Test proyectivo temtico. Objetivo evaluar aspectos emocionales de personalidad del nio. Edad entre 7 y 12 aos. Batera: 21 lminas, agrupadas en 7 series con 3 lminas cada una.
FTT
Consigna:
Vamos a jugar a algo en que aparecen personajes de los cuentos. Te voy hacer algunas preguntas y quiero que me des tu opinin
Consigna
Qu piensa y siente cada una? Por qu? Cul de las tres es la del cuento? Por qu? Cul te comeras si fueras el lobo? Por qu?
Serie N 2 Lobos
Serie N 3 Enanos
Serie N 4 Brujas
Consigna
Qu piensa y siente cada una? Por qu? Cul de las tres es la bruja de los cuentos? Por qu? Cul de las tres te da ms miedo? Por qu? Qu puede hacer una bruja mala? Por qu? Ponle nombre a cada una de las brujas.
Serie N 5 Gigantes
Consigna
Describe cada dibujo Con cul dibujo termina el cuento? Por qu? Con cul te gustara que terminara? Por qu?
Animar al ni@ a responder o completar su respuesta. Asegurarse que sentimientos y pensamientos de los personajes queden explcitos en las respuestas del nio. Averiguar el motivo que hay detrs del acto.
Ambivalencia Deseo de Cosas Materiales Deseo de Superioridad Sentido de Propiedad Agresin como Dominancia Agresin de Tipo A
Variables FTT
Agresin de Tipo B
Variables FTT
Deseo de Ayudar Necesidad de Afiliacin Necesidad de Afecto Ansiedad Depresin Relacin con la Madre Relacin con el Padre
Variables FTT
Adaptacin al Contenido del Cuento Respuestas Estrafalarias Autoestima Moralidad Preocupacin Sexual Necesidad de Proteccin Repeticin
Puntuacin de Variables
1 -
3 +
Puntuacin de Variables
Relaciones con la Madre, Relaciones con el Padre y Autoestima se valoran como +1 cuando la respuesta es positiva, y -1 cuando las respuestas son negativas. Respuestas Estrafalarias y las Repeticiones reciben un punto cuando aparecen.
Muestra
799 nios (403 varones y 396 nias) 8 y 12 aos Nios sin antecedentes clnicos. Diferentes niveles socioeconmicos.
Confiabilidad
Validez
Rotacin Varimax
Contacto con la realidad, Imagen de la madre, Asertividad, Oralidad, Posesividad, Agresin, Ayuda y Depresin.
Manova
Relacin puntuacin 8 factores y resultados CPQ y RBS.
Validez
Comparacin entre nios con problemas y sin problemas segn el RBS. Anlisis de casos clnicos para demostrar entre el estudio cualitativo y la interpretacin derivada del sistema de puntuacin establecido.
Estudio Exploratorio sobre Indicadores que reporta el FTT en un Grupo de Nios con Experiencia de Abuso Sexual
Tesis de Pre-grado para optar al ttulo de Licenciado en Psicologa
Carin Brquez V., Marcelo Illanes S. y Alexis Vargas A.
Objetivo
Capacidad de discriminacin del FTT entre nios con reporte de abuso sexual y aquellos que no. Avanzar en el estudio psicomtrico del FTT en la poblacin chilena. Aportar indicadores especficos como futura herramienta diagnstica.
Nios de entre 6 y 12 aos vctimas de Abuso Sexual. Experiencia de develacin de abuso no mayor a 6 meses a la fecha de Administracin FTT. Nios con Tratamiento Psicolgico por debajo de los 3 meses. Nios que no presenten algn otro tipo de alteracin psicolgica y/o algn evento de vida estresante.
Depender de las caractersticas sociodemogrficas, edad y gnero del grupo con experiencia de Abuso Sexual.
FIN