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GOBERNACIN DEL HUILA SECRETARIA DE EDUCACIN

PREVENCIN DEL TRABAJO INFANTIL Y PEORES FORMAS DE TRABAJO

Elaborado por:
Esp. JULIETH MILENA RINCN PERDOMO Coordinadora Dptal de Primera Infancia

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TABLA DE CONTENIDO

Presentacin Conceptos relevantes Situacin actual Aspectos normativos del trabajo infantil. Aclaraciones importantes Tipos de empleo en que se utilizan menores de edad. Acciones Consecuencias Proceso a desarrollar para autorizar el trabajo de los adolescentes

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PRESENTACIN

Querida comunidad educativa, con la siguiente presentacin se pretende informar sobre el tema de la prevencin y erradicacin del trabajo infantil y sus peores formas, tiene como propsito reforzar el rol preventivo y educativo, ante esta situacin en el entorno escolar. Llegando as a padres de familia, estudiantes, directivos y maestros, los cuales deben enfrentar esta problemtica, para poder ayudar a restablecer derechos en los nios, nias y adolescentes.

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CONCEPTOS RELEVANTES
Qu

es el trabajo infantil?: se refiere a la participacin de menores de 18 aos en actividades que les impiden el acceso, rendimiento y permanencia en la educacin, que se realizan en ambientes peligrosos o produzcan en ellos efectos negativos inmediatos o futuros. Involucra tambin actividades que se desarrollen en condiciones que afecten al desarrollo psicolgico, fsico, moral o social de los nios.

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CONCEPTOS RELEVANTES

CRITERIOS DE LA UNICEF PARA DETERMINAR CUANDO EL TRABAJO INFANTIL ES EXPLOTADOR: Cuando es con dedicacin exclusiva a una edad demasiado temprana. Cuando se pasan demasiadas horas trabajando Cuando produce estrs fsico, social o psicolgico indebido Se trabaja y se vive en las calles en malas condiciones El salario es inadecuado El nio tiene que asumir demasiada responsabilidad El trabajo le impide el acceso a la escolarizacin El trabajo minimiza la autoestima y la dignidad del nio (como el esclavismo y la explotacin sexual) o impide el desarrollo social y psicolgico.

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CONCEPTOS RELEVANTES

TIPOS DE TRABAJO INFANTIL Y EXPLOTACION QUE LA COMUNIDAD INTERNACIONAL HA DECLARADO ABOMINABLES LA ESCLAVITUD LA EXPLOTACIN SEXUAL

LAS ACTIVIDADES ILCITAS Y LOS TRABAJOS PELIGROSOS.

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CONCEPTOS RELEVANTES

EN DNDE SE REALIZA EL TRABAJO INFANTIL? : En ambientes peligros produciendo efectos negativos inmediatos o futuros:
Sector agrcola Comercial Domestico Minera Pesca Construccin Prostitucin

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SITUACIN ACTUAL

EN EL DEPARTAMENTO DEL HUILA

Las ocupaciones de los nios y nias trabajadores?


rea de comercio: Venta de productos como dulces, chicles, verduras, frutas, peridicos, ropa, plantas de vivero, flores, boletos de lotera, y bisutera.

rea de servicios: Limpiar parabrisas, Cargar grandes bultos en las plazas de mercado, trasportar cargar y descargar en zorras, reciclaje, cuidar carros y motos, cargar galones pesados con agua en los cementerios, lustrar zapatos y hacer mandados

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SITUACIN ACTUAL

EN EL DEPARTAMENTO DEL HUILA

Las ocupaciones de los nios y nias trabajadores?


rea Productiva: Oficios domsticos en la propia casa por ms de tres horas diarias, servicio domstico en hogares ajenos, cuidado de nios, ancianos y enfermos, trabajo clandestino en talleres de mecnica automotriz, ornamentacin, carpintera y montallantas, construccin y practicas de mendicidad Otras actividades: Pasantes de drogas ilcitas, mensajera nocturna sin que se pueda precisar su finalidad. Trabajo nocturno en diversas actividades.

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CONCEPTOS RELEVANTES

PEORES FORMAS DEL TRABAJO INFANTIL CONVENIO IT 182 DE 1999 :

Todas las formas de esclavitud o las prcticas anlogas a la esclavitud, como la venta y el trfico de nios, la servidumbre por deudas y la condicin de siervo, y el trabajo forzoso u obligatorio de nios para utilizarlos en conflictos armados. La utilizacin, el reclutamiento o la oferta de nios para la prostitucin, la produccin de pornografa o actuaciones pornogrficas. La utilizacin, reclutamiento o la oferta de nios para la realizacin de actividades ilcitas, en particular la produccin y el trfico de estupefacientes. El trabajo que, por su naturaleza o por las condiciones en que se lleva a cabo, dae la salud, la seguridad o la moralidad de los nios.

