Pembahasan Ps 3 Matematika Ipa NF 2012

PROBLEM SET 3 SI SIMAK UI 2012
Matematika IPA
1

Presented by : eswibowo_2@yahoo.com Eko Sulistiyo Wibowo, S.T. 0857.2570.9883

Soal dan Pembahasan
Problem
Set 3
Super Intensif SIMAK UI 2012

Matematika IPA

1 Jawaban : B
Soal
Dari angka 3, 4, 5, 6, 7, dan 8 dibuat bilangan yang
terdiri atas tiga angka yang berbeda. Banyaknya
bilangan di antara 470 sampai 790 adalah
(A) 54
(B) 68
(C) 72
(D) 73
(E) 78
Pembahasan
#Peluang
Dipecah menjadi beberapa kemungkinan:
470 499 : ratusan 4, puluhan 7 8, satuan bebas
= 8
500 699 : ratusan 5 6, puluhan bebas, satuan bebas
= 40
700 790 : ratusan 7, puluhan 3 4 5 6 8, satuan bebas
= 20
Banyaknya bilangan : 8 + 40 + 20 = 68

2 Jawaban : D
Soal
Jika ( ) 7 x 3 x x f
2
+ = untuk 0 x > , maka nilai ( ) =
17 f
1

(A) 2
(B) 3
(C) 4
(D) 5
(E) 7
Pembahasan
#Fungsi
Dimisalkan ( ) p 17 f
1
=
, maka:
( )
( ) ( ) ( )
5 p maka , 0 x Karena
0 2 p 5 p
0 10 p 3 p
17 7 p 3 p
17 p f
p 17 f
2
2
1
= >
= +
=
= +
=
=

3 Jawaban : E
Soal
( ) ( )
( )
=

+

2
2
3
x
2
x
x 4 x 2 5
1 x 3 1
lim
(A)
2
3

(B)
3
2

(C)
4
3

(D)
9
4

(E)
4
9

Pembahasan
#Limit
( ) ( )
( )
( )
( )
( )
( )
4
9
4
9
1
x 4 x 2 5
1 x 6 x 9
lim 1 lim
x 4 x 2 5
1 x 3 1
lim
3
2
2
x
3
x
2
x
2
2
3
x
2
x
=
=

+ +
=

+

4 Jawaban : B
Soal
Jika x
1
dan x
2
memenuhi persamaan
0
x
10
log
100
x
log
4
2
2
= |
.
|
\
|
+
|
|
.
|
\
|
, maka nilai x
1
+ x
2
=
(A) 101
(B) 110
(C) 1001
(D) 1010
(E) 1100
Pembahasan
#Logaritma
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( ) ( )
( )
( )
( ) ( )
110
100 10 x x
100 x
2 x log
10 x
1 x log
0 2 x log 1 x log
0 2 x log 3 x log
0 8 x log 12 x log 4
0 x log 4 4 4 x log 8 x log 4
0 x log 1 4 2 x log 2
0 x log 10 log 4 100 log x log
0
x
10
log
100
x
log
2 1
2
2
1
1
2
2
2
2
2
2
4
2
2
=
+ = +
=
=
=
=
=
= +
= +
= + +
= +
= +
= |
.
|
\
|
+
|
|
.
|
\
|

5 Jawaban : B
Soal
7 34568
1 5 4
5 6
2 5 4
4 7 8
1 2 4
Kita Maju Bersama Allah Menuju Masa Depan Cemerlang
BIMBINGAN DAN KONSULTASI BELAJAR
NURUL FIKRI
Matematika IPA
2


