Unggahan by Erwan Morel

Sobre Didáctica de La Traducción (R. García López)

Interrelación Traducción y Traductología, Su Enseñanza y Evaluación (M.C. Geraldine Chaia)

La Enseñanza de La Traducción Literaria en El Ámbito Universitario, Propuestas Metodológicas (J. Ortiz García)

La Investigación en Didáctica de La Traducción (a. Hurtado Albir)

La Didactique de l’Erreur Dans l’Apprentissage de La Traduction (I. Collombat)

Enseñar La Teoría de La Traducción, Diseño de Competencias (R. Agost)

Le Retraducteur, Un Traducteur Pas Comme Les Autres (M. Papadima)

La Autotraducción en La Galaxia de Las Lenguas (R. Grutman)

Ces Mots Qui Nous Manquent (É. Decosterd)

Los Límites de La Traducción (E. Coseriu)

L'Écart Culturel Dans Les Dictionnaires Bilingues Français-Arabe, Arabe-français (N. Cherifi)

Langues Et Cultures Comme Objets Et Comme Aventures (J. Demorgon)

Traduire Les Intraduisibles, Un État Des Lieux (B. Cassin)

« de La Démocratie en Amérique » Et l'Intraduisibilité de l'Anglais (M. Oustinoff)

Traduire Les Noms de Dieu. Les Missionnaires d'Afrique Face à La Religion Haya (Tanzanie) (C. Mattalucci)

Les Intraduisibles - Entretien Avec François Thomas (B. Cassin)

Improviser. 96 fiches techniques à l'usage du formateur (M. Taïeb. Eyrolles, 2015)

Donner l'Envie d'Apprendre (a. Sotto, V. Oberto. Ixelles Editions, 2013)

Pratiques de La Transgression Dans La Littérature Et Les Arts Visuels (H. Ventura. L'Instant Même, 2009)

Tests Et Diplômes de Français (S. Wattier, 2019)

Étudier Efficacement. Méthodes d’Apprentissage (G. Marino)

On n'y Voit Rien. Descriptions (D. Arasse. Denoël, 2022)

L’Esprit Et La Lettre. Sur La Traduction de Textes Impossibles (D. Bellos)

Et Toc. Le Meilleur Des Réparties (O. Clodong. Mille Et Une Nuits, 2015)

Les Intraduisibles... Question de Langue Ou de Culture (O. Inkova)

La Traduction Est Impossible, Vive La Traduction (B. Buden)

La Posibilidad Imposibilidad de La Traducción (T. Rocha Barco)

Il Nous Faudrait Des Mots Nouveaux (L. Nunez, Ed. Du Cerf, 2018)

Nuevos Retos en La Formación de Intérpretes, El Componente Metacognitivo (M. Arubí Rivas)

Interprétariat, Entre Pratiques Et Théories de La Traduction (G. Shokrani)

Enseñar La Teoría de La Traducción, Diseño de Competencias (R. Agost)

L’Islam Peut-il Être Français (Yasmine Bouagga)

L’Identité Nationale Dans Le Laboratoire Colonial (Nicolas Roinsard)

L’Europe de La Culture (Emmanuelle Loyer)

L’Art d’Être Française en 7 Leçons (Courrier International, Juillet 2015)

L’Analyse Des Interactions. Approche Comparative Interculturelle (C. Kerbrat-Orecchioni)

Innovations à l'École (Le Point, Juillet 2020)

Identité, Nation, Intégration, Le Grand Débat Juppé-Finkielkraut (Le Point, 2016)

Francophonies Plurielles (Dominique Combe)

Filer à l'Anglaise (Détours en Histoire Automne 2014)

Faut-il Provincialiser Les Lumières (Guillaume Bridet)

Faut-il Avoir Peur Des Langues Régionales (Bernard Cerquiglini, 2004)

Exils Et Exportation de La Langue Française, Huguenots Et Congreganistes 1685-1914 (Patrick Cabanel)

En France, l'Euroscepticisme Marque Des Points (Le Monde, 2014)

Empereur Inca Au Mexique (Valeurs Actuelles Hors-Serie, Septembre 2016)

Couverture de l'Histoire de France (Point de Vue Histoire)

Constructivisme Et Formation à Distance, Du Behaviorisme Au Constructivisme (a. Martel)

Filer à l'Anglaise (Détours en Histoire Automne 2014)

La Lecture Rapide Est-elle Enfin Crédible (Le Monde, 2014)