin es cerrada
La adicin es conmutativa en V. La adicin es conmutativa en V.
La adicin es asociativa en V. La adicin es asociativa en V.
donde el elemento se define como un inverso aditivo. donde el elemento se define como un inverso aditivo.
donde el elemento es el neutro aditivo. donde el elemento es el neutro aditivo.
V x x , V x , x 1.
2 1 2 1
+
1 2 2 1 2 1
x x x x , V x , x Dados 2. + = +

3 2 1 3 2 1 3 2 1
x x x x x x , V x , x , x Dados 3. + + = + +
x x x V x 4. = + n
x
x x x ia consecuenc En 5. = + = +

.
la multiplicacin por un escalar (nmero) es cerrada en V. la multiplicacin por un escalar (nmero) es cerrada en V.
la multiplicacin por un escalar es asociativa en V. la multiplicacin por un escalar es asociativa en V.
primera ley distributiva de la multiplicacin por un escalar con primera ley distributiva de la multiplicacin por un escalar con
relacin a la adicin. relacin a la adicin.
segunda ley distributiva de la multiplicacin por un escalar con segunda ley distributiva de la multiplicacin por un escalar con
relacin a la adicin. relacin a la adicin.
, 1 es el neutro multiplicativo , 1 es el neutro multiplicativo
V x x , R y V x Dados 6. =
x x , V x y R , Dados 7. =

2 1 2 1 2 1
x x x x , R y V x , x Dados 8. + = +
x x x , R y V x Dados 9.
2 1 2 1 2 1
+ = +
x x 1 , V x R 1 10. = n
SUB ESPACIOS LINEALES SUB ESPACIOS LINEALES
Cuando , donde los elementos de V forman un espacio lineal, Cuando , donde los elementos de V forman un espacio lineal,
si se cumple si se cumple que que
entonces H se define como un entonces H se define como un subespacio lineal subespacio lineal de V. de V.
V H
H X X , , X , X 1.
i
i n 2 1