Jika parabola ( ) 3 mx x 1 m y
2
+ + = selalu berada di atas
parabola ( ) 2 x 12 m x y
2
+ + = , maka batasan nilai m
adalah
(A) 4 < m < 11
(B) 4 < m < 9
(C) 2 < m < 11
(D) 4 < m < 7
(E) 3 < m < 9
Pembahasan
#FungsiKuadrat
( ) 3 mx x 1 m y
2
1
+ + = di bawah ( ) 2 x 12 m x y
2
2
+ + = ,
maka :
( ) ( )
( ) 0 1 x m 2 12 mx
2 x 12 m x 3 mx x 1 m
y y
2
2 2
2 1
> + +
+ + > + +
>

( ) 1 x m 2 12 mx
2
+ + Selalu positif (Definit positif)
( )
( )( )
< <
<
< +
< +
<
<
>
>
9 m 4
0 9 m 4 m
0 36 m 13 m
0 m 4 144 m 48 m 4
0 m 4 m 2 12
0 D
dan
0 m
0 x koefisien
2
2
2
2

Maka, irisannya adalah : 4 < m < 9

6 Jawaban : A
Soal
Jika dan | adalah akar-akar dari persamaan
4 x 5 x
8
6 x 5 x
2
2
+
= + , maka nilai dari | =
(A) 2
(B) 4
(C) 5
(D) 6
(E) 8
Pembahasan
#PersamaanKuadrat
( ) ( )
( )( ) 0 2 x 5 x 8 x 5 x
4 x 5 x p substitusi 0 2 p 4 p
0 8 p 2 p
8 p 2 p
p
8
2 p
4 x 5 x p
4 x 5 x
8
6 x 5 x
2 2
2
2
2
2
2
2
= + +
+ = = +
= +
= +
= +
+ =
+
= +

( ) 8 x 5 x
2
+ D = 25 32 = 7 D < 0 (Imaginer)
( ) 2 x 5 x
2
+ D = 25 8 = 17 D > 0 (Real)
maka: .| = 2

7 Jawaban : D
Soal
Sudut antara vektor ( ) ( ) k
4 j
1 m i
m 1 a + + =
dan
vektor b
adalah 60
o
. Jika panjang proyeksi a
ke b
sama
dengan 3, maka nilai m + 2 =
(A) 1 atau 4
(B) 0 atau 5
(C) 1 atau 4
(D) 1 atau 5
(E) 2 atau 3
Pembahasan
#Vektor
( ) ( )
( ) ( ) ( )
= Z
+ =
+ + + + + =
+ + + =
+ + =
60 ) b , a (
18 m 2
16 1 m 2 m m m 2 1
4 1 m m 1 a
k
4 j
1 m i
m 1 a
2
2 2
2 2 2

Proyeksi a
pada b
sama dengan 3, maka:

5 2 m atau 1 2 m
3 m atau 3 m
0 9 m
36 18 m 2
3 18 m 2
3
b
60 cos b a
3
b
b a
2 1
2 1
2
2
2
1 2
= + = +
= =
=
= +
= +
=

=
-

8 Jawaban : C
Soal
Diketahui besar vektor a
dan b
adalah 3 dan 2. Jika

vektor b a

+ mempunyai besar 4, maka besar vektor

b 3 a 2

sama dengan
(A) 3 2
(B) 5 2
(C) 6 3
(D) 5 3
(E) 2 5
Pembahasan
#Vektor
( ) ( )
( ) ( )
( )
6 3 54
36 3 6 36
4 9 b a 2 6 9 4
b 3 b a 12 a 2 b 3 a 2
3 b a 2
16 4 b a 2 9
4 b b a 2 a
4 b a
2
2
2
2
= =
+ =
+ - =
+ - =
= -
= + - +
= + - +
= +

9 Jawaban : A
Soal

A B
C D
P
Q
R
Matematika IPA
3


Jika panjang PD = QC = RB dan persegi ABCD memiliki
panjang sisi a, maka luas minimum dari segitiga PQR
adalah
(A)
2
4
1
a
(B)
2
3
1
a
(C)
2
8
3
a
(D)
2
2
1
a
(E)
2
3
2
a
Pembahasan
#GeometriBangunDatar
Dimisalkan : PD = QC = RB = x

