Betty Kurniaty

Latar Belakang

Rumusan Masalah

Tujuan

Pembahasan

Kesimpulan

LATAR BELAKANG
Studi Komparatif India dan Indonesia Adanya perbedaan jenjang pendidikan di India dan Indonesia Adanya Perbedaan kurikulum di India dan Indonesia

Rumusan Masalah :

Bagaimana jenjang pendidikan menengah di India dan Indonesia Bagaimana kurikulum kimia sekolah menengah di India dan Indonesia

Tujuan :
Mendapatkan informasi tentang pendidikan di India

Mendapatkan perbandingan pendidikan di India dan Indonesia

Mengambil pelajaran positif dan mencontoh kelebihan dari kurikkulum kimia masing-masing negara

Perbandingan Jenjang Pendidikan

Indonesia Pendidikan Dasar: - S D : Kelas 1-6 - SMP : Kelas 7-9

India Pend:idikan Dasar : - Primary : Kelas 1-5 - Upper Primary : Kelas 6-8

Pendidikan Menengah Pendidikan Menengah SMA/SMK/MA : -Secondary Kelas 10 - 12 (Kelas 9 10) - Higher Secondary (Kelas 11 12) Pendidikan Menengah Kelas 10 : Program Umum Kelas 11 12 : Program Pilihan Kelas 9 10 : Program Umum Kelas 11 12 : Persiapan pra universitas

Perbandingan Beban Belajar

Indonesia Kelas 10 : 17 mapel ( 38 jam) Kelas 11 -12 : 14 mapel (39 jam) Kelas 10 : 2 jam wajib Kelas 11 12 : 4 jam pilihan untuk program IPA Standar Isi telah diatur oleh BSNP, dan dapat dikembangkan sekolah.

India Kelas 9 -10 : 8 mapel (48 Jam) Kelas 11- 12 : 8 mapel (44 jam/ Kelas 11 12 : 8 jam pilihan

Kurikulum Kimia

Silabus

Silabus telah disediakan untuk persiapan kuliah lengkap dengan alokasi waktu.

Perbandingan Materi Pelajaran

Indonesia -Masih terjadi pengulangan - Materi kurang mendalam - Pokok bahasan kimia lingkungan dan kimia dalam kehidupan sehari-hari diintegrasikan ke dalam materi yang sesuai Tidak dibagi menjadi teori dan praktek

India -Materi dipelajari secara tuntas per pokok bahasan - Materi mendalam, bahkan sama seperti kimia di universitas. - Mempelajari kimia lingkungan , kimia dalam kehidupan sehari-hari, dan unsur blok f. Telah diatur pembelajaran teori dan prakteknya.

Pembelajaran

Ketersediaan Buku

Tersedia buku dari pemerintah, namun sangat standar dan tidak ada buku khusus praktikum.

Tersedia buku teks dengan standar tinggi dan tersedia buku praktikum.

Kesimpulan
1. Jenjang pendidikan Menengah di Indonesia hanya terdiri dari SMA/SMK dengan lama pendidikan 3 tahun sedangkan jenjang pendidikan menengah di India terdiri dari 2 jenjang yaitu Secondary School selama 2 tahun dan Higher Secondary School selama 2 tahun. Perbedaannya dengan SMA, Higher Secondary School ini adalah jenjang pendidikan persiapan untuk melanjutkan ke pendidikan tinggi. 2. Kurikulum Kimia Higher Secondary School di India lebih tinggi di bandingkan dengan kurikulum kimia SMA di Indonesia, dengan alokasi waktu yang lebih banyak dan adanya praktikum wajib.