TAKSONOMI TUJUAN INSTRUKSIONAL

Oleh : Setyabudhi

dll. tumbuhan bersel satu. . benda cair. tumbuhan bersel banyak. Contoh : benda padat.PENGERTIAN Taksonomi adalah usaha pengelompokan yang disusun dan diurut berdasarkan ciri-ciri tertentu.

MANFAAT  Untuk menentukan tujuan pembelajaran dengan kata yang operasional dan terukur. . dan evaluasi. teknik penilaian.  Untuk menyusun tes.

. afektif. psikomotor.TUJUAN INSTRUKSIONAL Anda diharapkan dapat merumuskan tujuan kognitif (menurut Bloom). dan gabungan antara taksonomi tujuan afektif dan kognitif pada pembelajaran.

sistem nilai dan sikap hati.KAWASAN TUJUAN INSTRUKSIONAL  KOGNITIF berorientasi pada kemampuan berpikir  PSIKOMOTOR berorientasi pada ketrampilan motorik  AFEKTIF berhubungan dengan perasaan. emosi. .

dkk. . dan MARTIN – BRIGGS. dan MERILL  PSIKOMOTOR  AFEKTIF KRATHWOHL. GAGNE.JENIS TAKSONOMI  KOGNITIF BLOOM.

TAKSONOMI KOGNITIF BLOOM  PENGETAHUAN  PEMAHAMAN  PENERAPAN  ANALISIS  SINTESIS  EVALUASI .

TAKSONOMI KOGNITIF GAGNE  INFORMASI VERBAL  KETRAMPILAN INTELEKTUAL  STRATEGI KOGNITIF  MOTORIK  SIKAP .

TAKSONOMI KOGNITIF MERILL  TINGKAT PERILAKU .prinsip .konsep .mengingat .menemukan  JENIS MATERI .menggunakan .prosedur .fakta .

TAKSONOMI PSIKOMOTOR      MENIRU MANIPULASI KETEPATAN GERAK ARTIKULASI NATURALISASI .

TAKSONOMI AFEKTIF   KRATHWOHL.perasaan .pemberian respon .sikap minat. motivasi. dkk .pengenalan .pengorganisasian .pengamalan MARTIN – BRIGGS .nilai .pengembangan diri .penghargaan terhadap nilai .emosi .moral dan etika . kompetensi sosial .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful