PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN

(Sistem, Jenis, dan Bukti Fisik)

Click to edit Master subtitle style

Suwatno

7/12/12

AMANAT KONSTITUSI (tentang hakekat & tujuan pendidikan)

PEMBUKAAN UUD 1945: Negara harus melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesia, mencerdaskan kehidupan bangsa
Pasal 28 ayat (1) UUD45: Setiap orang berhak mendapatkan pendidikan dan manfaat dari ilmu pengetahuan dan teknologi, seni dan budaya Pasal 31 UUD45: Setiap warga negara berhak mendapat pendidikan

7/12/12

22

Untuk dapat melaksanakan proses pendidikan sebagaimana diamanatkan oleh UUD 1945, maka di sekolah/madrasah diperlukan:

GURU PROFESIONAL

7/12/12

33

PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU

GUR U PEM BINA PEN GA WAS

GURU CPNS (80 %) PROG RAM INDU KSI

(1 -2 TAHUN)

PEN GE MB ANG AN KAR IR

PRA JABATA N

GURU PROFESIONAL

Kecukupa n Angka Kredit PK G

TDK

1. Kesra 2. Harlindu ng 3. Tunj.Prof esi

YA

PK B

KASE K

GURU PNS (100 %) GURU PERTAMA (IIIA)

PK R

7/12/12

KEBUTUHAN ANGKA KREDIT (guru ?) BERASAL DARI UNSUR:

Penilaian ..? Kinerja Pembelajaran/Pembim. dan Unsur Utama
Tugas Tambahan

Pendidikan

AK ?

..? PKB

Pengembangan Diri Publikasi Ilmiah dan/atau Karya Inovatif

..?
Compulsory

90%

..?

Unsur Penunjang

7/12/12

10%

..?

PENGERTIAN

Karir = Riwayat Pekerjaan (Echols dan Sadily, 1987)

Pengembangan karir guru merupakan peningkatan pangkat/jabatan yang diikuti dengan peningkatan kompetensi, tanggung jawab, dan wewenang guru untuk melaksanakan tugas pembelajaan dan pembimbingan dan/atau tugas tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah.
7/12/12

JENIS PENGEMBANGAN KARIR

Jalur Horizontal, berupa bertambahnya kewenangan dan tanggung jawab untuk melaksanakan tugas tambahan dan/atau tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah (promotion).

Jalur Verikal, berupa kenaikan 7/12/12 pangkat/jabatan sebagai guru

PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN Berdasar Permenpan dan Reformasi

Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009, Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan adalah pengembangan kompetensi guru yang dilaksanakan sesuai dengan kebutuhan, bergradasi, dan berkelanjutan untuk meningkatkan profesionalitasnya.

Pengembangan keprofesian berkelanjutan merupakan salah satu 7/12/12 dari unsur utama yang kegiatannya

TUJUAN PKB
1.

Memfasilitasi guru untuk terus memutakhirkan kompetensi yang menjadi tuntutan ke depan berkaitan dengan profesinya. Memotivasi guru agar memiliki komitmen melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai tenaga profesional. Mengangkat citra, harkat, martabat profesi guru, rasa hormat, dan bangga kepada penyandang profesi guru.

2.

3.

7/12/12

99

SISTEM

PKB merupakan pembaruan secara sadar akan pengetahuan dan peningkatan kompetensi guru sepanjang kehidupan kerjanya. PKB dilakukan terus
menerus. PKB berkaitan dengan pengembangan diri dalam rangka peningkatan 7/12/12 kinerja dan karir guru.

Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB)

Yang Dipertimbangkan dalam Pelaksanaan PKB Analisis kebutuhan guru dilakukan di sekolah oleh guru; Kegiatan dilaksanakan oleh guru, sekolah, KKG/MGMP, LPMP, atau pihak lain; Pembina guru harus menggali sebanyakbanyaknya informasi kebutuhan PKB; Kegiatan PKB melibatkan guru secara aktif Mengingat jumlah guru, keterbatasan dana dan fasilitas, keadaan geografis, sedapat mungkin PKB diadakan di sekitar sekolah; 7/12/12

Hubungan Pengembangan Profesi

dan Kenaikan Pangkat Guru
Hubungan Klasik

Pelatihan
Pelatihan

Naik Pangkat
Naik Pangkat

Hubungan Harapan Masa Depan

Kinerja Berubah

Kinerja Dievaluasi

Pengalaman Lain

Tidak Naik Pangkat

Di Mana PKB Dilakukan?