( ) ( ) ( )
2
2
1 2
2
2
1 2
2
1
2
1 2
2
1
2
1 2
2
1
2
1
2
1
4 3 2 1 ABCD PQR
a ax x
ax ax a x ax x ax a
x a x 2 a a x a x x a x a a
L L L L L L
+ =
+ + + =
=
=

Luas PQR akan mencapai minimum saat turunan = 0
( ) ( )
( )
2
4
1 2
2
1
2
1
4
1
2
2
1
2
a
2
2
a
2
2
1 2
PQR
2
a
PQR
a a
a a
a ax x L
x
a x 2
0 a x 2
0 ' L
= + =
+ =
+ =
=
=
=
=

10 Jawaban : C
Soal
Jarak minimum yang dapat dibuat antara kurva
2
16
1
x y =
dengan garis 0 24 y 4 x 3 = adalah
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
(E) 5
Pembahasan
#AplikasiDiferensial #JarakTitikKeGaris
Hitung jarak antara titik pada kurva
2
16
1
x y = , misalnya:
( )
2
16
1
p , p dengan garis 0 24 y 4 x 3 = ,
( )
5
24
5
3 2
20
1
2
4
1
2 2
2
16
1
p p
5
24 p p 3
4 3
24 p 4 p 3
d + =

=
+

=
Karena dicari jarak (d) minimum, maka koefisien p
2

harus positif supaya kurva f(p) membuka ke atas.
5
24
5
3 2
20
1
p p d + =
Jarak (d) akan minimum saat d' = 0, maka:
6 p p 0 p
5
3
10
1
5
3
10
1
= = =
Sehingga:
( ) ( ) 3 6 6 d
5
15
5
24 18 9
5
24
5
18
20
36
5
24
5
3
2
20
1
= = = + = + =
+

11 Jawaban : A
Soal
Diketahui a+3, 2a2, 3a+1 membentuk barisan geometri.
Agar ketiga suku ini membentuk barisan aritmatika,
maka suku kedua harus ditambah dengan
(A) 4
(B) 5
(C) 6
(D) 7
(E) 8
Pembahasan
#Barisan&Deret
Aritmatika Barisan 1 a 3 p 2 a 2 3 a
Geometri Barisan 1 a 3 2 a 2 3 a
+ + +
+ +

( ) ( ) ( )
4 p
8 p 2
4 a 4 p 2 4 a 4
1 a 3 3 a p 2 a 2 2
U U U 2
3 1 2
=
=
+ = +
+ + + = +
+ =

12 Jawaban : A
Soal
Kedua garis lurus yang ditarik dari titik (0,0) dan
menyinggung lingkaran L dengan persamaan
0 1 y 2 x 4 y x
2 2
= + + + , mempunyai gradien
(A)
4
3

(B)
3
2

(C)
4
1

(D)
3
2

(E)
3
4

Pembahasan
#Lingkaran
Misalkan garis lurus yang melalui (0,0) dan menyinggung
lingkaran L bergradien m, maka y = mx
Substitusi persamaan garis singgung ke lingkaran :
( )
( ) ( ) 0 1 x 4 m 2 x 1 m
0 1 mx 2 x 4 mx x
2 2
2 2
= + + +
= + + +

Karena saling bersinggungan, Diskriminan = 0 :
( ) ( )
4
3
2 2
2 2
2
m
0 3 m 4
0 1 m 4 m 4 m
4 dibagi ruas Kedua 0 1 1 m 4 2 m 4
0 ac 4 b
=
= +
= +
= +
=

13 Jawaban : D
Soal
=
x sin x 2 sin x 2 cos 1
x
lim
4
0 x

(A) 2
(B) 1
(C) 0
(D) 1
A B
C D
P
Q
R
x
x
x
ax
ax
a2x
x
a
1
2
3
4
Matematika IPA
4


