PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN

(Sistem, Jenis, dan Bukti Fisik)
Click to edit Master subtitle style

Suwatno

7/12/12

AMANAT KONSTITUSI (tentang hakekat & tujuan pendidikan)
PEMBUKAAN UUD 1945: “Negara harus … melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesia, mencerdaskan kehidupan bangsa”…
Pasal 28 ayat (1) UUD’45: Setiap orang berhak … mendapatkan pendidikan dan manfaat dari ilmu pengetahuan dan teknologi, seni dan budaya … Pasal 31 UUD’45: Setiap warga negara berhak mendapat pendidikan

7/12/12

22

Untuk dapat melaksanakan proses pendidikan sebagaimana diamanatkan oleh UUD 1945, maka di sekolah/madrasah diperlukan:

GURU PROFESIONAL

7/12/12

33

Prof esi YA PK B KASE K GURU PNS (100 %) GURU PERTAMA (IIIA) PK R 7/12/12 . Harlindu ng 3. Tunj.PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU GUR U PEM BINA PEN GA WAS GURU CPNS (80 %) PROG RAM INDU KSI (1 -2 TAHUN) PEN GE MB ANG AN KAR IR PRA JABATA N GURU PROFESIONAL Kecukupa n Angka Kredit PK G TDK 1. Kesra 2.

.? Unsur Penunjang 7/12/12 ≤10% ..KEBUTUHAN ANGKA KREDIT (guru … ?) BERASAL DARI UNSUR: Penilaian .? ..? PKB Pengembangan Diri Publikasi Ilmiah dan/atau Karya Inovatif . dan Unsur Utama Tugas Tambahan Pendidikan AK …? .? Compulsory ≥90% ...? Kinerja Pembelajaran/Pembim.

7/12/12 • . 1987) Pengembangan karir guru merupakan peningkatan pangkat/jabatan yang diikuti dengan peningkatan kompetensi.PENGERTIAN • Karir = Riwayat Pekerjaan (Echols dan Sadily. tanggung jawab. dan wewenang guru untuk melaksanakan tugas pembelajaan dan pembimbingan dan/atau tugas tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah.

berupa bertambahnya kewenangan dan tanggung jawab untuk melaksanakan tugas tambahan dan/atau tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah (promotion). berupa kenaikan 7/12/12 pangkat/jabatan sebagai guru • . Jalur Verikal.JENIS PENGEMBANGAN KARIR • Jalur Horizontal.

dan berkelanjutan untuk meningkatkan profesionalitasnya.• PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN Berdasar Permenpan dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009. Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan adalah pengembangan kompetensi guru yang dilaksanakan sesuai dengan kebutuhan. • Pengembangan keprofesian berkelanjutan merupakan salah satu 7/12/12 dari unsur utama yang kegiatannya . bergradasi.

Memotivasi guru agar memiliki komitmen melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai tenaga profesional. harkat. martabat profesi guru. Memfasilitasi guru untuk terus memutakhirkan kompetensi yang menjadi tuntutan ke depan berkaitan dengan profesinya. 2. 7/12/12 99 . rasa hormat. Mengangkat citra. 3.TUJUAN PKB 1. dan bangga kepada penyandang profesi guru.

Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) . PKB berkaitan dengan pengembangan diri dalam rangka peningkatan 7/12/12 kinerja dan karir guru.SISTEM PKB merupakan pembaruan secara sadar akan pengetahuan dan peningkatan kompetensi guru sepanjang kehidupan kerjanya. PKB dilakukan terus menerus.

7/12/12 • . keadaan geografis. sekolah. • Pembina guru harus menggali sebanyakbanyaknya informasi kebutuhan PKB. LPMP. • Kegiatan PKB melibatkan guru secara aktif • Mengingat jumlah guru. sedapat mungkin PKB diadakan di sekitar sekolah. • Kegiatan dilaksanakan oleh guru. keterbatasan dana dan fasilitas. KKG/MGMP.Yang Dipertimbangkan dalam Pelaksanaan PKB Analisis kebutuhan guru dilakukan di sekolah oleh guru. atau pihak lain.

Hubungan Pengembangan Profesi dan Kenaikan Pangkat Guru Hubungan Klasik Pelatihan Pelatihan Naik Pangkat Naik Pangkat Hubungan Harapan Masa Depan Kinerja Berubah Kinerja Dievaluasi Pengalaman Lain Tidak Naik Pangkat .

