Unggahan by carlos walkyson

4833-Texto do Artigo-20790-3-10-20190807

Admin,+v21n2a10

8388-Texto do artigo-15292098-1-10-20180717

Dialnet-AInsercaoDaFisicaModernaEContemporaneaEmAmbientesR-6231321

A Importância Da Sequência Didática Como Metodologia No Ensino Da Disciplina de Física Moderna No Ensino Médio.

O Ensino de Ciências_Física_ No Brasil_da História Às Novas Orientações Educacionais

Dialnet-AsCrencasDeAutoeficaciaEOEnsinoDeFisicaModernaECon-5435220

2020 Dis Mmbsouza

18136-80008-2-PB

EducaoetrabalhoutopiaspossveisnosespaosdaEPTvolume12021

67229-Texto do Artigo-254676-1-10-20200401

2013_AndreaPintoGracaParente

Dissertacao Mestrado Permanencia e Pos-permanencia No Ensino Superior_rev

Do Acesso à Permanência No Ensino Superior

Censo Da Educacao Superior 2018-Notas Estatisticas

Betzek Sbf Me Mar

A Permanência e o Êxito Escolar

Document (2)

A Assistência Estudantil No IFSC

Crise Psicologica Do Universitário

Assistência Estudantil Como Estratégia de Permanecer Na Escola

A Producao Cientifica Sobre Permanencia e Evasao n

6745-25787-1-PB

6332-26966-3-PB

Análise Do Plano de Permanência Dos Estudantes

882-1691-1-SM

Análise Da Evasão No Curso de Licenciatura Em Física Do IFPI Campus Angical Do Piauí, No Período de 2011 a 2014

Causas Da Evasão

17840-Texto do artigo-50993-509018-2-20201020

_Edital_PGPPPP2021

edital

PROFNIT ENA2022 Publicada Em 210723

Edital Ena 2022

Edital 01-2021 PPGPsi (1)

Edital 2_2021_MDMA-2022_2024 APROVADO-1 (1)

Edital Ciências e Saúde - Biênio 2022-2024

Edital - Políticas Públicas Assinado (2)

03-Slide de Vetores - 2015 (1)

Aula-3

Ciencia e Conhecimento Cientifico (I)

Edital_PGPPPP2022

Acfrogatx2h5s1znbijnzaar3nkslqn Ygb6tgxs1rtr2vonf096wesu03mvlusthw0aqj1zopcjowlm Hrsa5dctpk5pgbmjzcorumjmgiepxi0bobnmrmcgfmymugfqptyifld Qd0rumseti

Template para análise de indicadores

SEQUÊNCIA DIDÁTICA EF02MA14 GEOMETRIA

2010_eve_llimajwribeiro

2018_eve_gteles

Dissertação Victor

2014_tese_llima (1)

2018_eve_dmrsoares (1)