SILABUS

Nama Sekolah : MADRASAH ALIYAH Kelas/Semester : X/Ganjil Mata Pelajaran : Bahasa Arab Alokasi Waktu : 18 x 2 JP (@. 45 menit) Standar Kompetensi: Memahami informasi lisan, Mengungkapkan informasi secara lisan, Memahami wacana tulis dan Mengungkapkan informasi secara tertulis berbentuk paparan atau dialog tentang perkenalan dan kehidupan
keluarga dengan struktur kalimat yang tepat dan benar

Silabus Bahasa Arab Madrasah Aliyah Kurikulum 2008

Penilaian Teknik Bentuk Kompetensi Dasar 1 Materi Pembelajaran 2 : : : : : : Kegiatan Pembelajaran 3 Indikator 4 5
Menulis Unjuk Kerja Portofolio proyek

Aloka Aspek Wakt (menit ) 8 Sumber/ Bahan/A lat 9

6
UH UTS UKK

7
MENYI MAK

1. Menyimak
1.1. Mengiden tifikasi kata, frasa atau kalimat dalam suatu konteks secara tepat

Mendengarkan wacana lisan tentang ta'aruf menggunakan berbagai media. Menyebutkan kata-kata yang didengar Mencocokkan gambar dengan ujaran yang didengar Menuliskan beberapa kata yang didengar dengan bantuan guru Menentukan benar atau salah ujaran yang didengar

Mencocokkan tulisan dengan kata, frasa atau kalimat yang didengar Melengkapi kalimat dengan kata yang disediakan Menentukan benar/salah ujaran yang didengar

Me nde ngar 5x 45

1.

Menentukan tema dari

Unjuk kerja

1.
2. Menangkap makna dan gagasan atau ide dari berbagai bentuk wacana lisan tentang ta'aruf

Mendengarkan wacana lisan tentang ta'aruf dengan menggunakan berbagai media (guru atau tape rekorder) Mendiskusikan isi wacana lisan tentang ta'aruf Menuliskan isi wacana lisan tentang ta'aruf Memaparkan isi wacana lisan tentang ta'aruf

wacana lisan Menentukan ide pokok dari wacana lisan. Mengungkapkan kembali informasi rinci dari wacana lisan. Mengidentifikasi kosa kata-kosa kata baru atau sulit

M engu ngka pkan

B uku paket pelajar an bhs. Arab Kurikul um 2008 2. al Arabiya h Bayna Yadaik 3. V CD 4. Q awaidul Lughah al Arabiya h 5. M ultimed ia

Silabus Bahasa Arab Madrasah Aliyah Kurikulum 2008

Kompetensi Dasar 1 BERBICARA 2.1 Menyamp aikan gagasan atau pendapat secara lisan sesuai konteks tentang ta'aruf

Materi Pembelajaran 2 1. : 2. :

Kegiatan Pembelajaran 3

Indikator 4

Penilaian Teknik Bentuk 5

Unjuk Kerja Proyek Produk

Aloka Aspek 7
Dialog

6
UH UTS UKK

Wakt 8

Sumber/ Bahan/A lat 9 1. Buku paket pelajar an bhs. Arab Kurikul um 2008 2. al Arabiy ah Bayna Yadaik 3. V CD 4. Q awaidul Lughah al Arabiya h Multimed ia

Mendengarkan wacana lisan tentang ta'aruf Mengulangi/menirukan ujaran(kata/frasa/kalimat) Menjawab secara lisan mengenai isi wacana dengan tepat Menceritakan kembali isi wacana tentang ta'aruf Bercerita sesuai tema

Menirukan ujaran (kata,frasa, kalimat) dengan tepat Melafalkan ujaran (kata,frasa, kalimat) dengan intonasi yang tepat Menyampaikan informasi sesuai konteks

Be rbic ara 5x 45

2.2 Melakuka
n dialog dengan lancar sesuai konteks tentang ta'aruf

Mengajukan pertanyaan kepada teman di kelas Menjawab pertanyaan yang diajukan lawan bicara Melakukan percakapan dengan teman sekelas/sebaya Bermain peran

Mengajukan pertanyaan sesuai konteks Menjawab pertanyaan sesuai konteks Menceritakan keadaan/kegiatan sesuai konteks Melakukan percakapan sesuai konteks

Unjuk kerja

UH UTS UKK

Dialog

Silabus Bahasa Arab Madrasah Aliyah Kurikulum 2008

Kompetensi Dasar 1 MEMBACA 3.1 Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis dengan tepat 3.2 Mengiden tifikasi tema wacana secara tepat 3.3 Mempero leh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari wacana tulis

Materi Pembelajaran 2 : 1. 2. : 1. 2.