PKB di sekolah/antar Sekolah (di KKG/MGMP/MGBK):

Relevan dengan aktivitas guru Meningkatkan kemandirian guru dan sekolah Mengurangi dampak negatif (guru Peran LPTK, sering meninggalkan sekolah) P4TK, LPMP, Keterbatasan dana BKD, Dinas, dll. Dampak pada lingkungan
7/12/12

PKB di luar Sekolah

(Pasal 11 ayat c, Permenneg PAN dan RB Nomor 16 Tahun 2009)

KOMPONEN PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN (PKB)

KARYA INOVATI F

PENGEMBANGAN DIRI

PK B
PUBLIKAS I ILMIAH

Click to edit Master subtitle style

7/12/12

MACAM DAN JENIS KEGIATAN PKB

Macam PKB Jenis Kegiatan 1 Pengembangan a) Diklat fungsional Diri b) Kegiatan kolektif guru 2 Publikasi Ilmiah a) Presentasi pada forum ilmiah b) Publikasi ilmiah atas hasil penelitian atau gagasan ilmu di bidang pendidikan formal c) Publikasi buku pelajaran, buku pengayaan, dan pedoman guru 3 Karya Inovatif a) Menemukan teknologi tepat guna b) Menemukan/menciptakan karya seni c) Membuat/memodifikasi alat pelajaran/peraga/praktikum d) Mengikuti pengembangan penyusunan standar . pedoman., 7/12/12 soal dan sejenisnya

PENGEMBANGAN DIRI

Pengembangan diri adalah upaya-upaya yang dilakukan guru untuk meningkatkan profesionalismenya agar memiliki kompetensi yang sesuai dengan peraturan perundangundangan atau kebijakan pendidikan nasional serta perkembangan IPTEKS. Kegiatan pengembangan diri terdiri dari diklat fungsional dan kegiatan kolektif guru untuk meningkatkan kompetensi dan/atau keprofesian guru. Diklat fungsional adalah kegiatan guru dalam mengikuti pendidikan atau latihan yang bertujuan untuk meningkatkan keprofesionalan guru dalam kurun waktu tertentu.
1616

7/12/12

Bukti Fisik Pengembangan Diri

Fotokopi surat tugas dari kepala sekolah atau instansi lain yang terkait, yang telah disyahkan oleh kepala sekolah. Laporan hasil pelatihan yang dibuat oleh guru yang bersangkutan. Fotokopi sertifikat diklat yang disyahkan oleh kepala sekolah (bila ada). 7/12/12 1717

PUBLIKASI ILMIAH
Publikasi ilmiah adalah karya tulis yang telah dipublikasikan kepada masyarakat dalam bentuk buku, jurnal, modul/diktat, dan sejenisnya yang memenuhi kriteria ilmiah sebagai bentuk kontribusi guru terhadap pengembangan dunia pendidikan.

7/12/12

1818

Jenis Publikasi Ilmiah

Prasaran seminar atau lokakarya ilmiah Prasaran pada koloqium atau diskusi ilmiah Laporan hasil penelitian dalam bentuk buku ber ISBN dan diedarkan secara nasional

Laporan hasil penelitian 7/12/12 dipublikasikan dalam

Jenis Publikasi Ilmiah (Lanjutan)

Laporan hasil penelitian, diseminarkan di sekolahnya, disimpan di perpustakaan. Tinjauan ilmiah, tidak diterbitkan, disimpan di perpustakaan. Artikel Ilmiah Populer dimuat di media masa tingkat nasional/provinsi Artikel Ilmiah dimuat di jurnal 7/12/12 tingkat

Jenis Publikasi Ilmiah (Lanjutan)

Buku pelajaran yang lolos BSNP/ber ISBN/belum ber-ISBN Modul/diktat tingkat Provinsi/ kota/kabupaten/ sekolah/madrasah Buku pendidikan ber-ISBN/belum ber-ISBN. Karya hasil terjemahan Buku pedoman guru (rencana

7/12/12

Karya Ilmiah Populer

Karya ilmiah populer adalah tulisan yang dipublikasikan di media massa (koran, majalah, atau sejenisnya).

