Fuentes de informacin

Clase 3

Las fuentes de informacin

La calidad de la monografa depende en gran medida de la calidad y pertinencia de las fuentes. Es importante tomar en cuenta el prestigio del autor, el traductor, la editorial y dependiendo de los temas, el ao de la publicacin. Un trabajo acadmico debe basarse en fuentes con determinadas caracterstica. Estas deben ser secundarias, especializadas y acadmicas.

Criterios de clasificacin de fuentes

Segn su origen
Primar ias Secundar ias

Segn su grado de especializacin

General es Especializa das Acadmic as De divulgacin

Segn el pblico al que van dirigidas

Segn su origen: primarias o secundarias

Fuentes primarias: creadas por el mismo investigador. Ejemplo: encuestas, entrevistas, experimentos. Fuentes secundarias: creadas por alguien distinto al investigador. Ejemplo: libros, artculos de revistas especializadas, reseas.

Segn el grado de especializacin: generales y especializadas

Fuentes generales: abordan diversos temas sin profundizar en ellos. Ejemplos: enciclopedias, historias generales, diccionarios. Fuentes especializadas: abordan un tema de manera exhaustiva. Ejemplos: tesis, un artculo jurdico, un anlisis de expertos

Segn el pblico al que van dirigidas: acadmicas o de divulgacin

Fuentes acadmicas: Son producto de un trabajo riguroso, analtico y metdico, producido por y dirigido a especialistas o estudiosos de un tema. Ejemplos: una tesis de Filosofa o Sociologa Fuentes de divulgacin: Usan un lenguaje asequible al lector. Puede ser consultada por cualquier lector potencial. No es producto, necesariamente, de una investigacin metdica, rigurosa y analtica. Ejemplos: artculo de Somos o los textos de autoayuda.

Algunas sugerencias en la bsqueda por Internet

Evitar toda fuente que provenga de sitios como monografias.com, elrincondelvago.com y similares. Preferir .gob o .edu (no es determinante) Preferir textos en pdf Wikipedia: no hay garanta de ausencia de errores Blogs: evitarlos. Evitar fuentes ideologizantes. Ej http://www.solrojo.org/ Evitar parcializadas:http://www.fujimoripresidente.com/

Dnde buscar?
Biblioteca de la Universidad (catlogo en lnea) Otras bibliotecas Bases de datos accesibles por el campus virtual de la Universidad. Internet en general (usar google acadmico antes que google)

Ejemplos de bibliotecas virtuales serias

CHOLONAUTAS
www.cholonautas.edu.pe/biblioteca.php

IEP
www.iep.org.pe/biblioteca.htm

CLACSO
www.clacso.org.ar/biblioteca

APRODEH
www.aprodeh.org.pe/public/biblioteca_virtual.htm

DIALNET
http://dialnet.unirioja.es

Red Internacional de Estudios Culturales

http://www.pucp.edu.pe/ridei/?buscador.htm

Cmo hacer las referencias?

APELLIDO (maysculas), nombre (minsculas) Ao Ttulo en cursivas. Ciudad: editorial. ALBERTI, Rafael 1988 101 sonetos. Barcelona: Seix Barral. * Ver en manual otros supuestos (colgado en pgina del curso)

Respuesta tentativa

La respuesta tentativa
Es producto de una reflexin iniciada con la pregunta de investigacin Es nuestra gua en todo el trabajo Es nuestra respuesta probable pero no verificada Expresa nuestra posicin tentativa. Debe tener base en la informacin revisada (trabajo de fuentes).

Caractersticas
Responde de manera directa, slida e informada a la pregunta de investigacin. No es una respuesta definitiva, sino tentativa. No est demostrada. No es una mera opinin. Debe estar fundamentada. Hay que defenderla y eso se har justamente en el trabajo. La monografa estar dedicada a explicar la validez de la respuesta que se ha planteado. Nunca es autoevidente.

Cmo se formula?
- La primera oracin debe responder de manera clara y directa a la pregunta. Luego de ello, se fundamenta lo afirmado. Si cualquiera de estas dos partes falta, la respuesta est incompleta. - De ninguna manera, puede ser otra pregunta ni una sugerencia o recomendacin.

Importante
La claridad y consistencia de la respuesta a la pregunta de investigacin es fundamental. Esta es la que ordena y justifica cada parte del trabajo. Cada parte del trabajo es pertinente en funcin de la respuesta que se quiere defender.

Veamos un ejemplo.
Pregunta: Cul es la principal causa del incremento de la informalidad en Lima en la dcada del ochenta? Respuesta tentativa: El incremento de la informalidad en Lima en la dcada del ochenta se debe fundamentalmente a las migraciones del campo a la ciudad, las cuales produjeron un exceso de oferta de trabajo en las ciudades. Este excedente, al no conseguir un trabajo dentro del sector formal, opt por actividades al margen de la ley. (Cynthia Ortiz)

Otro ejemplo
Pregunta :Cules son las principales caractersticas del fenmeno de la informalidad que surgi en el Per en la dcada de los ochentas? Respuesta: Los rasgos fundamentales de la informalidad en el Per no pasan, como sostiene Hernando de Soto, por el aspecto legal sino por la modernizacin perifrica que esta supuso. Este fenmeno se caracteriza principalmente por la andinizacin de las ciudades y los nuevos tipos de relaciones sociales, mediadas por el choque de diferentes sustratos culturales, y por la violencia estructural que el desigual desarrollo de los mercados trajo consigo. (Vctor Vich)

Evaluar las respuestas tentativas

Pregunta: Hasta qu punto el principio de autonoma debe respetado en caso un enfermo mental sea sujeto de experimentacin cnica? Respuesta:Cuando los resultados de la investigacin podran ayudar al enfermo mental a beneficiarse directamente este puede ser sujeto de experimentacin clnica incluso si se encuentra incapacitado de poder dar su consentimiento. Asimismo, se podr beneficiar a otros pacientes al conocer nuevos tratamientos en el campo de la salud mental. ( CC)

Evaluar las respuestas tentativas

Pregunta: Es imprescindible la actividad minera para el desarrollo integral local de las comunidades vecinas a los yacimientos? Respuesta: No lo es pues las medidas tomadas por las mineras no son las adecuadas y traen consigo siempre impactos ambientales y enfermedades en las comunidades vecinas. Lo que debera ser una oportunidad de desarrollo se convierte en una pesadilla para las comunidades. Hay vas mas sanas, productivas y remuneradas a largo plazo para el desarrollo de comunidades ricas en recursos tanto humanos como naturales. Tambogrande es un ejemplo de esto, pues muestra como la actividad minera no es imprescindible para que una comunidad salga adelante con los recursos que la madre tierra les ha dado, llegando as a exportar a China, Estados Unidos y Europa, y teniendo aun mas por hacer.