Kegiatan Pembelajaran 3

Indikator 4

Penilaian Teknik Bentuk 5

Unjuk kerja

Aloka Aspek 7 Membaca Wakt 8 Memb aca 3 x 45

6
UH UTS

Sumber/ Bahan/A lat 9 1. Buku paket pelajar an bhs. Arab Kurikul um 2008 2. al Arabiy ah Bayna Yadaik 3. VCD 4. Qawa idul Lughah al Arabiy ah 5. M ultime dia

Menirukan lafal guru dalam membaca kata/frasa/kalimat Membaca wacana dengan nyaring di depan kelas

Melafalkan kata/frasa/kalimat dengan tepat Membaca nyaring kata/frasa /kalimat dengan intonasi dan lafal yang tepat

UKK

Membentuk kelompok diskusi Menentukan tema wacana tulis

Menentukan tema wacana tulis

Menentukan ide pokok

dari wacana tulis Menentukan informasi rinci dari wacana tulis Menafsirkan makna kata/ungkapan sesuai konteks Menjawab pertanyaan mengenai informasi tertentu dari wacana tulis Mencocokkan tulisan dengan gambar/bagan/ denah dsb. Menjawab pertanyaan mengenai informasi rinci dari wacana tulis

Membaca wacana tulis Menentukan informasi

umum Menentukan informasi tertentu dalam kerja kelompok Menyusun guntinganguntingan kalimat menjadi wacana dalam kerja kelompok Menjawab pertanyaan mengenai informasi rinci dari wacana tulis

Silabus Bahasa Arab Madrasah Aliyah Kurikulum 2008

Kompetensi Dasar 1 MENULIS 4.1 Menulis kata, frasa,dan kalimat dengan huruf, ejaan dan tanda baca yang tepat

Materi Pembelajaran 2 1. Menyusun Kalimat 2. Imla' 3. Qowaid : a. Pembagia n Isim b. Mubtada' Khobar c. Isim Dhomir d. Khobar Muqoddam

Kegiatan Pembelajaran 3

Indikator 4 Menulis kalimat dengan khat riqah Menulis kata-kata, frasa atau kalimat yang didektekan oleh guru Menyusun kata / frasa menjadi kalimat dengan struktur yang tepat Menyusun frasa/kalimat yang tersedia menjadi wacana Membuat wacana/cerita sesuai tema

Penilaian Teknik Bentuk 5

Unjuk kerja

Aloka Aspek 7 Menulis Wakt 8 Menuli s 3 x 45

6
UH UTS

Sumber/ Bahan/A lat 9 1. Buku paket pelajaran bhs. Arab Kurikulu m 2008 2. al Arabiy ah Bayna Yadaik 3. V CD 4. Q awaidu l Lughah al Arabiy ah Multime di

Menyalin khat riqah yang dicontohkan oleh guru Menulis kata-kata, frasa atau kalimat yang didiktekan guru Melengkapi wacana dengan kosa kata yang tersedia Menyusun frasa/kalimat yang tersedia menjadi sebuah paragraf

UKK

4.2Mengung kapkan informasi secara tertulis sesuai konteks yang dengan mengguna kan kata,frasa dengan huruf, ejaan , tanda baca dan struktur yang tepat

Membuat cerita berdasarkan gambar Membuat wacana pendek sesuai tema.

,. Silabus Bahasa Arab Madrasah Aliyah Kurikulum 2008

5

Mengetahui,

Guru Bidang Studi

Kepala Sekolah,

Silabus Bahasa Arab Madrasah Aliyah Kurikulum 2008