Cirinya mengandung isi pengetahuan, berupa ide, gagasan, atau pengalaman penulis di 7/12/12 2222

Bukti Fisik Publikasi Ilmiah

Makalah (asli atau fotokopi) Surat Keterangan Buku (asli atau fotokopi) Majalah/Jurnal (asli atau fotokopi) Laporan hasil penelitian Klipping Modul/Diktat (asli atau fotokopi) Makalah (asli atau fotokopi)
7/12/12 2323

KARYA INOVATIF
Karya inovatif adalah karya yang bersifat pengembangan, modifikasi, atau penemuan baru sebagai bentuk kontribusi guru terhadap pengembangan IPTEKS.

7/12/12

2424

Jenis Karya Inovatif

Menemukan teknologi tepatguna. Menemukan/menciptakan karya seni. Membuat/memodifikasi alat pelajaran/peraga/ praktikum. Mengikuti pengembangan penyusunan standar, pedoman, soal, dan sejenisnya.
7/12/12 2525

Karya Sains/Teknologi Tepatguna

LAPORAN TENTANG CARA PEMBUATAN DAN PENGGUNAAN DISERTAI BUKTI FISIK TERTENTU

Media pembelajaran/bahan ajar interaktif berbasis komputer Program aplikasi komputer Alat/mesin yang bermanfaat 7/12/12

Karya Sains (Lanjutan)

Bahan hasil penemuan baru atau hasil modifikasi Konstruksi dengan bahan tertentu Hasil eksperimen/percobaan sains/ teknologi Hasil pengembangan metodologi pembelajaran

7/12/12

Bukti Fisik Karya Sains/Teknologi

Laporan cara pembuatan dan penggunaan karya teknologi. Laporan cara pembuatan dan penggunaan media pembelajaran. Laporan hasil eksperimen. Laoran hasil pengembangan metode/evaluasi pembelajaran. Surat pengesahan keberadaan 7/12/12 2828 dokumen di sekolah.

Karya Seni
LAPORAN TENTANG CARA PENCIPTAAN DAN PUBLIKASI DISERTAI BUKTI FISIK TERTENTU Karya sastra (contoh: buku kumpulan puisi, kumpulan cerpen, novel, naskah drama yang telah diterbitkan) Seni rupa (contoh: lukisan, patung, ukiran dan sejenisnya yang telah dipamerkan) Seni kriya (contoh: barang 7/12/12 keramik/tembika, barang souvenir dan

Karya Seni (Lanjutan)

seni desain (contoh: billboard, taman, busana, dan sejenisnya yang telah dipamerkan) seni pertunjukan (contoh: seni musik yang telah direkam, seni tari dan teater/drama yang telah dipertunjukkan)

7/12/12

Bukti Fisik Karya Seni

Laporan tertulis tentang cara pembuatan karya seni yang dilengkapi dengan gambar/foto karya seni bagi karya seni yang tidak memungkinkan dihadirkan. Laporan tertulis tentang cara pembuatan karya seni yang dilengkapi dengan karya seni yang dibuat bagi karya seni yang memungkinkan dihadirkan.
7/12/12 3131 Surat keterangan Kepala sekoah

Alat Pelajaran
LAPORAN TENTANG CARA PEMBUATAN DAN PENGGUNAAN DISERTAI BUKTI FISIK TERTENTU

Alat bantu presentasi (contoh: papan tulis inovatif, proyektor sederhana dan sejenisnya) Alat bantu olahraga (contoh: alat bantu loncat tinggi, alat bantu senam dan sejenisnya) Alat bantu praktik (contoh: alat penepat pengeboran (jig), alat penjepit (fixtures), panel listrik, adjustable power suply dan sejenisnya) Alat lain yang membantu kelancaran proses pembelajaran/bimbingan atau pendidikan di

7/12/12

Alat Peraga
LAPORAN TENTANG CARA PEMBUATAN DAN PENGGUNAAN DISERTAI BUKTI FISIK TERTENTU

Poster/gambar untuk pelajaran Alat permainan pendidikan Model benda/barang atau alat tertentu
7/12/12