LPMP. sering meninggalkan sekolah) P4TK. Keterbatasan dana BKD. dll. Dinas. Dampak pada lingkungan 7/12/12 PKB di luar Sekolah .Di Mana PKB Dilakukan? PKB di sekolah/antar Sekolah (di KKG/MGMP/MGBK):      Relevan dengan aktivitas guru Meningkatkan kemandirian guru dan sekolah Mengurangi dampak negatif (guru Peran LPTK.

(Pasal 11 ayat c. Permenneg PAN dan RB Nomor 16 Tahun 2009) KOMPONEN PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN (PKB) KARYA INOVATI F PENGEMBANGAN DIRI PK B PUBLIKAS I ILMIAH Click to edit Master subtitle style 7/12/12 .

.MACAM DAN JENIS KEGIATAN PKB Macam PKB Jenis Kegiatan 1 Pengembangan a) Diklat fungsional Diri b) Kegiatan kolektif guru 2 Publikasi Ilmiah a) Presentasi pada forum ilmiah b) Publikasi ilmiah atas hasil penelitian atau gagasan ilmu di bidang pendidikan formal c) Publikasi buku pelajaran. buku pengayaan. dan pedoman guru 3 Karya Inovatif a) Menemukan teknologi tepat guna b) Menemukan/menciptakan karya seni c) Membuat/memodifikasi alat pelajaran/peraga/praktikum d) Mengikuti pengembangan penyusunan standar . 7/12/12 soal dan sejenisnya . pedoman.

1616 • • 7/12/12 • . Diklat fungsional adalah kegiatan guru dalam mengikuti pendidikan atau latihan yang bertujuan untuk meningkatkan keprofesionalan guru dalam kurun waktu tertentu. Kegiatan pengembangan diri terdiri dari diklat fungsional dan kegiatan kolektif guru untuk meningkatkan kompetensi dan/atau keprofesian guru.PENGEMBANGAN DIRI • Pengembangan diri adalah upaya-upaya yang dilakukan guru untuk meningkatkan profesionalismenya agar memiliki kompetensi yang sesuai dengan peraturan perundangundangan atau kebijakan pendidikan nasional serta perkembangan IPTEKS.

7/12/12 1717 • • . Fotokopi sertifikat diklat yang disyahkan oleh kepala sekolah (bila ada). Laporan hasil pelatihan yang dibuat oleh guru yang bersangkutan.Bukti Fisik Pengembangan Diri • Fotokopi surat tugas dari kepala sekolah atau instansi lain yang terkait. yang telah disyahkan oleh kepala sekolah.

dan sejenisnya yang memenuhi kriteria ilmiah sebagai bentuk kontribusi guru terhadap pengembangan dunia pendidikan. jurnal.PUBLIKASI ILMIAH Publikasi ilmiah adalah karya tulis yang telah dipublikasikan kepada masyarakat dalam bentuk buku. modul/diktat. 7/12/12 1818 .

Jenis Publikasi Ilmiah • Prasaran seminar atau lokakarya ilmiah Prasaran pada koloqium atau diskusi ilmiah Laporan hasil penelitian  dalam bentuk buku ber ISBN dan diedarkan secara nasional • • • Laporan hasil penelitian 7/12/12 dipublikasikan dalam .

• Artikel Ilmiah Populer dimuat di media masa tingkat nasional/provinsi • Artikel Ilmiah dimuat di jurnal 7/12/12 tingkat • . tidak diterbitkan. • Tinjauan ilmiah. disimpan di perpustakaan. diseminarkan di sekolahnya. disimpan di perpustakaan.Jenis Publikasi Ilmiah … (Lanjutan) Laporan hasil penelitian.

Jenis Publikasi Ilmiah … (Lanjutan) • Buku pelajaran yang lolos BSNP/ber ISBN/belum ber-ISBN Modul/diktat tingkat Provinsi/ kota/kabupaten/ sekolah/madrasah Buku pendidikan ber-ISBN/belum ber-ISBN. Karya hasil terjemahan Buku pedoman guru (rencana • • • • 7/12/12 .

Cirinya mengandung isi pengetahuan. berupa ide. majalah. atau pengalaman penulis di 7/12/12 2222 • . gagasan.Karya Ilmiah Populer • Karya ilmiah populer adalah tulisan yang dipublikasikan di media massa (koran. atau sejenisnya).