(E) 2
Pembahasan
#Limit
( )
1
2
1
2
1
sin 2
x
lim
2
1
x cos 1
x
x sin 2
x
lim
x sin x cos x sin 2 x sin 2
x
lim
x sin x 2 sin x 2 cos 1
x
lim
2
1
2
1
2
x 2
2
0 x
2
2
2
0 x
2
4
0 x
4
0 x
=

=
=
=

=

14 Jawaban : B
Soal
Diketahui lingkaran L berpusat di titik (2,3) dan melalui
titik (4,3). Jika lingkaran L diputar 90
o
terhadap titik
O(0,0) berlawanan jarum jam, kemudian digeser ke atas
sejauh 3 satuan, maka persamaan lingkaran L yang
dihasilkan adalah
(A) x
2
+ y
2
+ 6x 10y + 6 = 0
(B) x
2
+ y
2
6x 10y 6 = 0
(C) x
2
+ y
2
6x + 2y 30 = 0
(D) x
2
+ y
2
4x + 6y 27 = 0
(E) x
2
+ y
2
4x + 2y 16 = 0
Pembahasan
#TransformasiGeometri #Lingkaran
Sebuah lingkaran, tidak akan mengalami perubahan
bentuk dan ukuran saat diputar ataupun digeser.
Semula :
Pusat lingkaran P(2,3) dan melalui (4,3), maka jari-jari:
( ) ( )
40 36 4
3 3 4 2 r
2 2 2
= + =
+ =

Proses Transformasi :
Yang ditransformasi, hanya pusat lingkaran :
1. Diputar 90
o
berlawanan arah jarum jam
|
|
.
|
\
|
=
|
|
.
|
\
|
|
|
.
|
\
|
=
2
3
3
2
0 1
1 0
' P
2. Digeser ke atas sejauh 3 satuan
|
|
.
|
\
|
=
|
|
.
|
\
|
+
|
|
.
|
\
|
=
5
3
3
0
2
3
' ' P
Hasil :
Pusat lingkaran P''(3,5) dan r
2
= 40
( ) ( )
0 6 y 10 x 6 y x
40 25 y 10 y 9 x 6 x
r 5 y 3 x
2 2
2 2
2 2 2
= +
= + + +
= +

15 Jawaban : E
Soal
Batasan nilai x yang memenuhi pertidaksamaan
0 3 9 log x log
x 3
< + adalah
(A) x < 0 atau 1 < x < 2
(B) 1 < x < 3 atau x > 9
(C) 0 < x < 1 atau x > 2
(D) 0 < x < 2 atau 3 < x < 9
(E) 0 < x < 1 atau 3 < x < 9
Pembahasan
#Logaritma
( ) ( )
0
p
2 p 1 p
0
p
2 x 3 p
0
p
2
3 p
p x log : Misalkan 0 3
x log
2
x log
1 x dan 0 x : Syarat 0 3 9 log x log
2
3
3
3
x 3
<

<
+
< +
= < +
= > < +
Pembuat nol :
9 x
2 x log
2 p
3 x
1 x log
1 p
1 x
0 x log
0 p
3 3 3
=
=
=
=
=
=
=
=
=

16 Jawaban : C
Soal
Diketahui ( ) c bx ax dx x f
2
+ + =
}
, dan 0 a = .
Jika 4a, f(a), 2b membentuk barisan aritmatika,
dan f(b) = 9, maka ( ) =
}
2
1
dx x f
(A) 9
(B) 8
(C) 6
(D) 5
(E) 3
Pembahasan
#Integral
( )
( ) b ax 2 x f
c bx ax dx x f
2
+ =
+ + =
}

( )
( )
( )
( ) 3 x 2 x f
3 b
9 b b 2
9 b ab 2
9 b f
1 a
a 2 a 2
b a 2 b a 2
b 2 a 4 a f 2
U U U 2
Aritmatika b 2 , a f , a 4
2
2
3 1 2
+ =
=
= +
= +
=
=
=
+ = +
+ =
+ =

