UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGIA HUMANA

CICLO: VI UNIDAD IV SEMANA VII TEMA: PSICODIAGNOSTICO DE RORSCHACH DOCENTE: Lic. Elsa M. Aliaga Melndez email: e_aliaga_m@doc.uap.edu.pe

ESTIMADO PARTICIPANTE

Por medio de la presente ayuda podr conocer aspectos importantes del Psicodiagnstico del Rorschach y de cmo procede a su aplicacin en interpretacin. Asimismo se proceder a explicar el significado de la presentacin de las lminas y sus implicancias con las caractersticas de las personas.

PSICODIAGNOSTICO DE RORSCHACH
Autor: Herman Rorschach Objetivo: abandonar, la exploracin de un solo aspecto de la persona, y se propone -sobre la base de una interpretacin libre y espontnea de las "manchas de tinta con el objeto de estudiar la personalidad en su totalidad. Presentacin de las lminas; Se hace una por una solicitando que la persona nos exprese lo que percibe de la misma a nivel general, sin limites de espacio o tiempo (similar al TAT)
El objeto es mas que incidir en resaltar y desvirtuar un determinado tipo de tcnica de calificacin, es necesario poder destacar la interpretacin de cmo un determinado individuo proyecta sus manifestaciones personales ante un determinado estmulo.

DIFERENCIACION TIPOLOGICA
Tipos de percepcin. Tipos de inteligencia Tipos de imaginacin.

Tipos sensoriales

Tipo vivencial

tipo vivencial introversivo.

tipo vivencial extratensivo

tipo vivencial equilibrado

tipo vivencial coartativo

TENDENCIAS
Rorschach (1966) asignaba una gran importancia a la relacin entre el movimiento y el color, como indicios de tendencias de la personalidad

tendencia introversiva
El predominio de las respuestas de movimiento humano

tendencia extratensiva Predominio o Vinculacin con El color

LAMINAS RORSCHACH
Lamina 1: Mancha de color gris con un detalle negro y cuatro blancos. Se esperan generalmente respuestas globales, tiene poca aceptacin por el color. Indica Presentacin y adecuacin a situaciones nuevas, enfrentamiento del y, bajo la mirada del otro. Puede mostrar la fantasa de la enfermedad

Lamina 2: Gris con machas rojo brillante sobre el fondo y sobre si misma, con blanco central que incita a dar una respuesta principal. Se presenta en algunos casos como shock al rojo, la mayora responde animales total o en sus partes. Implica conflictos internos e impulsos de tipo agresivo, sexuales o emociones primitivas (ira, culpa temor, vaco) y reacciones bsicas en el vivenciar.

Lamina 3: Dos superficies grises y tres de tipo rojo brillante separadas de aquellas, las primeras relacionadas con figuras humanas realizando alguna accin, donde si estas no se ven se asocia al shock cinestsico y al centro se ve como lazo o mariposa. Aborda las relaciones interpersonales, donde segn los autores es importante la percepcin de personas y los vnculos. Evala la identidad sexual.

Lamina 4: Lamina vertical de un gris muy oscuro, la respuesta mas frecuente es que se trata de un monstruo, se ve siniestro y amenazador, visto mas usualmente de manera total. El gris puede producir shock al gris. Se refiere a la autoridad, formando una representacin de la figura del padre, desde el punto de vista edpico (identificacin sexual del sujeto)

 Lamina 5: Mancha Gris as negra, se le percibe de manera general segn los autores como un murcilago o mariposa, lo cual origina respuestas globales. Se le considera como el estimulo mas estructurada de las lminas. Tiene que ver con la identidad sexual, que espera que los varones perciban un murcilago y las mujeres una mariposa.

Lamina 6: Mancha gris claro y compacta, considerada por los autores como las que mas fcil puede producir asociaciones, se puede percibir como un rgano sexual masculino y un femenino en el centro, pero se dan con frecuencia animales completo. Cabe la posibilidad de ocasionar un shock sexual. Implica una relacin la sexualidad masculina, donde se evala la sexualidad. Se puede apreciar algn tipo de perversin sexual (hacia donde estn orientado los impulsos)

Lamina 7: Se trata de una construccin en dos bloques, con un espacio al centro. Se pueden apreciar respuestas detallistas de manera frecuente, dado que no son usuales las interpretaciones globales. Puede hacerse presente un shock al vaco, sin embargo es mas usual la manifestacin de contenidos de figuras humanas. Esta lmina expresa feminidad, as como lo relacionado a la maternidad, donde el espacio en blanco es atribuido a lo femenino (tero) y la parte de abajo tiene una connotacin de tipo sexual. Segn el autor, puede ser estimulada la manifestacin por el vnculo de la persona con su figura materna.

Lamina 8: Se caracteriza por ser la primera lmina coloreada, por ello puede hacerse presente un shock al color. Existe un interpretacin usual de las figuras a los costados como animales, con referencias a detalles. Sin embargo igualmente se pueden manifestar respuestas agresivas. Tiene una implicancia hacia el lado del afecto, donde puede detectarse una tendencia del evaluado a mantener una compenetracin con la evaluacin y voluntad por salir adelante.

Lamina 9: Se considera por el autor como las mas complicada en trminos de interpretacin. Donde se aprecian mas rechazos al color de manera mas intensa. Usualmente se interpreta en dos partes, donde se hacen referencias a animales y humanos. Se refiere a la evaluacin de angustia y situaciones extremas, donde se puede apreciar como se manifiestan los mecanismos de defensa (sublimacin) as como una tolerancia a la frustracin.

Lamina 10 Es la ltima lamina, la cual se considera como la mas vaga, donde existe una gran cantidad de colores, con la posibilidad de encontrar una gran cantidad de respuestas diferentes, pudindose apreciar el shock a la disgregacin Puede brindar una proyeccin y caracterizacin de los conflictos a nivel mental, en lo relacionado a la percepcin de su medio ambiente.

CONCLUSIONES
Aunque existen una diversidad de tcnicas de calificacin y presentacin de los datos, lo esencial es poder realizar una interpretacin y anlisis de las respuestas y manifestaciones presentadas claramente. Asimismo se requiere una ejecucin adecuada de rapport, observacin y entrevista dirigida obtener mayor informacin para la corroboracin de los datos obtenidos,

Gracias