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Promover Estilos de Vida Sexual Saludable,

desde una perspectiva de Equidad de


Género, en jóvenes y adultos residentes en
el AA.HH Carlos García Ronceros.

BENEFICIARIOS:

33 POBLADORES DEL AA.HH. CARLOS GARCIA


RONCEROS.

TIEMPO DE DURACION:

04 SEMANAS
APRENDIENDO SOBRE SEXUALIDAD Y PROMOVIENDO
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ESTILOS DE VIDA SALUDABLE
 Una inadecuada vida sexual ocasiona
problemas personales, familiares, sociales
y de salud, como las ITS y sobre todo el
mortal VIH-SIDA, que atenta contra la .
Por lo que se creyó conveniente realizar
un Programa que permita educar sobre
sexualidad responsable para ayudar a
mejorar la calidad de vida de los jóvenes
y adultos del AA. HH. “Carlos García
Ronceros”.

APRENDIENDO SOBRE SEXUALIDAD Y PROMOVIENDO


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ESTILOS DE VIDA SALUDABLE
 Falta de información sobre el tema de
sexualidad.
 Desinformación a cerca del tema de
planificación familiar.
 Ciertos tabúes, creencias y mitos
erróneos.
 Inadecuada relación conyugal.
 Dificultad en las relaciones
interpersonales.
 Poca de información sobre las Infecciones
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ESTILOS DE VIDA SALUDABLE
IV
I II III TU DECIDES A
EXPLORANDO MADUREMOS VIVE TI VIDA DONDE
TALLERES MI JUNTOS Y ANTES QUE EL LLEGAR,
SEXUALIDAD CON CARIÑO. SIDA PROTEGETE
YA!

- Tomar -Reflexionar sobre - Reconocer el -Promover el uso de


Conciencia y la importancia que VIH/SIDA, forma de los diferentes
reconocer los es el vivir en transmisión y como métodos
componentes pareja, tomando en prevenirlo. anticonceptivos, para
biológico, cuenta los valores, evitar embarazos no
psicológico y respeto y AMOR. deseados e ITS.
social de nuestra
sexualidad.

- Reconocer la - Orientar a los - Conocer las - Reflexionar la


influencia que participantes en el diversas ITS y importancia del uso
ejerce la sociedad establecimiento de desarrollar de medos
sobre nuestra relaciones afectivas actividades para anticonceptivos tanto
Sexualidad . positivas. poder prevenirlas. en varones como en
mujeres.

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ESTILOS DE VIDA SALUDABLE
 Habiendo logrado nuestros
objetivos propuestos, algunos
pobladores asistentes a nuestros
talleres, nos manifestaron que la
información brindada les fue de
mucha ayuda y provecho el
mismo que servirá para que a
partir de su propio cambio,
puedan contribuir a obtener una
mejor calidad de vida.
 De igual modo se nos agradeció
por el interés mostrado por parte
de los estudiantes de VI ciclo de
Psicología, que a pesar de ser
jóvenes, surgió en ellos la
motivación para ser parte de la
solución y del cambio.

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ESTILOS DE VIDA SALUDABLE
 Falta de recursos económicos.
 Dificultad en los horarios por parte de
los alumnos.
 Dificultad en establecer horarios que
sean accesibles a la población.
 Falta de apoyo por parte de las
instituciones.
 Falta de fluido eléctrico, que dificultó
utilizar equipos multimedia, o trasmitir
videos informativos.
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ESTILOS DE VIDA SALUDABLE
A Nivel individual:
Se adquirió experiencia en trabajo
comunitario a través de campañas de
prevención.

A Nivel Comunitario :

Se logró informar y orientar a cerca de los


temas referentes a sexualidad

A Nivel Social:
Se contribuyó a promover estilos de vida
saludable, para una mejor calidad de vida.
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ESTILOS DE VIDA SALUDABLE
 Urge la necesidad de seguir
promoviendo este tipo de programa
por la necesidad de conocimiento que
existe en la población referente a
estilos de vida saludable.
 Los estudiantes del VI ciclo de
Psicología pudimos comprobar insitu
los problemas relacionados con el
adecuado desarrollo de la sexualidad
en los jóvenes y adultos de la
población.
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ESTILOS DE VIDA SALUDABLE
 Ante la necesidad existente en la
población joven y adulta, de contar
con mayor información respecto a
temas sobre sexualidad, se debe
impulsar Programas de Orientación
permanentes .
 Llevar control de los resultados de tal
modo que se visualice objetivamente
los cambios y se permita observar
mejoras en el estilo de vida.
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ESTILOS DE VIDA SALUDABLE

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