Bukti Fisik Publikasi Ilmiah • • • • • • • • • Makalah (asli atau fotokopi) Surat Keterangan Buku (asli atau fotokopi) Majalah/Jurnal (asli atau fotokopi) Laporan hasil penelitian Klipping Modul/Diktat (asli atau fotokopi) Makalah (asli atau fotokopi) 7/12/12 2323 .

KARYA INOVATIF Karya inovatif adalah karya yang bersifat pengembangan. modifikasi. atau penemuan baru sebagai bentuk kontribusi guru terhadap pengembangan IPTEKS. 7/12/12 2424 .

soal. Membuat/memodifikasi alat pelajaran/peraga/ praktikum. dan sejenisnya. Mengikuti pengembangan penyusunan standar. Menemukan/menciptakan karya seni. pedoman. 7/12/12 2525 • • .Jenis Karya Inovatif • • Menemukan teknologi tepatguna.

Karya Sains/Teknologi Tepatguna LAPORAN TENTANG CARA PEMBUATAN DAN PENGGUNAAN DISERTAI BUKTI FISIK TERTENTU • Media pembelajaran/bahan ajar interaktif berbasis komputer Program aplikasi komputer Alat/mesin yang bermanfaat 7/12/12 • • .

Karya Sains …(Lanjutan) • Bahan hasil penemuan baru atau hasil modifikasi Konstruksi dengan bahan tertentu Hasil eksperimen/percobaan sains/ teknologi Hasil pengembangan metodologi pembelajaran • • • 7/12/12 .

• • • • . Laporan hasil eksperimen. Laoran hasil pengembangan metode/evaluasi pembelajaran.Bukti Fisik Karya Sains/Teknologi • Laporan cara pembuatan dan penggunaan karya teknologi. Laporan cara pembuatan dan penggunaan media pembelajaran. Surat pengesahan keberadaan 7/12/12 2828 dokumen di sekolah.

barang souvenir dan • . kumpulan cerpen. patung. naskah drama yang telah diterbitkan) • Seni rupa (contoh: lukisan. ukiran dan sejenisnya yang telah dipamerkan) • Seni kriya (contoh: barang 7/12/12 keramik/tembika.Karya Seni LAPORAN TENTANG CARA PENCIPTAAN DAN PUBLIKASI DISERTAI BUKTI FISIK TERTENTU Karya sastra (contoh: buku kumpulan puisi. novel.

seni tari dan teater/drama yang telah dipertunjukkan) • 7/12/12 . dan sejenisnya yang telah dipamerkan) seni pertunjukan (contoh: seni musik yang telah direkam. taman. busana.Karya Seni …(Lanjutan) • seni desain (contoh: billboard.

Bukti Fisik Karya Seni • Laporan tertulis tentang cara pembuatan karya seni yang dilengkapi dengan gambar/foto karya seni bagi karya seni yang tidak memungkinkan dihadirkan. Laporan tertulis tentang cara pembuatan karya seni yang dilengkapi dengan karya seni yang dibuat bagi karya seni yang memungkinkan dihadirkan. 7/12/12 3131 Surat keterangan Kepala sekoah • • .

adjustable power suply dan sejenisnya) Alat lain yang membantu kelancaran proses pembelajaran/bimbingan atau pendidikan di • • 7/12/12 • . alat bantu senam dan sejenisnya) Alat bantu praktik (contoh: alat penepat pengeboran (jig). panel listrik. proyektor sederhana dan sejenisnya) Alat bantu olahraga (contoh: alat bantu loncat tinggi. alat penjepit (fixtures).Alat Pelajaran LAPORAN TENTANG CARA PEMBUATAN DAN PENGGUNAAN DISERTAI BUKTI FISIK TERTENTU • Alat bantu presentasi (contoh: papan tulis inovatif.

Alat Peraga LAPORAN TENTANG CARA PEMBUATAN DAN PENGGUNAAN DISERTAI BUKTI FISIK TERTENTU • Poster/gambar untuk pelajaran Alat permainan pendidikan Model benda/barang atau alat tertentu 7/12/12 • • • Benda potongan (cutaway .

biologi) Alat praktikum teknik (mesin. listrik. kimia.Alat Praktikum LAPORAN TENTANG CARA PEMBUATAN DAN PENGGUNAAN DISERTAI BUKTI FISIK TERTENTU • Alat praktikum sains (fisika. sipil dlll 7/12/12 • .

