Unggahan
2008 Inquiry, Activity and Epistemic Practices 0% menganggap dokumen ini bermanfaatKelly&Green 2019 Completo 0% menganggap dokumen ini bermanfaat2018 Epistemic Practices and Science Education - Gregory J. Kelly 0% menganggap dokumen ini bermanfaatSolino Sasseron 2019 A Significação Do Problema Didático A Partir de Potenciais Problemas Significadores Análise de Uma Aula Investigativa 0% menganggap dokumen ini bermanfaatSolino Ferraz Sasseron 2015 Ensino-Por-Investigacao-Como-Abordagem-Didatica-Desenvolvimento-De-Praticas-Cientificas-Escolares 0% menganggap dokumen ini bermanfaatDUSCHL 2008 Science Education in Three-Part Harmony Balancing 0% menganggap dokumen ini bermanfaatCarvalho 2004 Criterios Estruturantes para o Ensino de Ciencias 0% menganggap dokumen ini bermanfaatCiênCia Como Cultura - Paradigmas e ImpliCações EpistemológiCas Na EduCação CientífiCa EsColar 0% menganggap dokumen ini bermanfaat