Preguntas:

Que se legra primero el

concepto a la imagen temporal?

Imagen corporal ya que por medio de este el individuo se relaciona mejor con las dems personas , porque conoce su cuerpo y sus diferentes partes porque puede manejar y controlar su cuerpo y le permitir comunicarse de manera armnica con el medio que se desenvuelve

Podemos decir que el nio se conoce primero su cuerpo e identifica cada una de sus partes , puede plasmar en papel de esta forma conoce y sabe para que sirve cada una de sus partes ejemplo: Las manos: para coger las cosas que le interesa o le llama la tencin Las piernas: para trasladarse de un sitio a otro. Los Brazos: para estirarse parar alcanzar algn objeto que este lejos La cabeza: es muy importante porque en ella esta los ojos , la nariz , la boca, y los odos Esta es la forma que el nio nocin de que es su imagen corporal porque lo mira lo analiza y lo hace.

 A que se refiere la psicomotricidad y que elementos intervienen

El nio debe desarrollar y coordina los sentidos con los msculos y el cerebro, para convertir los reflejos innatos en voluntarios dirigidos a un fin correcto, el esquema corporal , actividad tnica , el equilibrio y conciencia corporal y su parte emocional son partes para su desarrollo .

CONCLUCION: Todos estos elementos permiten tener un equilibrio en el cuerpo del nio ya que cada uno de estos elementos son necesarios e importantes para un control y manejo en todo aspecto de su vida
O Para identificar el margen de su cuaderno
O La forma correcta de coger el lpiz O Identificar el lado izquierdo y derecho O La manera correcta que debe escribir cada letra y

numero ya que es muy importante que el nio conozca muy bien como debe plasmar en su cuaderno O La lectura : saber las pautas como los dos puntos, El punto, El punto seguido O E identificar cada sonido que produce cada letra del abecedario y poderlo plasmar y leerlo correctamente O La secuencia de cada numero y su forma de escritura

 Porque es importante el conocimiento del esquema corporal

Esto le permite que el nio sepa distinguir cuales son sus diferentes parte se su cuerpo, y de esta manera tener una buena comunicacin y conocer las diferentes nociones

Los pases
O Este juego se realiza de 5 a 10 nios O Cada nio debe elegir el nombre de un pas O

el juego consiste de una pelota y de memorizacin de los nios al recordar los pases de cada nio O Un nio lanza la pelota, para riba y grita el nombre de un pas y el nio que lo ha nombrado atrapa la pelota y grita alto ah y mientras tanto los nios corren asta escuchar la voz que los detenga O El nio tiene que quemar al nio que este mas cerca acercndose deletreando su pas y contando hasta 3 por ejemplo O Ar-gen-ti-na 1 -2 -3 de esta manera comienza de nuevo el juego con el nio quemado Objetivo: es la memorizacin y para el deletreo correcto de las palabras, que el nio sepa lo que es un pas y donde esta ubicado ya que despus de jugar lo podemos identificar en un mapa para su mejor comprensin .

Las escondidas
O Este juego se realiza con 5 nios o mas.
O Consiste en elegir a un nio para que busque. O El nio elegido debe elegir una base donde debe contar

hasta 100 y al terminar debe decir, LISTOS O NO A YA VOY. O Para de esta forma dar tiempo para que los dems nios se escondan de esta forma cada nio debe tratar de llegar a la base para salvarse y el nio que sea primero visto debe ahora contar y buscar a todos y as asta que todos participen Objetivo: el recordar los nmeros recordar nombres y posiciones para de esta forma encontrar a cada nio.

Profesora: Lorena Snchez 6 aos de profesin nios a cargo 25 de 2do de bsica

O

Como trabaja con los nios en lo que es orientacin espacial ? Se les hace preguntas a los nios como QUE ESTA ENCIMA DE LA MESA tambin se les hace trabajar con materiales como pintura dibujos goma lentejas etc. . Con estos materiales a los nios se les pone a realizar trabajo de colocacin como . Pegar lenteja encima de la mesa o de bajo de la mesa O Tiene dinmicas que trate de la orientacin temporal? Relojito que hora es hora de salida hora de salida ya me voy ya me voy con esta cancin los nios reconocen que ya es las 12 y que pronto van a ir a casa . De esta manera ellos van relacionando el tiempo espacio que ellos ocupan en la maana. Sobre todo cada cosa que se les ensea lo hacemos con mucho amor.

Profesora :Cristina Ulloa 3 aos de profesora nios a cargo 27 de 2do grado

O Cual es su metodologa para establecer nociones?

Mi principal mtodo es el amor y cario que tengo sobre los nios ya que con este mtodo e llegado a la mayora de nios tambin los materiales que son indispensables para establecer nociones como es el encerrar la respuesta correcta cual es mas grande cual es mas pequeo sobre todo preguntas quien esta a tu derecha o a tu izquierda para que los nios identifiquen O Tiene una dinmica para lateralidad? Tengo una manito la hago bailar la cirro la abro y la vuelvo a cerrar tengo otra manito la hago bailar la cierro la abro y la vuelvo a guardar. De esta manera el nio reconoce cerrado abierto y que tiene 2 manos

O Como trabaja con los nios en orientacin ?

Siempre con canciones cualquier cosa que vallamos a realizar les hago cantar y siempre con msica eso les ayuda mucho para que puedan recordarlo despus

Conocer las diferentes mtodos para de esta manera poner en practica una estrategia conveniente para el nio que nos ayude a llegar a el sin problema y sea su aprendizaje enriquecedor , yo creo que el mejor mtodo es el afectivo ya que gracias a este nos ayudara para el aprendizaje del nio y sobre todo para el desarrollo de sus valores como de su personalidad ya que las profesores somos los principales responsables en su orientacin y lateralidad.

Puedo concluir diciendo que las profesoras ponen todo su amor y su energa para que los nios tengan muy buenas percepciones , nociones , lateralidad, orientacin . Pero ellas mismas confirman que la memoria de un nio es muy frgil y si nadie hace algo para modificar el nio tendr siempre problemas de lateralidad

Somos nosotros las futuras generaciones de maestros , profesores que tenemos la obligacin de impartir los conocimientos que nos han brindado a todos nuestros estudiando no dejar en la mediocridad a nadie.

Los nios son el futuro