Anda di halaman 1dari 9

Dar nuestra opinin sobre un tema es importante.

Pero, sobre todo, lo que nos gusta es CONVENCER a los dems de que tenemos razn. Para ello necesitamos buenos argumentos (una tela de araa bien tejida para que los dems queden ATRAPADOS).

Definicin: Es un tipo de discurso que tiene como objetivo defender una idea o una opinin (tesis) aportando razones (argumentos). Funcin del lenguaje predominante: Queremos influir a nuestros receptores, convencerles de que nuestra opinin es la acertada. Por eso utilizamos la FUNCIN APELATIVA del lenguaje.

- El editorial de un peridico (la direccin del peridico da su opinin sobre un tema de actualidad) - Debates (los participantes dan su opinin sobre un tema) - Anuncio publicitario ( el receptor recibe argumentos a favor de un producto- ) - Reclamacin ( el emisor aporta argumentos para defender sus intereses protestar por la calidad de la lnea ADSL, por ejemplo-).

ELEMENTOS 1 Necesitamos un OBJETO

EN QU CONSISTE? TEMA SOBRE EL QUE SE ARGUMENTA OPININ QUE TIENE ELEMISOR SOBRE EL OBJETO(TEMA)

EJEMPLOS

EL ACOSO ESCOLAR

2 Tenemos que reflexionar sobre l para tener una TESIS

EL PROBLEMA DE LA VIOLENCIA ESCOLAR NOS INCUMBE A TODOS

3 Defenderemos esa TESIS haciendo uso de diferentes ARGUMENTOS que convenzan a nuestros receptores

RAZONES QUE APORTA EL EMISOR PARA DEFENDER LA TESIS

-El acoso est en el

origen de muchos casos de violencia extrema. - Algunos pases han implantado leyes para erradicar el acoso

Argumentos racionales: Se basan en la Razn. Quieren convencer desde un punto de vista intelectual. Argumentos afectivos: Se basan en los Sentimientos. Quieren conmover al receptor, convencerle desde un punto de vista emocional. Argumentos de autoridad: Se basan en la utilizacin de las opiniones de expertos en el tema.

Los textos argumentativos que veremos pueden dividirse en 3 partes bsicas: 0. (Puede existir una INTRODUCCIN en la que se presenta el OBJETO-TEMA y se intenta interesar al receptor. A veces, un TTULO es suficiente) 1. Al principio del texto encontraremos la EXPOSICIN DE LA TESIS que es clara y breve. 2. A continuacin, la parte ms extensa de la argumentacin: el CUERPO DE LA ARGUMENTACIN (la tela de araa propiamente dicha). 3. Por ltimo, en la CONCLUSIN repetimos la tesis y los argumentos que consideramos ms relevantes.

Si el texto argumentativo se basa en una opinin personal-tesis El lenguaje ser objetivo o subjetivo? SUBJETIVO, claro. Fjate en los recursos que un buen argumentador (o una buena araa) utilizara:

Recursos
Valorativos

En qu consisten
-FORMAS VERBALES EN PRIMERA PERSONA SINGULAR y EXPRESIONES DE OPININ DEL

Ejemplos
No estoy diciendo nada extrao contar la historia de uno de mis alumnos, un muchacho

Lgicos

-CONECTORES brillante CAUSALES Y CONSECUTIVOS (porque, por lo tanto, ya que) -Tenemos que dar razones, argumentos, o lo que es lo mismo, dar el PORQU de las cosas.

Por lo tanto, la principal funcin de la inteligencia es permitirnos salir bien parados de la situacin en que estemos.

Apelativos

-FORMAS VERBALES EN PRIMERA PERSONA DEL PLURAL y ORACIONES INTERROGATIVAS , EXCLAMATIVAS Y EXHORTATIVAS. - Tenemos que implicar a nuestros receptores

Era tan inteligente este alumno como decan sus tests de inteligencia? Hemos de admitir que nuestra inteligencia tiene dos pisos, es una inteligencia dplex.