SUCI KADARWATI/36411913 2ID06

1.PENDAHULUAN

Pendidikan tinggi diharapkan mampu menghasilkan sarjana yg memiliki kemampuan akademik, profesi, dan kemampuan pribadi serta meningkatkan kepekaan mahasiswa berkenaan dgn lingkungan alamiah, lingkungan sosial dan budaya.
ISD bagian dari MKDU adalah hubungan timbal balik antara manusia dan lingkungan.

ISD adalah pengetaahuan yg menelaah masalah sosial yg berasal dari berbagai bidag pengetahuan, seperti sejarah, ekonomi, geografi, sosiologi, antropologi, dan psikologi. ISD bukan merupakan gabungan dari ilmu-ilmu sosal yg dipadukan.

2.PENGERTIAN

ISD bukan merupakan disiplin ilmu tersendiri, karena ISD tidak mempunyai obyek-obyek metode tersendiri.

ILMU
SOSIAL DASAR (ISD) SEBAGAI SALAH SATU MATA KULIAH DASAR UMUM (MKDU)
3. TUJUAN

Memahami dan menyadari adanya kenyataan-kenyataan sosial yang ada dalam masyarakat Peka terhadap masalah-masalah sosial dan tanggap untuk ikut serta dalam usaha penanggulangannya. Menyadari bahwa masalah sosial bersifat kompleks

Ilmu Sosial Sasar (ISD) dan Ilmu pengetahuan sosial (IPS) kedua-duanya mempunyai persamaan dan perbedaan

Persamaan :
4. Ruang Lingkup Ilmu Sosial dasar
merupakan bahan studi untuk kepentingan program pendidikan/pengajaran; keduanya dalam disiplin ilmu yang berdiri sendiri; keduanya mempunyai materi yang terdiri

Perbedaan :
Ilmu Sosial Dasar diberikan di perguruan tinggi, sedangkan ilmu pengetahuan sosial diberikan di sekolah dasar dan sekolah lanjutan; Ilmu Sosial Dasar merupakan satu mata kuliah tunggal, sedangkan Ilmu Pengetahuan Sosial merupakan kelompok dari sejumlah mata pelajaran.

Kenyataan-kenyataan yg ada dalam masyarakat.

5. Ruang Lingkup

Konsep atau pengertian tentang kenyataan-kenyataan sosial. Masalah-masalah yg timbul dalam masyarakat, biasanya terlibat dalam berbagai kenyataan sosial.

6. Delapan Pokok bahasan yg ada dalam ISD

Berbagai masalah kependudukan yg berhubungan dgn perkembangan masyarakat dan kebudayaan; a) Masalah individu, keluarga, dan masyarakat; b) Masalah pemudadan sosialisasi; c) Masalah hubungan warga negara dan negara; d) Masalah pelampiasan sosial dan kesamaan derajat; e) Masalahmasyarakat perkotaan dan masyarakat pedesaan; f) Massalah pertentangan-pertentangan sosial dan integrasi; g) Pemanfaatan ilmu pengetahuan dan teknologi bagi kemakmuran dan kesejahteraan masyarakat.