Bukti Fisik Alat Peraga/Praktikum • Laporan tertulis tentang cara pembuatan dan penggunaan alat peraga yang dilengkapi dengan gambar/foto alat peraga/praktikum tersebut bila alat peraga tidak memungkinkan untuk dikirim. Laporan tertulis tentang cara pembuatan dan penggunaan alat peraga yang dilengkapi dengan 7/12/12 3535 • .

bukan hasil menjiplak P – perlu. berdasarkan keilmuan K – konsisten. sesuai bidang tugas 7/12/12 . atau bermanfaat I – ilmiah.SYARAT KTI AGAR DITERIMA SEBAGAI KEGIATAN PENGEMBANGAN PROFESI (MEMPEROLEH ANGKA KREDIT) • • • • A – asli.

Jenis Penelitian Menurut caranya : • Penelitian Deskriptif (Non Eksperimen) Penelitian Eksperimen Penelitian Tindakan • • 7/12/12 37 .

Penelitian Bidang Pembelajaran Paling sesuai l Penelitian tindakan kelas l Penelitian eksperimen l Penelitian deskriptif berorientasi peningkatan mutu pembelajaran 7/12/12 .

• • • • Judul Penelitian Kata Pengantar Daftar Isi Sistematika Laporan Penelitian Tindakan Kelas/Sekolah Halaman Pengesahan Bab I : Pendahuluan • • • • A. Latar Belakang Masalah B. Tujuan Penelitian 7/12/12 D. Rumusan Masalah C. Manfaat Penelitian .

Sistematika Laporan Penelitian… (Lanjutan) Bab II : Landasan Teori • • A. Konsep Khusus/Terfokus 7/12/12 . Konsep Umum B.

Variabel Penelitian • E. Tempat dan Waktu Penelitian • C. Sasaran Penelitian • D.Sistematika Laporan Penelitian … (Lanjutan) Bab III : Metodologi Penelitian • A. Jenis Penelitiaan • B. Teknik Pengumpulan Data 7/12/12 .

Kondisi Awal Pra Tindakan B. Hasil Pengamatan 4. Refleksi • 7/12/12 C. Deskripsi Siklus 1 – – – – 1. Pelaksanaan Tindakan 3. Perencanaan Tindakan 2.Sistematika Laporan Penelitian … (Lanjutan) Bab IV : Hasil Penelitian dan Pembahasan • • A. Deskripsi Siklus 2 (idem isinya) .

Saran Daftar Pustaka Lampiran 7/12/12 .Sistematika Laporan Penelitian … (Lanjutan) Bab V : Kesimpulan dan Saran • • • • A. Kesimpulan B.

Rumusan Masalah C. . Latar Belakang Masalah B. Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Bab I : Pendahuluan • • • • 7/12/12 D.Sistematika Laporan Penelitian Eksperimen • • • • Judul Penelitian Halaman Pengesahan Kata Pengantar Daftar Isi A.

Sistematika Laporan Penelitian … (Lanjutan) Bab II : Landasan Teori • • • A. Konsep Khusus/Terfokus C. Hipotesis 7/12/12 . Konsep Umum B.

Populasi dan Sampel • D. Tempat dan Waktu Penelitian • C. Jenis Penelitiaan • B. Teknik Analisis Data . Teknik Pengumpulan Data 7/12/12 • F. Variabel Penelitian • E.Sistematika Laporan Penelitian … (Lanjutan) Bab III : Metodologi Penelitian • A.

Persiapan Pembelajaran 2.Homogenitas Data A.Bab IV : Hasil Penelitian dan Pembahasan • Sistematika Laporan … (Lanjutan) . Persiapan Eksperimen 2. Pelaksanaan Eksperimen .Normalitas Data . Uji Persyaratan Analisis • B. Pelaksanaan Pembelajaran 3. Pelaksanaan Pembelajaran Pada Kelompok Pembanding 1. Pelaksanaan Pembelajaran Pada Kelompok Eksperimen 7/12/12 1. Hasil Pembelajaran • C.

Saran Daftar Pustaka Lampiran 7/12/12 .Sistematika Laporan … (Lanjutan) Bab V : Kesimpulan dan Saran • • • • A. Kesimpulan B.