-
H X R , V X 2.
En resumen: En resumen:
1 1-- La nueva estructura se construye sobre otra ya definida. La nueva estructura se construye sobre otra ya definida.
Todo lo conocido sobre la estructura previa se conserva y Todo lo conocido sobre la estructura previa se conserva y
aplica en la nueva estructura. aplica en la nueva estructura.
2 2-- Para que un conjunto de elementos sea un espacio lineal se Para que un conjunto de elementos sea un espacio lineal se
tienen que cumplir todos los postulados. Basta que no se tienen que cumplir todos los postulados. Basta que no se
cumple uno y el conjunto no ser un espacio lineal. cumple uno y el conjunto no ser un espacio lineal.
3 3-- Los postulados guardan una lgica: Los postulados guardan una lgica:
3.1 Las dos operaciones tienen que ser cerradas, 3.1 Las dos operaciones tienen que ser cerradas,
3.2 Cada operacin cumple con propiedades precisas: 3.2 Cada operacin cumple con propiedades precisas:
-- para la adicin la conmutativa y la asociativa, para la adicin la conmutativa y la asociativa,
-- para la multiplicacin por un escalar la asociativa. para la multiplicacin por un escalar la asociativa.
3.3 Hay propiedades que combinan ambas operaciones: 3.3 Hay propiedades que combinan ambas operaciones:
-- las distributivas de la multiplicacin con relacin a la las distributivas de la multiplicacin con relacin a la
adicin. adicin.
3.4 Tendr que existir un inverso aditivo, un neutro aditivo y 3.4 Tendr que existir un inverso aditivo, un neutro aditivo y
un neutro multiplicativo. un neutro multiplicativo.
LA TOPOLOGA DE LOS ESPACIOS LINEALES LA TOPOLOGA DE LOS ESPACIOS LINEALES
La topologa es la ciencia que da una forma matemtica a las La topologa es la ciencia que da una forma matemtica a las
nociones intuitivas que se traducen por 'entre vecino', 'entre poco nociones intuitivas que se traducen por 'entre vecino', 'entre poco
diferente', 'tender hacia', que se introducen obligatoriamente en diferente', 'tender hacia', que se introducen obligatoriamente en
fsica a causa de la aproximacin de medidas y en geometra por fsica a causa de la aproximacin de medidas y en geometra por
la nocin intuitiva de continuidad.[1]. la nocin intuitiva de continuidad.[1].
O en forma ms precisa: es el estudio de aquellas propiedades de O en forma ms precisa: es el estudio de aquellas propiedades de
las configuraciones geomtricas que permanecen invariantes las configuraciones geomtricas que permanecen invariantes
cuando son sometidas a transformaciones bicontinuas 'uno a uno cuando son sometidas a transformaciones bicontinuas 'uno a uno
(u homomorfismos), [ ] opera con conceptos ms generales que el (u homomorfismos), [ ] opera con conceptos ms generales que el
anlisis; las propiedades diferenciales de una transformacin dada anlisis; las propiedades diferenciales de una transformacin dada
no son esenciales para la topologa, pero la continuidad es no son esenciales para la topologa, pero la continuidad es
esencial. En consecuencia, la topologa es frecuentemente esencial. En consecuencia, la topologa es frecuentemente
apropiada para solucionar problemas para los cuales el anlisis apropiada para solucionar problemas para los cuales el anlisis
no puede dar respuesta[2] no puede dar respuesta[2]
___________________________________________________________
[1 [1 Lucienne Lucienne Felix Felix, Exposicin moderna de las matemticas elementales, Instituto del Libro, Cuba , Exposicin moderna de las matemticas elementales, Instituto del Libro, Cuba
Cuba (1969). Cuba (1969).
[2] [2] Kazimierz Kazimierz Kuratowski Kuratowski, , Introduction Introduction to to Set Set Theory Theory and and Topology Topology . . Kuratowski Kuratowski (1896 (1896 -- 1980), 1980),
matemtico polaco, fue Presidente de la Sociedad Matemtica Polaca, Director del Instituto de matemtico polaco, fue Presidente de la Sociedad Matemtica Polaca, Director del Instituto de
Matemticas de la Academia de Ciencias desde 1948 y Vicepresidente de la Academia de Matemticas de la Academia de Ciencias desde 1948 y Vicepresidente de la Academia de
Ciencias de Polonia. Especialista en topologa, hizo numerosas contribuciones en este campo. Ciencias de Polonia. Especialista en topologa, hizo numerosas contribuciones en este campo.
CIENCIA: Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observacin CIENCIA: Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observacin
y el razonamiento, sistemticamente estructurados y de los que se y el razonamiento, sistemticamente estructurados y de los que se
deducen principios y leyes generales... [1]. deducen principios y leyes generales... [1].
OBJETO DE LAS CIENCIAS: Investigar sobre los fenmenos objetivos que OBJETO DE LAS CIENCIAS: Investigar sobre los fenmenos objetivos que
nos circundan, y las mltiples y complejas interrelaciones de los hombres nos circundan, y las mltiples y complejas interrelaciones de los hombres
con esos fenmenos. con esos fenmenos.
As sucede con la matemtica. As sucede con la matemtica.
..Un matemtico, como un lgico, trata de hallar conceptos abstractos que ..Un matemtico, como un lgico, trata de hallar conceptos abstractos que
