Anda di halaman 1dari 34

TELEVISI SEBAGAI MEDIA PENDIDIKAN

Anissa Ilmiyanti (1005194) Gina Rosginasari (1000774) Julaeha Nopiyani (1003097) Tania Fauzia Iqbal (1000551)
Pengarang Subroto : Darwanto sastro

PILIH BAB
BAB I BAB II BAB IV BAB V

BAB III

BAB VI

END

Bab I
Hakikat Manusia

Arti dan Pentingnnya Komunikasi


Komunikasi merupakan peristiwa social yang terjadi ketika manusia berinteraksi dengan manusia lainya, yang dapat terjadi dimana-mana tanpa mengenal tempat dan waktu atau dengan kata lain komunikasi dapat dilaksanakann kapan saja dan dimana saja

Jenis komunikasi
A.Komunikasi yang tidak memerlukan media Komunikasi tidak menggunakan medi merupakan inter communication yang berarti komunikasi dengan dirinya sendiri dan dapat pula bersifat intra communication atau yang lebih dikenal dengan komunikasi tatap muka.

Lanjutan
B. komunikasi yang memerlukan media Komunikasi dengan menggunakan media dapat dilakukan dengan menggunakan mendia massa elektronik seperti televisi dan radio dan media massa cetak seperti koran, majalah dsb.

Proses komunikasi
Proses komunikasi merupakan proses hubungan timbal balik antar individu sehingga akan terjadi saling mempengaruhi yang akhirnya akan menumbuhkan rangsangan untuk saling belajar.

MENU

Bab II
Televisi sebagai media massa

Kelebihan dan Kelemahan Televisi


Kelebihan media massa televise adalah sifatnya yang audio visual yang mampu menyebarluaskan informasinya secara langsung Kelemahan yang paling mencolok adalah informasi yang disampaikan hanya ditonton sekilas saja dan tidak bisa diulang, kecuali kalau menggunakan alat perekan yang sudah banyak beredar di masyarakat.

Arti komunikasi massa

Komunikasi massa adalah jenis komunikasi yang ditujukan pada sejumlah khalayak yang tersebar luas , melalui media cetak atau elektronik sehingga pesan yang sama dapat diterima secara serentak dalam sesaat sesaat.

Fungsi Dari Media Massa


Media massa menurut Dr. Harold D. Laswel dan Charles R. wright mempunyai fungsi sebagai berikut: Media massa berfungsi sebagai pengamat lingkungan Media massa berfungsi untuk melakukan seleksi, evaluasi, dan interpretasi dari informasi.

Fungsi Dari Media Massa

Media massa berfungsi untuk menyampaikan nilai dan warisan social budaya dari satu generasi ke generasi lain. Media massa berfungsi sebagai fungsi pendidikan. Media massa berfungsi sebagaimedia hiburan Media massa berfungsi sebagai promosi Media massa berfungsi sebagai penerangan. MENU

Bab III
Perkembangan Media Elektronika di Indonesia

Media Massa Radio


Siaran radio diperkenalkan di Indonesia, oleh Pemerintah Hindia Belanda pada tahun 1934, melalui organisasi penyiaran NIROM (Nederlansche Radio Omroop Maatschapy) di Batavia (sekarang Jakarta). Radio Republik Indonesia sendiri lahir pada tanggal 11 September 1945 setelah Indonesia merdeka.

Selanjutnya, radio dimanfaatkan sebagai media pendidikan karena dinilai akan memperkaya pengalaman kependidikan melalui siaran pendidikan serta dinilai mempunyai potensi dan kekuatan yang cocok sebagai media pendidikan. Adapun yang dimaksud dengan siaran pendidikan ialah siaran-siaran yang isi dan tujuannya bersifat pendidikan massa.

Media Massa Televisi


Kebangkitan televisi sangat dirasakan setelah tahun 1950, dimana teknologi pembuatan radar dan penggunaan pemancar berkekuatan tinggi yang tadinya dimonopoli pihak militer, diizinkan untuk dikembangkan bagi kepentingan sipil. Dalam perkembangan selanjutnya, penggunaan televisi sebagai media pendidikan mulai banyak dilakukan.

Salah satu alasan yang mendorong pemanfaatan televisi sebagai media pendidikan adalah karena televisi mempunyai karateristik tersendiri yang tidak dimiliki oleh media massa lainnya. Karakteristik audio visual lebih dirasakan perannya dalam memengaruhi khalayak, sehinga dapat dimanfaatkan oleh pemerintah dalam upaya menyukseskan MENU pembangunan Negara.

Bab IV
Peranan Alat Peraga dalam Pendidikan

komunikasi dan interaksi

guru dan murid

proses pendidikan

Bagaimana agar komunikasi dan interaksi efektif dan efisien?


