Unggahan
Working Memory and Auditory Processing in School-Age Children 0% menganggap dokumen ini bermanfaatIcd 10 Codes SLP 100% menganggap dokumen ini bermanfaatDialectal Effects On A Clinical Spanish Word Recognition Test 0% menganggap dokumen ini bermanfaatEffects of Phonological Impairment On Word, Syllable, and Phoneme Segmentation and Reading 0% menganggap dokumen ini bermanfaatEarly Echoic Skills Assessment (EESA) : Barbara E. Esch, PH.D., BCBA, CCC-SLP 0% menganggap dokumen ini bermanfaatInternational Survey of Speech-Language Pathologists' Practices in Working With Children With Autism Spectrum Disorder 0% menganggap dokumen ini bermanfaatDysarthria Assessment 0% menganggap dokumen ini bermanfaat