Benda potongan (cutaway

Alat Praktikum
LAPORAN TENTANG CARA PEMBUATAN DAN PENGGUNAAN DISERTAI BUKTI FISIK TERTENTU

Alat praktikum sains (fisika, kimia, biologi) Alat praktikum teknik (mesin, listrik, sipil dlll 7/12/12

Bukti Fisik Alat Peraga/Praktikum

Laporan tertulis tentang cara pembuatan dan penggunaan alat peraga yang dilengkapi dengan gambar/foto alat peraga/praktikum tersebut bila alat peraga tidak memungkinkan untuk dikirim. Laporan tertulis tentang cara pembuatan dan penggunaan alat peraga yang dilengkapi dengan 7/12/12 3535

SYARAT KTI AGAR DITERIMA SEBAGAI KEGIATAN PENGEMBANGAN PROFESI (MEMPEROLEH ANGKA KREDIT)

A asli, bukan hasil menjiplak P perlu, atau bermanfaat I

ilmiah, berdasarkan keilmuan

K konsisten, sesuai bidang tugas

7/12/12

Jenis Penelitian
Menurut caranya :

Penelitian Deskriptif (Non Eksperimen) Penelitian Eksperimen Penelitian Tindakan

7/12/12

37

Penelitian Bidang Pembelajaran

Paling sesuai l Penelitian tindakan kelas l Penelitian eksperimen l Penelitian deskriptif berorientasi peningkatan mutu pembelajaran
7/12/12

Judul Penelitian Kata Pengantar Daftar Isi

Sistematika Laporan Penelitian Tindakan Kelas/Sekolah

Halaman Pengesahan

Bab I : Pendahuluan

A. Latar Belakang Masalah B. Rumusan Masalah C. Tujuan Penelitian

7/12/12

D. Manfaat Penelitian

Sistematika Laporan Penelitian (Lanjutan)

Bab II : Landasan Teori

A. Konsep Umum B. Konsep Khusus/Terfokus

7/12/12

Sistematika Laporan Penelitian (Lanjutan)

Bab III : Metodologi Penelitian A. Jenis Penelitiaan B. Tempat dan Waktu Penelitian C. Sasaran Penelitian D. Variabel Penelitian E. Teknik Pengumpulan Data
7/12/12

Sistematika Laporan Penelitian (Lanjutan)

Bab IV : Hasil Penelitian dan Pembahasan

A. Kondisi Awal Pra Tindakan B. Deskripsi Siklus 1

1. Perencanaan Tindakan 2. Pelaksanaan Tindakan 3. Hasil Pengamatan 4. Refleksi

7/12/12

C. Deskripsi Siklus 2 (idem isinya)

Sistematika Laporan Penelitian (Lanjutan)

Bab V : Kesimpulan dan Saran

A. Kesimpulan B. Saran Daftar Pustaka Lampiran

7/12/12

Sistematika Laporan Penelitian Eksperimen

Judul Penelitian Halaman Pengesahan Kata Pengantar Daftar Isi A. Latar Belakang Masalah B. Rumusan Masalah C. Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

Bab I : Pendahuluan

7/12/12 D.

Sistematika Laporan Penelitian (Lanjutan)

Bab II : Landasan Teori

A. Konsep Umum B. Konsep Khusus/Terfokus C. Hipotesis

7/12/12

Sistematika Laporan Penelitian (Lanjutan)

Bab III : Metodologi Penelitian A. Jenis Penelitiaan B. Tempat dan Waktu Penelitian C. Populasi dan Sampel D. Variabel Penelitian E. Teknik Pengumpulan Data 7/12/12 F. Teknik Analisis Data

Bab IV : Hasil Penelitian dan Pembahasan

Sistematika Laporan (Lanjutan)

- Normalitas Data - Homogenitas Data

A. Uji Persyaratan Analisis

B. Pelaksanaan Pembelajaran Pada Kelompok Pembanding 1. Persiapan Pembelajaran 2. Pelaksanaan Pembelajaran 3. Hasil Pembelajaran

C. Pelaksanaan Pembelajaran Pada Kelompok Eksperimen

7/12/12

1. Persiapan Eksperimen 2. Pelaksanaan Eksperimen

Sistematika Laporan (Lanjutan)