Salah satunya adalah dengan menggunakan media pendidikan. Media pendidikan merupakan alat, metode, teknik yang digunakan dalam rangka untuk lebih mengefektifkan komunikasi dan interaksi antara guru dengan murid dalam proses pendidikan.

alat bantu pelajaran sebagai media pendidikan yang dapat digunakan salah satunya adalah media yang bersifat audio visual, seperti gambargambar, slide, model, pita kaset, film bersuara, radio dan televisi
MENU

Bab V
Televisi dan Siaran Pendidikan

Acara Pendidikan
Acara pendidikan yang disiarkan melalui media televisi merupakan proses komunikasi

Pendidik

Komunikator

Anak Didik
Mata Pelajaran

Komunikan
Pesan yang Disampaikan

Simulated Experience

Simulated experience atau pengalaman semu adalah pengalaman baru yang didasari oleh pengalaman sebelumnya. Simulated experience ini biasanya diperoleh lewat audio visual. Dalam kehidupan sehari-hari terdapat berbagai pengalaman akibat dari integrasi kelima indera, tetapi dengan menonton media audio visual, informasi yang diperoleh lebih besar 10% dari informasi yang telah didapat sebelumnya sebagai akibat timbulnya pengalaman semu (simulated experience).

Manfaat Televisi dalam Pendidikan


Sifat audio visual yang dimiliki televisi menjadikannya sangat pragmatis, mudah mempengaruhi penonton dalam sikap, tingkah laku, dan pola berpikirnya sehingga sekarang televisi dianggap sangat bermanfaat dalam memajukan pendidikan.

Klasifikasi Siaran Pendidikan


Siaran Pendidikan Sekolah Sasaran: murid sekolah, dari tingkat taman kanak-kanak sampai dengan perguruan tinggi. Tujuan: sesuai dengan tujuan pendidikan negara Landasan: Kurikulum
Siaran Pendidikan Sepanjang Masa

Sasaran: Khalayak Umum Tujuan: Mendorong khalayak umum agar terus berkeinginan untuk belajar Landasan: Nilai-nilai pendidikan

Alokasi Waktu Penyiaran

Masalah lamanya penyiaran (duration), ikut menentukan keberhasilan dalam mencapai tujuan yang diinginkan. Karena itu Prof. Yishi Nishimoto membagi lama penyiaran untuk acara siaran pendidikan sebagai berikut:
Program

siaran untuk Sekolah Dasar (sampai umur 10 tahun) 10 sampai 15 menit. Program siaran untuk Sekolah Menengah Pertama (umur 10 tahun atau lebih) 15 sampai 20 menit. Program siaran untuk orang dewasa 20 menit atau lebih.

Guru pada Media Televisi

Beberapa kriteria guru pada media televisi yang disampaikan oleh Universitas Columbia: Cantik atau tampan merupakan salah satu modal, tetapi tidak pokok. Kemampuan untuk senyum dan memberikan kehangatan Menggabungkan pengetahuan dan cinta kasih Santai dan humoris Mahir dan hemat, sederhana dalam penggunaan bahasa. Guru-guru yang sombong akan ditinggal sendirian sebelum pengambilan gambar. Mudah menyesuaikan diri, siap menerima kritik, dan MENU mampu bekerja sama

BAB VI
Pengelolaan Produksi

Perencanaan Program Siaran Pendidikan

Siaran Pendidikan diklasifikasikan menjadi dua jenis yakni, siaran pendidikan sekolah yang diasuh oleh Departemen Pendidikan Nasional karena harus sesuai dengan kurikulum sekolah. Kemudian siaran pendidikan sepanjang masa arahnya merupakan pendidikan nonformal yang menjadi tanggung jawab dari berbagai departemen seperti Pertanian, Hukum dan Ham, dan sebagainya. Pendidikan nonformal ikut menentukan keberhasilan pendidikan secara menyeluruh.

Kerabat Kerja Produksi


Staf Produksi

Kerabat Kerja Produksi

Produser Pengarah Acara/Sutradara Penulis Naskah Asisten Pengarah Acara/Sutradara Asisten Produksi

Pengarah Teknik (Technical Director) Teknisi Audio Penata Cahaya Scenic Dessigner Pengarahan lapangan Kamerawan (Camera Operator) Teknisi video

Pelaksanaan Produksi
Tahapan

Pelaksanaan Produksi (SOP)

Pre Production Planing Set up & Rehearsal Production Post Production/Pascaproduksi

o o

Performer dan Artis Production Meeting

o
o o

Production Book
Rencana kerja produksi Naskah televisi

Pendukung Visual
Teknik Animasi Benda mati dapat

bergerak,

untuk

mempermudah

dimengerti penonton. Penggunaan Boneka Memberi motivasi untuk menekuni apa yang sedang dilihatnya. Penggunaan Effect Untuk program siaran agar dapat diperagakan secara fragmatis. Caption

MENU lembaran karton yang berukuran 20 x 30 cm dapat pula foto

TERIMA KASIH

Anda mungkin juga menyukai