responden a los fenmenos del mundo exterior... [y casi siempre] se trata responden a los fenmenos del mundo exterior... [y casi siempre] se trata
de conceptos abstractos que quieren ser una fundamentacin o de conceptos abstractos que quieren ser una fundamentacin o
delimitacin exacta de un concepto intuitivo...[2] delimitacin exacta de un concepto intuitivo...[2]
EN LA TEORA DEL LGEBRA LINEAL son centrales los conceptos de EN LA TEORA DEL LGEBRA LINEAL son centrales los conceptos de
espacio, punto, distancia, dimensin, etc., sobre los cuales se posee un espacio, punto, distancia, dimensin, etc., sobre los cuales se posee un
conocimiento intuitivo y se definen en el lenguaje habitual con diversas conocimiento intuitivo y se definen en el lenguaje habitual con diversas
acepciones. acepciones.
_______________________________________________________________________________________________________________
[[1 1]] Diccionario Diccionario de de la la Lengua Lengua Espaola Espaola, , vigsima vigsima segunda segunda edicin edicin. .
[[2 2]] Introduccin Introduccin a a la la teora teora de de conjuntos conjuntos (el (el formalismo formalismo en en la la matemtica) matemtica). .
Ramn Ramn Rubio Rubio. . Instituto Instituto del del Libro, Libro, Cuba Cuba . .1968 1968 . .
De inicio es necesario responder a una pregunta fundamental: De inicio es necesario responder a una pregunta fundamental:
qu son los elementos que integran el espacio lineal? qu son los elementos que integran el espacio lineal?
Para responder se proceder en la forma siguiente: Para responder se proceder en la forma siguiente:
1 1-- Empleando una representacin grfica del espacio lineal real ms Empleando una representacin grfica del espacio lineal real ms
simple se precisar el concepto de elemento en ese espacio. simple se precisar el concepto de elemento en ese espacio.
2 2-- Comprendida su naturaleza se estudiarn las diferentes formas de Comprendida su naturaleza se estudiarn las diferentes formas de
identificar (nombrar) identificar (nombrar) esos esos elementos en un espacio lineal real. elementos en un espacio lineal real.
3 3-- Con base en lo anterior se generalizar el concepto a cualquier Con base en lo anterior se generalizar el concepto a cualquier
espacio lineal real. espacio lineal real.
EL PLANO: UN ESPACIO LINEAL REAL BIDIMENSIONAL EL PLANO: UN ESPACIO LINEAL REAL BIDIMENSIONAL
El plano es un espacio lineal real que se define por dos El plano es un espacio lineal real que se define por dos
dimensiones, su largo y su ancho y dimensiones, su largo y su ancho y est integrado por infinitos est integrado por infinitos
puntos, puntos, objetos extremadamente pequeos que ocupan un objetos extremadamente pequeos que ocupan un
lugar en el plano (espacio). lugar en el plano (espacio).
Los puntos son consustanciales a la existencia del espacio porque Los puntos son consustanciales a la existencia del espacio porque
ste es una ste es una extensin que contiene todo lo existente. Pero como extensin que contiene todo lo existente. Pero como
hay infinitos puntos, en principio, no es posible distinguirlos. Es hay infinitos puntos, en principio, no es posible distinguirlos. Es
necesario nombrarlos. necesario nombrarlos. Se necesita un sistema de referencia. Se necesita un sistema de referencia.
El problema lo solucion el matemtico francs RENE DESCARTES El problema lo solucion el matemtico francs RENE DESCARTES
((1596 1596--1650) 1650) intercalando dos rectas numricas perpendiculares en intercalando dos rectas numricas perpendiculares en
el plano como sistema de referencia. el plano como sistema de referencia.
La distancia entre la interseccin de ambas rectas numricas y la La distancia entre la interseccin de ambas rectas numricas y la
intercepcin de las proyecciones perpendiculares del punto a cada intercepcin de las proyecciones perpendiculares del punto a cada
recta permite nombrar unvocamente al punto como un par recta permite nombrar unvocamente al punto como un par
ordenado ( x ordenado ( x
11 , 11 ,
x x
21 21
). Esta es su ). Esta es su representacin algebraica representacin algebraica. .
Una saeta que une el origen del sistema de referencia con el punto Una saeta que une el origen del sistema de referencia con el punto
es su es su representacin geomtrica representacin geomtrica y se define como un vector. y se define como un vector.
CMO CMO NOMBRAR NOMBRAR LOS PUNTOS EN EL PLANO LOS PUNTOS EN EL PLANO

xx
11 11
xx
21 21
X X
11
= (x = (x
11 11
, x , x
21 21
) )
Representacin Representacin
algebraica algebraica
Representacin Representacin
geomtrica geomtrica
OTRA FORMA DE NOMBRAR UN PUNTO EN EL ESPACIO. OTRA FORMA DE NOMBRAR UN PUNTO EN EL ESPACIO.
LAS COORDENADAS POLARES LAS COORDENADAS POLARES

1
D
1
X X
1 1
= ( = ( D D
1 1
, ,
1 1
) )
Representacin polar Representacin polar
( Par ordenado: distancia y ( Par ordenado: distancia y
ngulo ) ngulo )
GENERALIZACIN DE LOS ESPACIOS LINEALES REALES GENERALIZACIN DE LOS ESPACIOS LINEALES REALES
*
Plano 1 Plano 1
Plano 2 Plano 2
Plano 3 Plano 3
X X
11
= ( x = ( x
11 11
, x , x
21 21
, x , x
31 31
) )
Representacin Representacin
Algebraica Algebraica
Representacin Representacin
grfica grfica