DIANA NURMAWATI PGSD / 7B 09.141.

048

LATAR BELAKANG

RUMUSAN MASALAH
Berdasarkan uraian di atas, dalam penelitian ini penulis mengangkat permasalahan sebagai berikut:

Apakah Pemutaran Video Islami dapat Meningkatkan Keimanan Siswa Kelas Tinggi SDN ORO ORO OMBO ?

PEMECAHAN MASALAH
Untuk meningkatkan keimanan siswa kelas tinggi

yaitu dengan melakukan pemutaran video islami

TUJUAN PENELITIAN
Tujuan dari Penelitian ini yaitu :
Untuk Meningkatkan Keimanan Melalui Pemutaran Video

Islami Pada Siswa Kelas Tinggi SDN ORO ORO OMBO

MANFAAT PENELITIAN
Penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi siapa saja yang mebaca. Secara khusus penelitian ini diharapkan bermanfaat sebagai berikut:

a. Bagi siswa - Tingkat keimanan siswa menjadi meningkat setelah melihat pemutaran video. - Siswa lebih tertib dalam menjalankan perintah- perintah Allah SWT.
b. Bagi guru.

- Menambah pengetahuan guru tentang video islami. - Meningkatkat keimanan guru.

KAJIAN PUSTAKA
1. Keimanan
- Pengertian keimanan. Pengertian dasar dari istilah iman ialah memberi ketenangan hati; pembenaran

hati. Jadi makna iman secara umum mengandung pengertian pembenaran hati
yang dapat menggerakkan anggota badan memenuhi segala konsekuensi dari apa yang dibenarkan oleh hati

2. Pemutaran Video Islami

- Pengertian Video, Karakteristik video islami yang baik

HIPOTESIS PENELITIAN

Melalui Pemutaran Video Islami dapat Meningkatkan Keimanan Siswa Kelas Tinggi SDN ORO ORO OMBO .

METODE PENELITIAN
Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas. Penelitian tindakan

kelas dilakukan menggunakan model siklus.

Siklus 1 meliputi : Perencanaan.

1.

Merencanakan program tindakan yang akan dilakukan untuk meningkatkan keimanan siswa. Di sini guru membagi siswa menjadi 2 kelompok yaitu : + Kelompok 1 terdiri dari kelas 4 dilaksanakan hari senin.
+ Kelompok 2 terdiri dari kelas 5 dilaksanakan hari rabu. + Kelompok 3 terdiri dari kelas 6 dilaksanakan hari jumat.

Kegiatan itu dilakukan setiap minggu selama 2 bulan sebelum pelajaran dimulai selama 30 menit.
2. Tindakan Memutarkan video islami kepada siswa . Tiap minggu guru memutarkan video islami yang berbeda dari sebelumnya.

3. Pengamatan Melakukan pengamatan terhadap siswa selama pemutaran video islami serta mendokumentasikan .
4. Refleksi Kegiatan mengkaji dan mempertimbangkan hasil yang diperoleh dari pengamatan sehingga dapat dilakukan revisi terhadap proses selanjutnya.

TEKNIK PENGUMPULAN DATA

Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini diperoleh

melalui :
a. Observasi. b. Dokumentasi

TEKNIK ANALISIS DATA

Teknik Analisis Data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu : Teknik Deskriptif Kualitatif