KEMENTERIAN AGAMA RI MADRASAH ALIYAH NEGERI ( MAN ) 22 JAKARTA

Jl. KH. Junaedi No. 104 Palmerah Jakarta Barat Telp. (021)5362935

PROGRAM TAHUNAN
Kelas No : XI IPA Standar Kompetensi SEMESTER I 1 Menggunakan aturan statistika, 1.1 Menggunakan aturan statistika, kaidah pencacahan, dan sifatkaidah pencacahan, dan sifat-sifat sifat peluang dalam pemecahan peluang dalam pemecahan masalah. masalah. 1.2 Menyajikan data dalam bentuk tabel dan diagram batang, garis, lingkaran, dan ogive serta penafsirannya 4 x 45 T. Pelajaran : 2011-2012 Kompetensi Dasar Alokasi Waktu Ket

4 x 45

1.1 Menghitung ukuran pemusatan, ukuran letak, dan ukuran 6 x45 penyebaran data, serta menafsirkannya 1.2 Menggunakan aturan perkalian, permutasi, dan kombinasi dalam pemecahan masalah 1.3 Menentukan ruang sampel suatu percobaan 1.4 Menentukan peluang suatu kejadian dan penafsirannya 2 Menurunkan trigonometri penggunaannya 6 x 45 2 x 45 6 x 45

rumus 2.1 Menggunakan rumus sinus dan 2 x 45 dan kosinus jumlah dua sudut, selisih dua sudut, dan sudut ganda untuk menghitung sinus dan kosinus sudut tertentu. 2.2 Menurunkan rumus jumlah dan selisih sinus dan cosinus 2.3 Menggunakan rumus jumlah dan selisih sinus dan cosinus 4 x 45 4 x 45 6 x 45

Menyusun lingkaran singgungnya.

persamaan 3.1 Menyusun persamaan lingkaran dan garis yang memenuhi persyaratan yang ditentukan

3.2 Menentukan persamaan garis 6 x45 singgung pada lingkaran dalam berbagai situasi UH Remedial/ Pengayaan = 3 x 2 jam = 3 x 2 jam 6 x 45

No

Standar Kompetensi UTS/ UAS Semester 1 Remedial Tes = 2 x 2 jam = 3 x 2 jam

Kompetensi Dasar

Alokasi Waktu 6 x 45 4 x 45 6 x 45

Ket

Jumlah alokasi waktu semester I 4 SEMESTER II

72 x45

4.1 Menggunakan algoritma pembagian 6 x45 sukubanyak untuk menentukan Menggunakan aturan hasil bagi dan sisa pembagian. sukubanyak dalam penyelesaian masalah. 4.2 Menggunakan teorema sisa dan teorema faktor dalam pemecahan 6 x45 masalah Menentukan komposisi dua 5.1 Menentukan komposisi fungsi dari 6 x45 fungsi dan invers suatu fungsi dua fungsi 5.2 Menentukan invers suatu fungsi 6 x45 Menggunakan konsep limit 6.1 Menjelaskan secara intuitif arti 4 x 45 fungsi dan turunan fungsi limit fungsi di suatu titik dan di dalam pemecahan masalah. takhingga 6.2 Menggunakan sifat limit fungsi 6 x45 untuk menghitung bentuk tak tentu fungsi aljabar 6.3 Menggunakan konsep dan aturan turunan dalam perhitungan turunan 6 x45 fungsi 6.4 Menggunakan turunan untuk menentukan karakteristik suatu 6 x 45 fungsi dan memecahkan masalah 6.5 Merancang model matematika dari masalah yang berkaitan dengan 4 x 45 ekstrim fungsi ekstrim fungsi aljabar 6.6 Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan 4 x 45 dengan ekstrim fungsi dan penafsirannya UH Remedial/ Pengayaan UTS/ UAS Semester 1 Remedial Tes = 3 x 2 jam = 3 x 2 jam = 2 x 2 jam = 3 x 2 jam

6 x 45 6 x 45 4 x 45 6 x 45

No

Standar Kompetensi Jumlah alokasi waktu semester 2

Kompetensi Dasar

Alokasi Waktu 76 x45

Ket

Jakarta, 11 Juli 2011 Mengetahui Kepala MAN 22 Jakarta Guru Matematika

Drs. H. Ahmad Saifullah NIP . 196901021998031001

Rosani, S.Pd NIP. 198204252009122002