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 6 3 1 6 4 x 3 x dx 3 x 2 dx x f
2
1
2
2
1
2
1
= + + = + = + =
} }

17 Jawaban : E
Soal
Bidang dan bidang | berpotongan tegak lurus menurut
garis m. Jika garis n tegak lurus dengan garis m, maka
(A) garis n tegak lurus bidang
(B) garis n tegak lurus bidang |
(C) garis n terletak pada bidang
(D) garis n terletak pada bidang |
(E) garis n mungkin sejajar bidang
Pembahasan
#DimensiTiga
0 1 3 9
+ +
Matematika IPA
5


Bidang & | berpotongan tegak lurus menurut garis m.
Jika garis n tegak lurus dengan garis m, maka ada banyak
kemungkinan garis n, di antaranya OA, OB, dan OC.
OA : Terletak,berhimpit,sejajar bidang | & tegak lurus
OB : Membentuk sudut lancip dengan bidang dan |
OC : Terletak,berhimpit,sejajar bidang & tegak lurus |
Sehingga, E adalah jawaban yang paling tepat, karena
ada kata 'mungkin' (tidak selalu).

18 Jawaban : D
Soal
Jumlah nilai-nilai x yang memenuhi persamaan
( ) ( )
3 x 2
1 x 1 x 2 x
2 x
x
= +

adalah
(A) 9
(B) 8
(C) 7
(D) 6
(E) 5
Pembahasan
#Eksponen
( ) ( )
( ) ( )
3 x
3 x 2
1 x 1 x
1 x 1 x 2 x
2 x
x 2
2 x
x
=
= +

Penyelesaian ada 4 (empat) :
a. Karena Bil.Pokok sama, samakan eksponen
( ) ( )
6 x
1 x
0 6 x 1 x
0 6 x 7 x
x 2 6 x 5 x
3 x
2
2
2 x
x 2
=
=
=
= +
= +
=

b. Bil.Pokok = 1
2 x 1 1 x = =
c. Bil.Pokok = 0, syarat: eksponen > 0
1 x 0 1 x = = , Substitusikan ke eksponen :
memenuhi Tidak 1
memenuhi Tidak 2 3 x
2 x
x 2
=
=

Karena x = 1 tidak memenuhi, maka nilai x dari
penyelesaian a di atas hanya tinggal 6
d. Bil.Pokok=1, syarat: eksponen sama-sama genap/ganjil
0 x 1 1 x = = , Substitusikan ke eksponen :
memenuhi Tidak
Genap 0
Ganjil 3 3 x
2 x
x 2
=
=

Syarat : Karena terdapat penyebut x2, maka x = 2,
sehingga penyelesaian b di atas tidak berlaku.
Nilai x yang memenuhi hanya 6, jumlahnya tetap 6.

19 Jawaban : B
Soal
dan | adalah akar-akar persamaan kuadrat x
2
6x+7=0.
Jumlah sampai tak hingga deret
...
1 1 1 1 1 1
3 3 2 2
+
|
|
.
|
\
|
|
+ |
.
|
\
|
o
+
|
|
.
|
\
|
|
+ |
.
|
\
|
o
+
|
|
.
|
\
|
|
+ |
.
|
\
|
o

sama dengan
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
(E) 6
Pembahasan
#Barisan&Deret
= o|
= | + o
= +
7
6
0 7 x 6 x
2

( )
( )
( )
( )
( ) ( )
( ) ( )
( )
( )
2
2
4
1 6 7
2 6
1
2
1 1
1 1
1
1
1
1
1 1
...
1 1 1
...
1 1 1
...
1 1 1 1 1 1
S
1
1
1
1
3 2 3 2
3 3 2 2
= =
+