Bab V : Kesimpulan dan Saran

A. Kesimpulan B. Saran Daftar Pustaka Lampiran

7/12/12

Sistematika Laporan Penelitian Deskriptif (Korelasi, KomparasiKualitatif)

Judul Penelitian Halaman Pengesahan Kata Pengantar Daftar Isi A. Latar Belakang Masalah B. Rumusan Masalah C. Tujuan Penelitian
7/12/12

Bab I : Pendahuluan

D. Manfaat Penelitian

Sistematika (Lanjutan)
Bab II : Landasan Teori

A. Konsep Umum B. Konsep Khusus/Terfokus C. Hipotesis

7/12/12

Sistematika (Lanjutan)
Bab III : Metodologi Penelitian A. Jenis Penelitiaan B. Tempat dan Waktu Penelitian C. Populasi dan Sampel D. Variabel Penelitian E. Teknik Pengumpulan Data 7/12/12

Sistematika (Lanjutan)
Bab IV : Hasil Penelitian dan Pembahasan

A. Kondisi Kelas B. Upaya Pengembangan/ Pemecahan Masalah

(tindakan yang dilakukan guru atau kepala sekolah)

C. Analisis Data

(analisis korelasi, analisis komparasi, analisis kualitatif) 7/12/12

Sistematika (Lanjutan)
Bab V : Kesimpulan dan Saran

A. Kesimpulan B. Saran Daftar Pustaka Lampiran

7/12/12

MAKALAH TINJAUAN ILMIAH

ISI MAKALAH:

Bidang Pembelajaran Berdasarkan Fakta Nyata di kelas Sistematika sesuai aturan Makalah Logis Masalah tidak terlalu luas
7/12/12
54

Sistematika Makalah Tinjauan Judul Makalah

Halaman Pengesahan Kata Pengantar Daftar Isi Bab I : Pendahuluan A. Latar Belakang Masalah B. Rumusan Masalah C. Tujuan Penulisan D. Manfaat Tulisan Bab II : Landasan Teori A. Konsep Umum B. Konsep Khusus/Terfokus Bab III : Pembahasan Masalah
55

A. Kondisi Nyata/Permasalahan 7/12/12

Artikel Ilmiah

Bidang Pembelajaran Berdasarkan Fakta Nyata di Sekolah (contoh kejadian di sekolah) Sistematika sesuai aturan media masa Logis Masalah tidak terlalu luas
7/12/12
56

Sistematika Artikel Ilmiah

Judul Artikel (menarik dan sedang menjadi topik hangat) Nama Penulis Ringkasan Bagian Terpenting (Headline) Pendahuluan

Latar Belakang Masalah Masalah Yang Terjadi dan Masih Hangat Dibicarakan Masyarakat Konsep Umum Konsep Khusus/Terfokus Permasalahan (dg data nyata)

Konsep Teori

Pembahasan Masalah

7/12/12 Pembahasan

57

Sistematika Diktat

BAGIAN DEPAN Halaman Pengesahan Halaman Judul Halaman Keterangan Identitas Buku Kata Pengantar

Daftar Isi (ditambah Daftar Gambar dan Daftar Tabel kalau ada)

BAGIAN PENDAHULUAN Pendahuluan

Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Yang Akan Dicapai

BAGIAN ISI Judul/Sub Judul Materi

7/12/12

Tujuan Pembelajaran Uraian Materi

Sistematika Laporan Karya Sains/Teknologi Berupa Alat/Media Pembelajaran Berbasis Komputer

BAGIAN AWAL Jenis Karya : Karya Sains/Teknologi Halaman Judul (Nama Karya dan identitas) Halaman Pengesahan Kata Pengantar Daftar Isi BAGIAN ISI Tujuan Pembuatan : .. Manfaat : . Desain/rancangan Proses Pembuatan Cara Penggunaan (disertai contoh penggunaan) LAMPIRAN 7/12/12

Sistematika Laporan Karya Sains/Teknologi Berupa Eksperimen

BAGIAN AWAL Jenis Karya : Karya Sains/Teknologi Halaman Judul (Nama Karya dan identitas) Halaman Pengesahan Kata Pengantar Daftar Isi BAGIAN ISI Bab I : Pendahuluan (latar belakang, rumusan masalah, tujuan eksperimen, manfaat eksperimen) Bab II : Landasan teori Bab III: Prosedur dan Hasil Eksperimen (Persiapan, Pelaksanaan, dan Hasil Eksperimen) 7/12/12

