Unggahan
Mills, M. Et Al. 2014. Differentiated Learning - From Policy To Classroom. Oxford Review of Education, 40 (3), Pp. 331-348. 0% menganggap dokumen ini bermanfaatPortuguêsEmFoco4 CadernodeExercícios Unidade5 0% menganggap dokumen ini bermanfaatGrant, L. (2014) - Prologue To The Myths What Teachers Need To Know 0% menganggap dokumen ini bermanfaatAbbott, M.L. (2018) - Selecting and Adapting Tasks For Mixed-Level English As A Second Language Classes 0% menganggap dokumen ini bermanfaatPennington, M.C. (2021) - Teaching Pronunciation The State of The Art 2021. RELC Journal, 52 (1), 3-21. 0% menganggap dokumen ini bermanfaatCastelo, A. (2022) - Word Stress in Portuguese As A Foreign Language A Pilot-Study and Its Pedagogical Implications. 0% menganggap dokumen ini bermanfaatAprendizagens Essenciais - PLNM - B1 0% menganggap dokumen ini bermanfaatFicha - Pronome Pessoal em Adjacência Verbal 0% menganggap dokumen ini bermanfaatAprendizagens Essenciais - PLNM - A2 0% menganggap dokumen ini bermanfaatAprendizagens Essenciais - PLNM - A1 0% menganggap dokumen ini bermanfaat