=
+ | + o o|
| + o
=
| o
o + |
=
|
+
o
=
=
+
|
|
.
|
\
|
|
+
|
|
.
|
\
|
|
+
|
|
.
|
\
|
|
+ + |
.
|
\
|
o
+ |
.
|
\
|
o
+ |
.
|
\
|
o
=
+
|
|
.
|
\
|
|
+ |
.
|
\
|
o
+
|
|
.
|
\
|
|
+ |
.
|
\
|
o
+
|
|
.
|
\
|
|
+ |
.
|
\
|
o
=
|
|
o
o

20 Jawaban : A
Soal
Jika ( ) c dx sin
b
a
c
x
2
= +
}
t
, c = 0, maka =
}
b
a
c 2
x 2
dx cos
(A)
2
1
(a b c)
(B)
2
1
(a b 2c)
(C)
2
1
(a + b 2c)
(D)
2
1
(c + b + a)
(E)
2
1
(c b a)
Pembahasan
#Integral #Trigonometri

|

O
B
C
m
A
Matematika IPA
6


( )
( )
( ) c b a
2
1
dx cos
a b c dx cos 2
x c dx cos 2
dx 1 c dx cos 2
c dx 1 dx cos 2
c dx 1 cos 2
c dx cos
c dx sin
b
a
c 2
x
2
b
a
c 2
x 2
b
a
b
a
c 2
x
2
b
a
b
a
c 2
x
2
b
a
b
a
c 2
x
2
b
a
c 2
x 2
b
a
c
x
b
a
c
x
2
=
+ =
+ =
+ =
=
=
=
= +
}
}
}
} }
} }
}
}
}
t

21 Jawaban : D
Soal
Pada kubus ABCD.EFGH, titik P di tengah FG dan Q di
tengah HG. Jika kubus berusuk 4, maka jarak titik G ke
bidang yang melalui B, P, dan Q sama dengan
(A)
3
2

(B)
4
3

(C)
2
3

(D)
3
4

(E)
3
5

Pembahasan
#DimensiTiga

Bidang yang melalui titik B, P, dan Q adalah BDQP.
Mencari jarak titik (G) ke bidang (BDQP):
1. Buat bidang yang melalui titik G dan tegak lurus ()
bidang BDQP Bidang ACGE
2. Tentukan garis perpotongan antara bidang BDQP
dan bidang ACGE Garis RS
3. Jarak G ke BDQP = Jarak G ke RS
4. Buat A bantu yang melalui G dan RS
- Bangun datar yang melalui G & RS: Trapesium CGRS.
- Perpanjang SR dan CG! Sehingga berpotongan di T.
- Terbentuk A bantu A RGT
5. Selesaikan !
RG = seperempat EG (diagonal bidang), yakni 2
SC = setengah AC (diagonal bidang), yakni 2 2
ARGT sebangun ASCT Lihat ARGT

4 GT
GT 4 GT 2
2 2
2
GT 4
GT
SC
RG
CT
GT
=
+ =
=
+
=

2 3
2 9
16 2
t a m
2 2
=
=
+ =
+ =

3
4
2 3
4 2
m
t a
d
=
=

22 Jawaban : D
Soal
Jika
2
p
2
1
x cos 1
x sin 1
=
, maka nilai = x tan

2
1

(A)
p 1
p 1
+

(B)
p
p 1 +

(C)
p
1 p

(D)
p 1
1

(E)
p 1
p

Pembahasan
#Trigonometri
Diuraikan terlebih dahulu:
2
x 2
2
2
sin 2 x cos 1
A 2 cos 1 A sin 2
A sin 2 1 A 2 cos
=
=
=

( ) ( )
2
2
x
2
x
2
x 2
2
x
2
x
2
x 2
2
x
2
x
2
x 2
2
x 2
2 2 2
2 2
cos sin
cos cos sin 2 sin
cos sin 2 cos sin x sin 1
q pq 2 p q p
A cos A sin 2 A 2 sin
A cos A sin 1
=
+ =
+ =
+ =
=
+ =