Sistematika Laporan Karya Seni

BAGIAN AWAL Jenis Karya : Karya Seni Halaman Judul (Nama Karya dan identitas) Halaman Pengesahan Kata Pengantar Daftar Isi BAGIAN ISI Tujuan Pembuatan : .. Manfaat : . Proses Penciptaan Proses Publikasi
7/12/12

LAMPIRAN Foto saat menciptakan dan saat dipublikasikan atau

Sistematika Laporan Karya Alat Pelajaran/Alat Peraga/Alat Praktikum

BAGIAN AWAL Jenis Karya : Karya Sains/Teknologi Halaman Judul (Nama Karya dan identitas) Halaman Pengesahan Kata Pengantar Daftar Isi BAGIAN ISI Tujuan Pembuatan : .. Manfaat : . Desain/rancangan Proses Pembuatan
7/12/12

Cara Penggunaan (disertai contoh penggunaan)

Sistematika Laporan Pengembangan Diri

BAGIAN AWAL Jenis Pengembangan Diri : Pelatihan/Kegiatan Kolektif dsb Halaman Judul (Nama Kegiatan dan identitas) Halaman Pengesahan Kata Pengantar Daftar Isi BAGIAN ISI Bab I : Pendahuluan (latar belakang, tujuan pengembangan diri, manfaat pengembangan diri) Bab II : Uraian Kegiatan dan Hasil Yang Diperoleh Bab III: Implementasi Hasil Pengembangan Diri Bab IV: Kesimpulan dan Saran
7/12/12 LAMPIRAN

Sumber Materi PKB

Materi yang telah dikembangkan dalam rangka program BERMUTU Materi yang dikembangkan selain untuk program BERMUTU Contoh, masuk alamat http://www yahoo.com/pppptk/ebook.p4tkma tematika.org
7/12/12 6464

JABATAN FUNGSIONAL GURU

PERMENPAN NO. 16 TAHUN 2009

GOL. IV/d GOL. IV/e

7/12/12

6565

Kewajiban Pemenuhan Angka Kredit PKB

III/a ke III/b PD = 3 + PI/KI = 0 III/b ke III/c PD = 3 + PI/KI = 4 III/c ke III/d PD = 3 + PI/KI = 6 III/d ke IV/a PD = 4 + PI/KI = 8 BERVARIASI IV/a ke IV/b PD = 4 + PI/KI = 12 IV/b ke IV/c PD = 4 + PI/KI = 12 IV/c ke IV/d PD = 5 + PI/KI = 14 IV/d ke IV/e PD = 5 + PI/KI = 20

7/12/12

UNSUR UTAMA (Minimum 90%) PENGEMBAN GAN DIRI KARYA ILMIAH dan/atau PKB INOVATIF PENILAIAN KINERJA

UNSUR PENUNJANG (Maximum 10%) Ijazah tidak sesuai, tanda jasa, dsb

ANGKA KREDIT YANG DIPERLUKAN UNTUK PENGEMBANGAN KARIR

GURU PERTAMA GOL. IIIA IIIB

GURU GURU GURU MUDA MADYA UTAMA GOL. IIIC GOL. IVA GOL. IVD IIID IVC, IVE KHUSUS: IIIA ke IIIB dipersyaratkan Pengembangan Diri dan tidak perlu Karya Ilmiah/Karya Innovatif. Karya Ilmiah dimulai dari IIIB. Sedangkan untuk kenaikan Pangkat/Jabatan dari IVC ke IVD diharuskan 7/12/12 Presentasi Ilmiah

PROSES PERHITUNGAN PEROLEHAN ANGKA KREDIT

ANGK A KREDI T KES.

PKG
ANGKA KREDIT PAKET TERBOBO T

ANGK A KREDI T PAKET

SKOR PKG SEBUTA N

ANGKA KREDIT PKB

ANGKA KREDIT PENUNJ AG

7/12/12

ANGKA KREDIT KENAIKAN PANGKAT

TerimaKasi h
Click to edit Master subtitle style 7/12/12 6969