Unggahan
A Gender-Based Study of English Textbooks Produced by Punjab Textbook Board and Oxford University Press For Elementary Level 0% menganggap dokumen ini bermanfaatEffectiveness of Computer Assisted Language Learning (Call) in Pakistani Esl Perspective: A Quasi-Experimental Study 0% menganggap dokumen ini bermanfaatHelium's Future Up in The Air 0% menganggap dokumen ini bermanfaatCall 0% menganggap dokumen ini bermanfaatA Case Study of Giftedness and Specific Learning Disabilities: Bridging The Two Exceptionalities 0% menganggap dokumen ini bermanfaatBiblio of Brushaski 0% menganggap dokumen ini bermanfaatLLT, e-ISSN 2579-9533, p-ISSN 1410-7201, Vol. 20, No. 2, October 2017 0% menganggap dokumen ini bermanfaatWorkshop On Women's Writing 0% menganggap dokumen ini bermanfaatCda 0% menganggap dokumen ini bermanfaatIntroduction and Objective 20.2.2018 0% menganggap dokumen ini bermanfaat3 Factors Affecting L2 Learning 0% menganggap dokumen ini bermanfaat