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CONCEPTOS RELEVANTES
POR QU LOS NIOS, NIAS Y ADOLESCENTES TRABAJAN EN LABORES DIFERENTES A LAS DE SU HOGAR?:

Porque soy pobre y debo ayudar a mi familia Porque hu de mi casa pues me pegaban duro, y me abusaban. Porque estamos acostumbrados en las familias rurales a compartir los trabajos de los adultos en la casa y en las tierras. (tradicin cultural) Porque me han contado mis amigas que as lograron tener dinero y poder comprarme ropa, y estudiar. Porque me han prometidos oportunidades para estudiar y permanecer en la escuela. Porque mi madrina que vive en la ciudad de Neiva me dijo: en mi casa estars mejor

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CONCEPTOS RELEVANTES

ESTO NO ES TRABAJO! Hacer tareas domesticas siempre y cuando sean tareas que no exijan ms esfuerzo y responsabilidad que la que tu edad resiste, y se realicen como una colaboracin mutua, en una casa en la que vives con tus padres y hermanos, o con tus abuelos, que te cuidan y te protegen SI ES TRABAJO! Hacer tareas domesticas siempre en una casa que no es la tuya, y que la realizas a cambio de un pago en dinero, o cuando te dicen te pago con un plato de comida, un techo para que vivas y tu educacin eso SI es un trabajo domestico y quien lo hace se llama Trabajador del Hogar o Trabajador domstico

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CONSECUENCIAS

CULES SON LAS CONSECUENCIAS EN EL DESARROLLO DE LOS NIOS, NIAS Y ADOLESCENTES QUE REALIZAN TRABAJO DIFERENTES AL DE SU HOGAR?

Bajo rendimiento escolar Retiro de la escuela Baja autoestima Sentimiento de frustracin, resentimiento y rebelda. Daos fsicos y psicolgicos, sentimientos de tristeza y soledad. Embarazo de las adolescentes por abuso sexual de sus patrones o de los hijos de sus patrones, ponen en riesgo sus vidas. Pocas oportunidades para desarrollar otras capacidades y acceder a empleos calificados y mejor remunerados. Enganche a redes de prostitucin.

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ASPECTOS NORMATIVOS DEL TRABAJO INFANTIL.

CONSTITUCIN NACIONAL ART. 44 Son derechos fundamentales de los nios: la vida, la integridad fsica, la salud y la seguridad social, la alimentacin equilibrada, su nombre y nacionalidad, tener una familia y no ser separados de ella, el cuidado y amor, la educacin y la cultura, la recreacin y la libre expresin de su opinin. Sern protegidos contra toda forma de abandono, violencia fsica o moral, secuestro, venta, abuso sexual, explotacin laboral o econmica y trabajos riesgosos. Gozarn de los dems derechos consagrados en la Constitucin, en las leyes y en los tratados internacionales ratificados por Colombia. Cualquier persona puede exigir de la autoridad competente su cumplimiento y la sancin de los infractores.

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ASPECTOS NORMATIVOS DEL TRABAJO INFANTIL.

CDIGO DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA (LEY 1098) Art. 20: Derechos de proteccin. Los nios, nias y adolescentes sern protegidos contra el trabajo que por su naturaleza o por las condiciones en que se lleva a cabo es probable que pueda afectar la salud, la integridad y la seguridad o impedir el derecho a la educacin. Art. 35: Edad mnima de admisin al trabajo y derechos de proteccin laboral de los adolescentes autorizados para trabajar. La edad mnima de admisin al trabajo es los quince (15) aos. Para poder trabajar, los adolescentes entre los 15 y 17 aos necesitan autorizacin del inspector de trabajo del ente territorial local y gozarn de las protecciones laborales consagradas en la legislacin nacional y en los convenios internacionales.

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ACCIONES

A DNDE ACUDIR CUANDO DETECTES UN CASO DE TRABAJO INFANTIL? Desde cualquier lugar del pas lnea gratuita nacional de atencin del ICBF: 018000918080. Cmo obtener mayor informacin? Bienestar Familiar Departamento Administrativo de Bienestar Social: 3446400 ext.1214 281362. Ministerio de Proteccin Social: 3368066 Ext. 3380/81 Instituto Colombiano de Bienestar Familiar Regional Huila: 8759322 Secretaria de Salud departamental del Huila: 8720504 Personeras y comisarias de familia en cada municipio Gobernacin del Huila Oficina de proyectos Sociales: 8671300 Ext. 1611

GRACIAS!
LO QUE QUEREMOS ES UN HUILA CON NIOS Y NIAS FELICES! POR ESO DILE NO AL TRABAJO INFANTIL!