Sehingga :
( )
p 1
1
tan
tan
1
p 1
p
tan
1
1
p
sin
cos sin
p
2
1
sin 2
cos sin
p
2
1
x cos 1
x sin 1
2
x
2
x
2
x
2
x
2
x
2
x
2
2
x
2
2
2
x
2
x
2
=
=
=
=

23 Jawaban : D
Soal
Persamaan garis singgung kurva n mx 3 x y
2
+ = di titik
dengan ordinat 5 adalah 3 mx y = . Nilai n =
(A) 23
(B) 21
(C) 19
(D) 13
(E) 12
Pembahasan
#AplikasiDiferensial
Gradien garis singgung (m pada 3 mx y = ) = diferensial
dari fungsi kurva ( n mx 3 x y
2
+ = ) di absis tertentu.
m 2 x
m 4 x 2
m 3 x 2 m
' y m
=
=
=
=

( ) 5 , m 2
ggungnya sin titik
, Sehingga

Titik singgung melalui garis singgung 3 mx y + =
3 m 2 m 5
3 mx y
=
=

2 m
4 m
2
=
=

Titik singgung juga melalui kurva n mx 3 x y
2
+ =
( ) ( ) 13 n m 2 5 n n m 2 m 3 m 2 5
2 2
= + = + =

24 Jawaban : B
Soal
Jika ( )
5
2
B A cos = + ,
4
3
B cos A cos = , maka nilai
= B tan A tan
(A)
15
6

(B)
15
7

(C)
2
1

(D)
15
8

(E)
4
3

A B
C
D
F
G
E
H
P
Q R
S
4
C S
R
G
T
4
4
2
2 2
d
m
Matematika IPA
7


Pembahasan
#Trigonometri
( )
20
7
20
8 15
5
2
4
3
5
2
5
2
5
2
B cos A cos B sin A sin
B sin A sin B cos A cos
B A cos
= = =
=
=
= +

15
7
3
4
20
7
4
3
20
7
B cos A cos
B sin A sin
B tan A tan
= = =
=

25 Jawaban : D
Soal
Batasan x yang memenuhi pertidaksamaan
( )
0
x 2
3 x
x 2
1
1
2
s
+ adalah
(A) 1 s x s 3
(B) x s 1 atau 2 < x s 3
(C) 1 s x < 2 atau x > 3
(D) 1 s x < 2 atau 2 < x s 3
(E) x s 1 atau x > 3
Pembahasan
#Pertidaksamaan
( )
( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( )
( )
( ) ( )
( )
0
x 2
3 x 1 x
0
x 2
3 x 4 x
0
x 2
3 x x 2 x x 4 4
0
x 2
3 x
x 2
x 2
x 2
x 2
0
x 2
3 x
x 2
1
1
2
2
2
2
2
2 2 2
2
2
s
+
s
+ + +
s
+

26 Jawaban : A
Soal
Jika pada gambar di samping, AB = CD, maka tanZCAD =
(A)
1 tan tan
1
2
+ u + u

(B)
1 tan tan
1
2
u + u

(C)
1 tan tan
1
2
+ u u

(D)
u u tan tan
1
2

(E)
u + u tan tan
1
2

Pembahasan
#Trigonometri

( )
( )
( )
1 tan tan
1
tan 1 tan 1
tan 1 tan
tan tan 1
tan tan
tan tan
2
+ u + u
=
u + u +
u + u
=
u | +
u |
=
u | = o

