Jadual Banding Beza

Langkah / Masa Set Induksi 2 minit Langkah 1 2 minit Isi Pelajaran Undangundang asas Bola Sepak Maklumkan Hasil Pembelajaran Aktiviti P & P (Kelas A) Aktiviti P & P (Kelas B)

1. Guru menunjukkan sebiji

bola sepak kepada pelajar

1. Guru menunjukkan sebiji bola

sepak kepada pelajar 2. Guru memaklumkan kepada pelajar tentang hasil pembelajaran dan kepentingan menguasai hasil pembelajaran pada hari ini. Guru bertanya pangalaman beberapa orang murid yang pernah melihat perlawanan bola sepak

2. Guru memaklumkan kepada

murid tentang hasil pembelajaran dan kepentingan menguasai hasil pembelajaran pada hari ini. 3. Guru bertanya pangalaman beberapa orang murid yang pernah melihat perlawanan bola sepak

Langkah 2 Input 5 minit

Pengenalan undangundang dan peraturan asas bola sepak Undangundang dan peraturan bola sepak Undangundang dan peraturan asas bola sepak

3.

Langkah 3 Pemodelan / Demonstrasi 15 minit Langkah 4 Semak kefahaman murid 5 minit Langkah 5 Pantau dan ubah suai Langkah 6 Praktis terbimbing 5 minit Langkah 7 Praktis Bertempoh 8minit Penutup Rumusan 1 minit

4. Guru menunjukkan gambar

ilustrasi berkaitan undangundang dan peraturan dalam permainan bola sepak. 5. Guru menyoal beberapa orang murid untuk menyenaraikan undangundang asas bola sepak (kaedah pesampelan) 6. Guru memantau murid agar soalan yang diberikan dapat dijawab 7. Soalan latihan

4. Guru menunjukkan gambar

ilustrasi berkaitan undangundang dan peraturan dalam permainan bola sepak. 5. Guru menyoal beberapa orang murid untuk menyenaraikan undang-undang asas bola sepak (kaedah pesampelan) 6. Soalan berdasarkan situasi. PBL

7. Guru mengedarkan soalan

kepada semua pelajar dalam masa lima minit.

8. Guru mengedarkan soalan

kepada semua pelajar dalam masa lima minit. 9. Guru membuat rumusan unuk P&P pada hari ini.

8. Guru membuat rumusan

untuk P&P pada hari ini.

9. Guru menunjukkan sebiji bola

sepak kepada pelajar