Audit Sdm1
Audit Sdm1
8/9/2012
IDENTITAS JABATAN PENDIDIKAN PENGALAMAN LATIHAN USIA JENIS KELAMIN KECAKAPAN KHUSUS SYARAT-SYARAT FISIK SYARAT-SYARAT MENTAL KONDISI KERJA
2
UNSUR-UNSUR KINERJA
1) 2)
FAKTOR KEMAMPUAN (ABILITY): KNOWLEDGE + SKILL FAKTOR MOTIVASI (MOTIVATION): ATTITUDE + STITUATION
PRODUKTIVITAS
USAHA YG DILAKUKAN -MOTIVASI - ETIKA KERJA -KEHADIRAN WKT KERJA - RANCANGAN -PEKERJAAN
III.
ANALISIS JABATAN MERUPAKAN METODE PENILAIAN SECARA ANALITIK, KRITIS, DAN KONSEPTUAL TERHADAP TUGASTUGAS, TANGGUNG JAWAB, KONDISI KERJA, SERTA HUBUNGAN-HUBUNGAN ANTARA SUATU JABATAN DENGAN JABATAN LAINNYA.
MENGUMPULKAN INFORMASI JABATAN SECARA KANGSUNG DAN INTENSIF YANG DIGUNAKAN UNTUK PENGELOLAAN SDM
ANALISIS JABATAN AKAN MENENTUKAN PERSYARATAN JABATAN, TINGKAT KEMAMPUAN YANG DIPERLUKAN PADA MASA SELANJUTNYA ATAU MASA YANG AKAN DATANG SEPERTI PENDIDIKAN, PENGALAMAN KERJA, KETERAMPILAN MAUPUN KEAHLIAN YANG DIMILIKI TENAGA KERJA.
8/9/2012 4
HUBUNGAN ANALISIS JABATAN DILIHAT DARI JOB/POSITION DENGAN FUNGSI OPERASIONAL MSDM
JOB/POSITON
STUDY JOB DESCRIPTION JOB SUMARY JOB CONTENT ANALYSIS JOB SPECIFICATION JOB REQUIRED PERFORMANCE & QUALIFICATION LEVEL
Latihan Pembinaan Penilaian Prestasi Kerja
JOB REQUIREMENT
JOB METHOD
JOB VALUE
Pengembangan
Pemeliharaan
KELEMBAGAAN (UNIT-UNIT PENGELOLA) - PENYUSUNAN ORGANISASI DAN UNIT-UNITNYA - PENYEMPURNAAN ORGANISASI - PENGEMBANGAN ORGANISASI - PENCIUTAN/PERAMPINGAN ORGANISASI - PENGGABUNGAN UNIT-UNIT ORGANISASI KEPEGAWAIAN - PENGADAAN CALON PEGAWAI - PENGEMBANGAN PEGAWAI - PEMELIHARAAN PEGAWAI
2)
8/9/2012
6)
7)
TENTUKAN STRUKTUR ORGANISASI YANG AKAN DIGUNAKAN. LAKUKAN INVENTARISASI JABATAN (JOB INVENTORY) SERAGAMKAN NAMA-NAMA JABATAN (JOB TITLE/CODE) SUSUN/TETAPKAN FAKTA-FAKTA JABATAN YANG INGIN DIDAPATKAN SEBAGAI INFORMASI (KUESIONER) DAPATKAN INFORMASI TERSEBUT, MELALUI ; - ANGKET - WAWANCARA - OBSERVASI CATATLAH SECARA SISTEMATIS KUMPULAN KESIMPULAN YANG DIPEROLEH DARI CATATAN (DARI HASIL ANGKET, WAWANCARA, OBSERVASI JOB DESCRIPTION) ANALISIS LEBIH LANJUT JOB DESCRIPTION TERSEBUT SESUAI DENGAN TUJUAN YANG INGIN DICAPAI SEPERTI UNTUK MENYUSUN JOB METHOD, JOB SPECIFICATION, JOB REQUIRED PERFORMANCE, JOB VALUE.
7
8/9/2012
B.
NAMA JABATAN METODE DAN PROSEDUR KERJA MASA KINI 1) KEWAJIBAN-KEWAJIBAN DAN TUGAS-TUGAS YANG HARUS DIKERJAKAN OLEH PEGAWAI. 2) BAHAN-BAHAN PERLENGKAPAN DAN LAINLAINNYA YANG DIPAKAI OLEH PEGAWAI. 3) ALAT-ALAT, MESIN DAN PERALATAN YANG DIGUNAKAN PEGAWAI. 4) METODE, PROSEDUR YANG DIGUNAKAN DALAM MELAKSANAKAN PEKERJAAN. 5) TANGGUNG JAWAB 6) BESARNYA PENGAWASAN YANG DITERIMA 7) UKURAN STANDAR HASIL KERJA
8
8/9/2012
C.
D.
E.
KONDISI FISIK DALAM LINGKUNGAN KERJA 1) TEMPAT KERJA DI DALAM MAUPUN DI LUAR. 2) KONDISI PENERANGAN DAN CAHAYA. 3) KONDISI VENTILASI 4) KONDISI KEGADUHAN SUARA. 5) KONDISI YANG TIDAK SEHAT HUBUNGAN ANTARA PEKERJAAN YANG SATU DENGAN PEKERJAAN LAINNYA; 1) PEKERJA DAN ASISTEN 2) KOORDINASI TUGAS-TUGAS DAN JABATAN KONDISI-KONDISI PENERIMAAN PEGAWAI 1) METODE SELEKSI PEGAWAI 2) LAMANYA JAM KERJA 3) METODE PENGGAJIAN 4) PEKERJA TETAP DAN TEMPORER 5) KESEMPATAN PROMOSI JABATAN
9
8/9/2012
Otonomi
Pengalaman yg bertanggungjawab
Umpan Balik
Hasil Pengalaman
Pelayanan
8/9/2012 12
2)
3)
DEMOGRAFI PEGAWAI/KARYAWAN SECARA INDIVIDU (UMUR, MASA KERJA DI PERUSAHAAN, MASA KERJA PADA JENIS TUGAS/ PEKERJAANNYA SEKARANG). KEMAJUAN KARIR SECARA INDIVIDU (PENANGANAN TUGAS, WAKTU YANG DIPERLUKAN UNTUK SETIAP TUGAS, PROMOSI ATAU PERUBAHAN KE TUGAS YANG LAIN, TINGKAT UPAH). DATA KINERJA SECARA INDIVIDU (PENYELESAIAN PEKERJAAN, PERKEMBANGAN PADA KEAHLIANNYA).
5) 6)
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN MOBILITAS DAN LETAK GEOGRAFIS YANG DIINGINKAN BAKAT, KEMAMPUAN, DAN KEINGINAN YANG SPESIFIK BIDANG YG DIMINATI DAN TINGKAT PROMOSI DI DALAM PERUSAHAAN TINGKAT KEMAMPUAN UNTUK PROMOSI PENSIUN YANG DIHARAPKAN
13
8/9/2012