Unggahan by Reidar Mosvold

Fra "de" til "vi"

Sæbbe-Mosvold-2013

WG8_Fauskanger_Mosvold

Førskolelæreres utfordringer knyttet til arbeidet med antall, rom og form i barnehagen

USING CONTENT ANALYSIS TO INVESTIGATE STUDENT TEACHERS' BELIEFS ABOUT PUPILS

Undervisningskunnskap i matematikk for lærere på 5–10 trinn

Probabilistic thinking

TME Vol10 Sneakpreview

Reidar Mosvold Second Life lecture

00A-Frontmatter

FirstAsianSourcebook_Sriraman

Twitter Book

Math Ed Research Blog Book

TMME Mono12 Toc

The Mathematics Enthusiast, Table of Contents Vol9no3 2012

The Mathematics Enthusiast, Table of Contents Vol9no1 2012

Presentation - Norma 2011

Presentasjon FoU i praksis 2011

TMME, Vol 8, Nos 1&2, Editorial

Fauskanger, Mosvold & Bjuland (2010). Tangenten-artikkel (pre-print)

Fauskanger, Bjuland, & Mosvold (2010). Det utfordrende undervisningsarbeidet i matematikk

Fauskanger-Mosvold-Norma08

Mosvold Etal NOMAD Preprint

Fauskanger-Mosvold-2010_NPT

SriramanEditorial_vol7nos2and3_pp.175_176

The Montana Mathematics Enthusiast - vol7, nos 2 and 3. TOC

TMME - Table of Contents vol7, nos 2 and 3

Bharath Sriraman and Lyn English

TheFirstNordicSourcebook_TOC

The Montana Mathematics Enthusiast ISSN 1551-3440

TMME, vol7, no1, 2010, Editorial

Theories of Mathematics Education - Cover

Theories of Mathematics Education - TOC

Mono7 Preview

Mono6 Preview

AERA Mosvold Fauskanger

Mosvold-Fauskanger, AERA 2009 paper

Napier's wonderful world of logarithms

Edboardlistandjournalinfo_vol6nos1and2_2009

Table of Contents 2 2009

TMME 2 Article 0 Editorial Pp.1 2

A Study of Mathematical Education

Mosvold-2008 Tangenten

Fauskanger-Mosvold (2008)

Historisk begrepsutvikling...

Hverdagsmatematikk i en sammensatt undervisningshverdag

Takvinkler til besvær

Det genetiske prinsipp

Mathematics in everyday life - A study of beliefs and actions