Pembukaan, 30 26/12/200 menit 6 - Salam, berdoa -Berbagi cerita pengalamn -Berjalan naju pada garis lurus 2. Inti, 60 menit -(Area Matematika)berlom ba mencari warna yang disenangi -(Area IPA)membuat the manis -(Area Seni/Motorik)mena rik garis lengkung ke atas -(Area balok)menciptakan bentuk dari balok 3. Istirahat -Istirahat, 30 menit
Indikator
Metode
Perkembanga n anak
Kegiatan
Menceritakan pengalaman/ kejadian secara sederhana dengan urut(Bahasa) Berjalan maju pada garis lurus, di atas titian , jinjit, dengan tumit sambil membawa bahan(fisik dan motorik) Menunjuk dan mencari sebanyk-banyaknya benda, hewan, tanaman yang mempunyai warna, bentuk atau menurut ciri-ciri tertentu Mencoba dan menceritakan tentang apa yang terjadi jika air the dicampur dengan gula(kognitif) Meniru membuat garis tegak, datar, miring, lengkung dan lingkaran(fisik) Menciptakan bentuk bangunan dan balok(seni)
-Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan -Bermain 4. Penutup, 30 menit -Tepuk tangan dengan 2 pola -Menyebut urutan bilangan 1-10 -Bercerita -Diskusi kegiatan sehari -Doa pulang dan salam
tepuk tangan dengan 3 pola(seni) membilang/menyebut urutan bilangan dari 1-10 (kognitif)
Peraga langsung
buku cerita
SATUAN KEGIATAN MINGGUAN KELOMPOK :B SEMESTER / MINGGU : I / I TEMA : DIRI SENDIRI INDIKATOR / KEGIATAN FISIK DAN BAHASA KOGNITIF MOTORIK 6. AREA IPA AREA BALOK PT : Menyebutkan 6. 5. nama dan jenis kelamin Mengamati dan Menyusun menara diri sendiri. menyebutkan dengan 12 kubus. perbedaan salak dan 22. 7. jeruk. Demonstrasi da PT PT : Menceritakan : berlomba kegiatan yang di AREA merayap lalu lakukan sejak bangun MATEMATIKA merangkak tidur sampai masuk 1. mengambil mainan. sekolah. Mengelompokkan bombik sesuai warna yang di senangi. 1. AREA MASAK AREA BACA PT : menebak dan 9. DAN TULIS menirukan kembali Membuat air the manis 3. suara siulan, tepukan lau diminum Meniru membuat tangan, hentakan kaki, gari tegak, miring dsb. kiri, miring kanan
SENI AREA SENI Menggambar bebas dengan bermacammacam media (pensil warna, krayon, spidol)
II
III
2. PT : menirukan kembali 4 ururtan kata, missal : rambut, tangan, kaki, perut. 5. Bercerita dan PT : mendengarkan cerita dan menceritakan kembali cerita yang didengarnya. AREA BACA DAN TULIS 12. Mengelompokkan kata yang sejenis / sama
AREA MATEMATIKA 16. membuat 2 kumpilan benda yang jumlahnya sama. AREA PASIR DAN AIR 24. Mengisi botol dengan air menggunakan gayung / cangkir.
menjadi huruf K (kaki) 15. PT : berjalan di atas papan titian. 1. PT : Membuka Dan memasang kancing baju sendiri. 16. Demonstrasi dan PT : berjalan mundur sejauh dua meter. AREA SENI 5. Mewarnai gambar telapak tangan.
AREA MATEMATIKA 17. membuat bentuk dan lingkaraN (kepala) di buku tulis. INDIKATOR / KEGIATAN KOGNITIF
IV
FISIK DAN MOTORIK AREA MATEMATIKA AREA DRAMA 12. 5. Membilang, manicMenjahit pakaian manik / biji kecik diri sendiri dengan sampai 10. benang wool.
AREA BALOK 20. Membongkar dan menyusun puzzle orang 25. TJ : Tentang jumlah hari dalam satu minggu dan menyebut namanama harinya. AREA MATEMATIKA 25. Melengkapi jarum jam pada gambar jam.
5. 4. PT : mengucapkan PT : menyampaikan selamat hari raya 3 dengan bersalaman. AREA BACA DAN TULISAN 13. Bercerita gambar yang disediakan.
11. Demonstrasi dan PT : memantulkan bola besar di tempat. 12. Demonstrasi dan PT : memantulkan bola besar sambil berjalan / bergerak. AREA MASAK 2. Mencetak buah yang disenangi (semangka, melon, pepaya). 19. Demonstrasi dan PT : Berdiri di atas satu kaki dengan seimbang.
9. TJ dan PT : menunjuk dan menyebut anggota tubuhnya sendiri. AREA BACA DAN TULIS 16. Membongkar dan memasang puzzle huruf / tulisan /kata.
AREA BALOK 8. Menyusun menara pelangi dari kecil-besar dan dari besar ke kecil. AREA MATEMATIKA 14.membuat urutan bilangan dengan bendabenda.
AREA AGAMA 1. Menyanyi : a. Zikir b. Aku punya tangan dan kaki. c. Tuhan maha esa
AREA IPA Membuat the manis Membuat susu manis Membuat air sirup
Mencuci dan melap tangan Berjalan ranju pada garis lurus Meloncat dari ketinggian 30 50 cm Memanjat bergantung berayun Menendang bola besar ke depan Menendang bola besar ke belakang Merayap membentuk lingkaran Merayap membentuk singkai Senam bentuk meniru Mencuci dan melap tangan
AREA BAHASA Menirukan 4 urutan kata Melakukan 3 perintah secara berurutan Menyebutkan nama diri dan jenis kelamin Bercerita tentang pengalaman Bermain tepuk tangan menurut posisi AREA DRAMA Menggosok Gigi Makan bersama AREA BALOK Menciptakan 1/2/3 bentuk bangunan dari balok Menyusun menara lebih dari 12 kubus AREA BACA TULIS Bermain tebak suara Bermain tebak gerakan AREA BERHITUNG Mengelompokkan gambar gemuk dan kurus / rambut keriting dan rambut lurus Berlimba mencari warna / benda yang di sukai anak Mencari dan menempel gambar buah yang disukai anak Bermain menebak Menyebut urutan bilangan 1-10 Membilang dengan benda-benda 1-5 Membuat urutan bilangan 1-5 dengan benda-benda Menggambar bentuk lingkaran Menggambar bentuk segi empat Menyusun kepingan puzzle bentuk orang (lebih dari 8 keping) Tanya jawab waktu makan pagi, makan siang, makan malam