OBJETIVO:

Proporcionar Educacin Inicial y Bsica de calidad a los alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad severa o mltiple; as como propiciar el desarrollo de competencias laborales para lograr su plena integracin escolar, laboral y social a travs de un trabajo sistemtico de formacin con base en lo planteado en los fines de la educacin.

FUNCION:
Los servicios escolarizados representan la opcin formativa que oferta educacin especial para los alumnos o alumnas con alguna discapacidad severa o mltiple que por distintas razones no logren integrarse al sistema educativo regular.

Con estos alumnos y alumnas se deber poner en marcha programas especficos y utilizar estrategias y materiales adecuados a sus necesidades, con el propsito de satisfacer sus necesidades bsicas de aprendizaje, para promover su autonoma e integracin social y laboral.

Los CAM debern promover la integracin de sus alumnos a la escuela regular y formar en ellos competencias laborales para capacitarlos y hacer posible una integracin al campo productivo.

DIRIGIDO A:
* Nios con discapacidad mltiple o discapacidad severa de 45 das de nacidos a 24 aos de edad que no son atendidos en la escuela regular. * Nios con discapacidad que requieren de apoyos especficos para su integracin a la escuela regular.

SERVICIOS:
1. Atencin educativa escolarizada en las diferentes escuelas de Educacin Bsica a estos nios arriba considerados. 2. Capacitacin Laboral 3. Trabajo con Padres 4. Apoyos especficos a alumnos con discapacidad como entrenamiento para movilidad y desplazamiento o la adquisicin de sistemas alternativos de comunicacin.

PERSONAL QUE CONFORMA LOS SERVICIOS ESCOLARIZADOS:

El personal de este servicio est capacitado en la atencin de la poblacin que presenta discapacidad mltiple y trastornos generalizados del desarrollo; trabaja interdisciplinariamente y de manera vinculada con otras instituciones y profesionistas para alcanzar con los objetivos propuestos.

MOMENTOS FORMATIVOS:
El servicio escolarizado ofrece sus servicios en cuatro momentos formativos, dependiendo de las necesidades y demandas de la localidad donde se ubique, el personal con el que se cuente y el espacio de trabajo con el que se cuente.

MOMENTO FORMATIVO

EDAD

Educacin Inicial.

De 45 das de nacido a 5 aos.

Educacin Preescolar.

De 3 a 8 aos.

Educacin Primaria.

De 6 a 17 aos.

Formacin para el Trabajo.

A partir de los 17 aos.

ENTREVISTA CON EL DIRECTOR DEL C.A.M. CIMATARIO,

Mtro. Gildardo David Morales Pia: - En todo el estado hay 18 C.A.M., Quertaro (7), Corregidora, Jalpan, Cadereyta, Tequisquiapan, Amealco. - En cada edificio hay 2; uno opera en turno matutino y el otro en turno vespertino, debido al sistema tan obeso que tenemos, incluido el SNTE.

- Los criterios de admisin no estan en funcin del diagnostico, sino de la discapacidad que provoca y la repercusin socio contextual que pueda tener. - No disponen de recursos propios para utilizacin segn necesidades especficas, y el presupuesto destinado tanto a Educacin Especial como a Educacin Indgena es muy limitado (son las dos modalidades ms castigadas).

- La alternativa es buscar patrocinadores de la iniciativa privada, es decir, realizar convenios cortos (permitidos por la Secretaria de Educacin sin necesidad de una autorizacin previa) con personas fsicas o morales para conseguir financiamientos que les permitan, tanto a la Direccin como a la Asociacin de Padres de Familia, mejorar las instalaciones. Se manejan recibos deducibles de impuestos que proporciona la misma Secretaria.

- Las actuales instalaciones no disponen de rampas de acceso para silla de ruedas ni baos equipados para discapacitados. - Los salones no disponen de todo el material didctico necesario, segn la discapacidad, para impartir clases. - Hay alumnos con discapacidad importante que el CRIQ ha dado de alta por la lenta y relativa recuperacin y la necesidad de recibir a nuevos pacientes.