Latar Belakang Masalah B.Sistematika Laporan Penelitian Deskriptif (Korelasi. Tujuan Penelitian 7/12/12 Bab I : Pendahuluan • • • • D. Manfaat Penelitian . KomparasiKualitatif) • • • • Judul Penelitian Halaman Pengesahan Kata Pengantar Daftar Isi A. Rumusan Masalah C.

Hipotesis 7/12/12 . Konsep Umum B. Konsep Khusus/Terfokus C.Sistematika … (Lanjutan) Bab II : Landasan Teori • • • A.

Variabel Penelitian • E. Teknik Pengumpulan Data 7/12/12 .Sistematika … (Lanjutan) Bab III : Metodologi Penelitian • A. Tempat dan Waktu Penelitian • C. Jenis Penelitiaan • B. Populasi dan Sampel • D.

Kondisi Kelas B.Sistematika … (Lanjutan) Bab IV : Hasil Penelitian dan Pembahasan • • A. analisis kualitatif) 7/12/12 . analisis komparasi. Analisis Data (analisis korelasi. Upaya Pengembangan/ Pemecahan Masalah (tindakan yang dilakukan guru atau kepala sekolah) • • C.

Kesimpulan B.Sistematika … (Lanjutan) Bab V : Kesimpulan dan Saran • • • • A. Saran Daftar Pustaka Lampiran 7/12/12 .

MAKALAH TINJAUAN ILMIAH ISI MAKALAH: • • • • • Bidang Pembelajaran Berdasarkan Fakta Nyata di kelas Sistematika sesuai aturan Makalah Logis Masalah tidak terlalu luas 7/12/12 54 .

Latar Belakang Masalah B. Tujuan Penulisan D. Konsep Umum B.• Sistematika Makalah Tinjauan Judul Makalah Halaman Pengesahan Kata Pengantar Daftar Isi Bab I : Pendahuluan A. Konsep Khusus/Terfokus Bab III : Pembahasan Masalah 55 • • • • • • • • • A. Rumusan Masalah C. Manfaat Tulisan Bab II : Landasan Teori A. Kondisi Nyata/Permasalahan 7/12/12 • .

Artikel Ilmiah • • Bidang Pembelajaran Berdasarkan Fakta Nyata di Sekolah (contoh kejadian di sekolah) Sistematika sesuai aturan media masa Logis Masalah tidak terlalu luas 7/12/12 56 • • • .

Sistematika Artikel Ilmiah • Judul Artikel (menarik dan sedang menjadi topik hangat) Nama Penulis Ringkasan Bagian Terpenting (Headline) Pendahuluan – – • • • Latar Belakang Masalah Masalah Yang Terjadi dan Masih Hangat Dibicarakan Masyarakat Konsep Umum Konsep Khusus/Terfokus Permasalahan (dg data nyata) • Konsep Teori – – • Pembahasan Masalah – 7/12/12 – Pembahasan 57 .

Sistematika Diktat
•

BAGIAN DEPAN Halaman Pengesahan Halaman Judul Halaman Keterangan Identitas Buku Kata Pengantar

Daftar Isi (ditambah Daftar Gambar dan Daftar Tabel kalau ada)
•

BAGIAN PENDAHULUAN Pendahuluan

Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Yang Akan Dicapai
•

BAGIAN ISI Judul/Sub Judul Materi
7/12/12

Tujuan Pembelajaran Uraian Materi

Sistematika Laporan Karya Sains/Teknologi Berupa Alat/Media Pembelajaran Berbasis Komputer
•

BAGIAN AWAL Jenis Karya : Karya Sains/Teknologi Halaman Judul (Nama Karya dan identitas) Halaman Pengesahan Kata Pengantar Daftar Isi BAGIAN ISI Tujuan Pembuatan : ……….. Manfaat : ……………. Desain/rancangan Proses Pembuatan Cara Penggunaan (disertai contoh penggunaan) LAMPIRAN 7/12/12

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

Sistematika Laporan Karya Sains/Teknologi Berupa Eksperimen
•

BAGIAN AWAL Jenis Karya : Karya Sains/Teknologi Halaman Judul (Nama Karya dan identitas) Halaman Pengesahan Kata Pengantar Daftar Isi BAGIAN ISI Bab I : Pendahuluan (latar belakang, rumusan masalah, tujuan eksperimen, manfaat eksperimen) Bab II : Landasan teori Bab III: Prosedur dan Hasil Eksperimen (Persiapan, Pelaksanaan, dan Hasil Eksperimen) 7/12/12

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

Proses Penciptaan Proses Publikasi 7/12/12 LAMPIRAN Foto saat menciptakan dan saat dipublikasikan atau ..Sistematika Laporan Karya Seni • • • • • • • • • • • • • BAGIAN AWAL Jenis Karya : Karya Seni Halaman Judul (Nama Karya dan identitas) Halaman Pengesahan Kata Pengantar Daftar Isi BAGIAN ISI Tujuan Pembuatan : ………. Manfaat : …………….

