MINGGU 1 : ISL Cari dan senaraikan buku-buku rujukan yang sesuai di perpustakaan/website.

Simpan senarai ini dalam portfolio untuk membuat rujukan tambahan. Persediaan tutorial: Cari maklumat tentang Kod Etika Keguruan Malaysia. Simpan Kod Etika Keguruan Malaysia di dalam portfolio pelajar
http://pintuonline.com/artikel/profesionalisme-guru.html
TATA SUSILA PROFESION PERGURUAN MALAYSIA I. Tanggung jawab terhadap pelajar 1. Lebih mengutamakan kebajikan dan keselamatan pelajar kami daripada hal-hal lain 2. Bersikap adil terhadap setiap orang pelajar tanpa mengira factor-faktor jasmani, mental, emosi, politik, ekonomi, social, keturunan, atau agama 3. Merahasiakan maklumat iktisas atau sulit mengenai pelajar kecuali pada mereka yang berhak mengetahuinya 4. Membimbing atau mengajar seseorang pelajar dalam darjah sendiri atau dalam mata pelajaran-mata pelajaran yang diajar di bilik darjah tanpa sebarang bayaran 5. Menunjukkan suatu cara pakaian, pertuturan, dan tingkah laku yang dapat memberikan contoh yang baik kepada pelajar 6. Memelihara dan memperbaiki kecakapan iktisas melalui pengkajian, penyelidikan, lawatan dan menghadiri kursus iktisas, persidangan, mesyuarat, atau seminar supaya pengajaran kami mencapai mutu yang setinggi-tingginya.

II. Tanggung jawab terhadap ibu bapa 1. Menghormati tanggung jawab utama ibu bapa terhadap anak-anak mereka 2. Berusaha mewujudkan hubungan mesra dan kerjasama yang erat di antara institusi pendidikan dengan rumah tangga 3. Menganggap semua maklumat yang diberikan oleh ibu bapak mengenai keadaan rumah tangga atau mengenai anak meraka dan tidak akan membocorkannya kepada seseorang kecuali kepada mereka yang berhak mengetahuinya 4. Memberikan maklumat kepada ibu bapa demi kepentingan anak-anak mereka, dan menmggunakan maklumat yang diterima dari ibu bapa secara teliti dan bijaksana 5. Mengelakkan diri dari mengeluarkan kata-kata atau melakukan sesuatu yang boleh menjejaskan kepercayaan pelajar terhadap ibu bapa atau penjaga mereka.

1. 2.

3.

4. 5. 6.

III. Tanggung jawab terhadap bangsa dan Negara Mengelakkan diri dari menyibarkan sesuatu ajaran yang boleh merosakkan kepentingan pelajar Memupuk dalam diri setiap pelajar sikap dan nilai yang boleh membantu dan membimbing mereka untuk menjadi warga negara yang taat setia, bertanggung jawab dan berguna, menghormati orang yang lebih tua dan menghormati adanya perbedaan kebudayaan, keturunan, dan agama. Menghormati masyarakat tempat kami berkhidmat dan memenuhi segala tanggung jawab sebagai seorang warga Negara dan senantiasa mengambil bahagian dalam kegiatan masyarakat Menggalakkan kerjasama dan persefahaman di antara guru dan ibu bapa, institusi pendidikan dengan masyarakat Memberi sumbangan cergas untuk meninggikan kehidupan moral, kebudayaan, dan kecendiakawanan mayarakat Berpegang kepada tingkah laku yang sopan yang diterima oleh masyarakat dan menjalani kehidupan sehari-hari dengan baik.

IV. Tanggung jawab terhadap rakan sejawat dan profesion perguruan 1. Mengelakkan diri dari membuat sebarang kenyataan atau ulasan yang boleh mencemarkan nama baik seseorang guru di hadapan pelajar atau ibu bapa, atau berbuat sesuatu yang boleh menjatuhkan maruah seorang guru 2. Tidak melibatkan diri dalam yang boleh menjejaskan kecekapan kami sebagai guru 3. Berusaha dengan sepenuh-penuhnya menuaikan tanggung jawab kami dengan rajin dan bersungguh-sungguh dan mengekalkannya sejajar dengan kemauan ikhtisas dan social. 4. Senantiasa membantu rakan sejawat kami terutamanya mereka yang baru dalam profesion perguruan 5. Senantiasa mengawasi diri kami supaya tidak mencemarkan nama baik profesion perguruan 6. Akan menjadi ahli sesebuah pertubuhan guru.[45] Jika kedua kode etik tersebut disandingkan dan bandingkan, maka tampak jelas bahwa kode etik guru di Malaysia jauh lebih rinci dibandingkan dengan kode etik guruIndonesia. Kode etik guru di Malaysia terdiri atas dua puluh tiga butir, yang meliputi empat aspek. Kode etik guru di Indonesia tersebut sebenarnya juga meliputi empat aspek, yakni: (1) tanggung jawab guru terhadap murid, (2) tanggung jawab guru terhadap orang tua, (3) tanggung jawab guru terhadap masyarakat dan Negara, dan (4) tanggung jawab guru terhadap teman sejawat atau teman seprofesi. Semua profesi di suatu Negara memiliki kode etik profesi yang ditetapkan oleh organisasi profesi dalam suatu musyawarah yang diselenggarakan untuk itu. Selain menetapkan kode etiknya, organisasi biasanya memiliki berbagai agenda kegiatan.

MINGGU 6 : Pembentangan Tutorial M6: Kepentingan Etika dan Kod Etika kepada seorang guru ISL M6 Persediaan tutorial: Dapatkan keratan akhbar/artikel/ majalah/ internet tentang cerita/isu-isu guru melanggar etika keguruan. Simpan keratan akhbar/artikel/ majalah/ internet tentang cerita/isu-isu guru melanggar etika keguruan dalam portfolio pelajar Rujukan: Universiti Kebangsaan Malaysia.(2002). Profesion perguruan: Cabaran pendidikan masa kini. Bangi:Universiti Kebangsaan Malaysia