1945-1950
Objetivo: Comprender como consecuencia de la segunda guerra mundial el enfrentamiento no militar entre EEUU y URSS a travs de diferentes planos como la propaganda, las comunicaciones, la tecnologa, el cientfico, el espacial, el musical, el cinematogrfico. Fecha: 1 de junio de 2012.
Vamos a ver
Observen el siguiente video y respondan las preguntas a continuacin:
Ficha Tcnica Ttulo Original: The Atomic Cafe (El Caf Atmico) Ao: 1982. Gnero: Documental. Pas: Finlandia. Direccin y produccin: Jayne Loader, Kevin Rafferty y Pierce Rafferty. Tiempo Total: 01:25:26.
Respuesta
Caractersticas de la msica *Ritmo: y letras. (ritmo de la msica, contenidos de las letras, *Letras: sensaciones que les produce, etc.). *Sensaciones en el espectador:
Personas hacia quienes va dirigida Con qu objetivo, crees t, que fue creado este video?
Creacin de la Organizacin de de Alemania (control territorial y Naciones Unidas el 25 de abril de poltico por parte de Francia, Reino 1945 Unidos, Estados Unidos y la Unin
Divisin de Europa en dos bloques antagnicos: Es una confrontacin ideolgica y de modelos entre EE.UU y URSS, entre los actores institucionales y los estados.
El lanzamiento de las bombas atmicas sobre las ciudades japonesas de Hiroshima y Nagasaki, el 6 y 9 de agosto de 1945, por parte de las autoridades estadounidenses, demostraron que, aun cuando la guerra estaba terminada, eran ellos quienes tenan el poder econmico, social, poltico e ideolgico en el mundo occidental.
De esta forma, EL MIEDO a la BOMBA ATMICA, fue una estrategia de control social sobre la poblacin estadounidense.
Carrera espacial
Microelectrnica:
Avances cientficos
Redes e internet:
El chip y la computacin:
Biotecnologa: la ingeniera gentica. sta se origin a partir de las investigaciones sobre la estructura del ADN realizadas por Francis Crick y James Dewey Watson en 1953
Propaganda y comunicaciones
En la msica y el cine
Estados Unidos
Actividad
INSTRUCCIONES 1. Esta gua de anlisis de fuentes histricas es una evaluacin PROCESUAL. 2. Se responde con LPIZ PASTA Y LETRA CLARA, LEGIBLE Y CORRECTA ORTOGRAFA. LO QUE NO SE ENTIENDA O SEA CONFUSO, SER CONSIDERADO INCORRECTO. 3. TIEMPO: 20 MINUTOS 4. Se realiza EN PAREJAS, EN SILENCIO Y SIN LEVANTARSE DE SUS ASIENTOS. 5. Mucha suerte!
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Comprender como consecuencia de la segunda guerra mundial el enfrentamiento no militar entre EEUU y URSS a travs de diferentes planos como la propaganda, las comunicaciones, la tecnologa, el cientfico, el espacial, el musical, el cinematogrfico.
II SECCIN: CRTICA AUDIOVISUAL 1. Qu imagen del documental les llam ms la atencin? Por qu? Fundamenten su respuesta.
2. Si ustedes fueran ciudadanos estadounidenses entre el perodo comprendido entre 1945 a 1954, y un da durante el almuerzo prendieran su televisor para ver su programa favorito, y entre los cortes comerciales se exhibiera la propaganda de la Tortuga Burt.Qu pensaran respecto a ello? Fundamenten su respuesta.
III
SECCIN:
CONCLUSIONES
2. Cul creen ustedes que es el rol que juegan en la sociedad actual?
3. Por qu crees que las potencias en conflicto comenzaron a enfrentarse a travs de los programas de TV en la poca?
Finalmente
Qu elementos se utilizan como apoyo para el fomento de la pugna ideolgica entre 1945 y 1950?
FIN