Manfaat : …………….Sistematika Laporan Karya Alat Pelajaran/Alat Peraga/Alat Praktikum • BAGIAN AWAL Jenis Karya : Karya Sains/Teknologi Halaman Judul (Nama Karya dan identitas) Halaman Pengesahan Kata Pengantar Daftar Isi BAGIAN ISI Tujuan Pembuatan : ………. Desain/rancangan Proses Pembuatan 7/12/12 • • • • • • • • • • • Cara Penggunaan (disertai contoh penggunaan) • ..

manfaat pengembangan diri) Bab II : Uraian Kegiatan dan Hasil Yang Diperoleh Bab III: Implementasi Hasil Pengembangan Diri Bab IV: Kesimpulan dan Saran 7/12/12 LAMPIRAN • • • • • • • • • • • • .Sistematika Laporan Pengembangan Diri • BAGIAN AWAL Jenis Pengembangan Diri : Pelatihan/Kegiatan Kolektif dsb Halaman Judul (Nama Kegiatan dan identitas) Halaman Pengesahan Kata Pengantar Daftar Isi BAGIAN ISI Bab I : Pendahuluan (latar belakang. tujuan pengembangan diri.

masuk alamat http://www yahoo.org 7/12/12 6464 • • .com/pppptk/ebook.p4tkma tematika.Sumber Materi PKB • Materi yang telah dikembangkan dalam rangka program BERMUTU Materi yang dikembangkan selain untuk program BERMUTU Contoh.

IV/e 7/12/12 6565 . IV/d GOL. 16 TAHUN 2009 • • GOL.JABATAN FUNGSIONAL GURU PERMENPAN NO.

Kewajiban Pemenuhan Angka Kredit PKB • • • • • • • • III/a ke III/b  PD = 3 + PI/KI = 0 III/b ke III/c  PD = 3 + PI/KI = 4 III/c ke III/d  PD = 3 + PI/KI = 6 III/d ke IV/a  PD = 4 + PI/KI = 8 BERVARIASI IV/a ke IV/b  PD = 4 + PI/KI = 12 IV/b ke IV/c  PD = 4 + PI/KI = 12 IV/c ke IV/d  PD = 5 + PI/KI = 14 IV/d ke IV/e  PD = 5 + PI/KI = 20 7/12/12 .

tanda jasa. IIIC GOL. IIIA IIIB GURU GURU GURU MUDA MADYA UTAMA GOL. dsb ANGKA KREDIT YANG DIPERLUKAN UNTUK PENGEMBANGAN KARIR GURU PERTAMA GOL. IVE KHUSUS: IIIA ke IIIB dipersyaratkan Pengembangan Diri dan tidak perlu Karya Ilmiah/Karya Innovatif. IVA GOL.UNSUR UTAMA (Minimum 90%) PENGEMBAN GAN DIRI KARYA ILMIAH dan/atau PKB INOVATIF PENILAIAN KINERJA UNSUR PENUNJANG (Maximum 10%) Ijazah tidak sesuai. Karya Ilmiah dimulai dari IIIB. IVD IIID IVC. Sedangkan untuk kenaikan Pangkat/Jabatan dari IVC ke IVD diharuskan 7/12/12 Presentasi Ilmiah .

PROSES PERHITUNGAN PEROLEHAN ANGKA KREDIT ANGK A KREDI T KES. PKG ANGKA KREDIT PAKET TERBOBO T ANGK A KREDI T PAKET SKOR PKG SEBUTA N + ANGKA KREDIT PKB + ANGKA KREDIT PENUNJ AG 7/12/12 ANGKA KREDIT KENAIKAN PANGKAT .

TerimaKasi h Click to edit Master subtitle style 7/12/12 6969 .