27 Jawaban : C
Soal
Jika A : Matriks rotasi 30
o
searah jarum jam
B : Matriks rotasi 60
o
berlawanan arah dengan arah
jarum jam
I : Matriks Identitas
Maka ( ) ( ) B AB A I + sama dengan
(A) rotasi 30
o
searah jarum jam
(B) rotasi 30
o
(C) rotasi 60
o
searah jarum jam
(D) rotasi 60
o
(E) rotasi 300
o
searah jarum jam
Pembahasan
#TransformasiGeometri
( ) ( ) ( ) ( )
( )
( )
o o
o
60 300
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
0
60 30 30
60
R R
300 cos 300 sin
300 sin 300 cos
3
3
1 0
0 1
3
3
I
3
3
R
60 cos 60 sin
60 sin 60 cos
R R R R
AAB B
AB AAB B AB
B AB A B AB I B AB A I

= =
|
|
.
|
\
|

=
|
|
.
|
\
|
=
|
|
.
|
\
|
+
|
|
.
|
\
|

=
+
|
|
.
|
\
|

=
+
|
|
.
|
\
|

=
+ =
+ =
+ =
+ = +

Rotasi 300
o
berlawanan arah jarum jam atau
Rotasi 60
o
searah jarum jam

28 Jawaban : A
Soal
Himpunan penyelesaian pertaksamaan
x
x
2
15
8 2 < adalah
A B
C
D
u

|
x
x
1 2 3
Penyelesaian : 1 s x < 2 atau 2 < x s 3
A B
C
D
u
( )
1 tan
x
1 tan x
x
x tan x
x
CD BC
tan
+ u =
+ u
=
+ u
=
+
= |
u =
= u
tan x BC
x
BC
tan
Matematika IPA
8


(A) { x |
2
log3 < x <
2
log5 }
(B) { x |
2
log2 < x <
2
log3 }
(C) { x |
2
log2 < x <
2
log5 }
(D) { x | x <
2
log3 atau x >
2
log5 }
(E) { x | x <
2
log2 atau x >
2
log3 }
Pembahasan
#Eksponen #Logaritma
( ) ( )
0
p
5 p 3 p
0
p
15 p 8 p
0
p
15
8 p
p
15
8 p
p 2 : Misalkan
2
15
8 2
2
x
x
x
<

<
+
< +
<
= <

Pembuat nol :
5 log x
5 2
5 p
3 log x
3 2
3 p
} { x
0 2
0 p
2
x
2
x x
=
=
=
=
=
=
=
=
=

29 Jawaban : D
Soal
( )
( )
=
t
t
t
3
3
x tan x tan
sin x sin
lim
3

(A)
2
1

(B)
4
1

(C)
6
1

(D)
8
1

(E)
16
1

Pembahasan
#Trigonometri
Gunakan Dalil L'Hospital
( )
( )
( )
( )
8
1
3
2
1
3
3
3
x
2
x
3
3
x
cos
x cos lim
x sec
x cos
lim
tan x tan
sin x sin
lim
3
3 3
= =
=
=
=
t
t
t
t t

30 Jawaban : B
Soal

Penyederhanaan bentuk
(A)
2
5

(B)
2
3

(C)
3
2

(D)
5
3

(E)
5
2

Pembahasan
#Logaritma
( ) ( ) | |
( ) ( ) | |
( ) | |
( ) ( ) | |
( ) | |
( ) | |
2
3
x log log 2 2
x log log 2 3
x log log 1 1 2
x log log 3 1 5
x log log 10 log 1 2
x log log 10 log 5
x log
10
log 1 2
x log
10
log 5
3 3
=
=
+
+
=
+
+
=
|
|
.
|
\
|
|
|
.
|
\
|
+
+

+
3 log
2
5 log
2
( )
=
|
|
.
|
\
|
|
|
.
|
\
|
+
+
x log
10
log 1 2
x log
10
log 5
3

Pembahasan Ps 3 Matematika Ipa NF 2012

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Pembahasan Ps 3 Matematika Ipa NF 2012

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PROBLEM SET 3 SI SIMAK UI 2012

sama dengan 3, maka:

adalah 3 dan 2. Jika

+ mempunyai besar 4, maka besar vektor

, maka nilai = x tan

Anda mungkin juga menyukai