BIL PELAN TANGGUNGJAWAB TEMPOH KOS/SUMBER TAKTIKAL(PT) KPI OUTPUT/HASIL PELAN KONTIGENSI CATATAN/STATUS
STRATEGI A
1. Program Intensif SPM (Teknik menjawab soalan oleh Guru Cemerlang dan dalaman Ketua Bidang Teknik & Vakasional Ketua Panitia Guru Mata Pelajaran 2. Peratus lulus 3. Pelajar dapat menguasai bahagian esei kertas 2 Pelajar dapat menguasai kertas 1 dan kertas 2 Memastikan pelajar cuba mengaplikasikan soalan dengan situasi sebenar semasa menjawab soalan Julai 2013 RM 200 (PCG) 1. Bil pelaksanaa n program 1. Satu kali 2. 100% lulus Modul /Set soalan
2.
Sepanjang tahun
RM 50
STRATEGI B
3. Bengkel Penulisan Esei Ketua Bidang Teknik & Vakasional Ketua Panitia Guru Mata Pelajaran 2. Peratus lulus Julai Oktober 2013 RM 200 (PCG) 1. Bil pelaksanaa n program 1. Empat kali setahun 2. 100% lulus 3. Pelajar dapat menguasai bahagian esei kertas 2 4. Meningkatkan kemahiran dalam mengenalpasti bentuk soalan dan teknik menjawab. 1. Modul /Set soalan 2. Soalan SPM tahun-tahun lepas dan soalan percubaan pelbagai negeri
BIL
KPI
OUTPUT/HASIL
PELAN KONTIGENSI
CATATAN/STATUS
STRATEGI C
4. Kerja Kursus Menggunakan ICT Pelajar Apr-Mei 2013 RM 50 (PCG) Bilangan pelajar mendapat A bagi kerja kursus 100% Satu kerja kursus setahun Kerja kursus dilakukan sewaktu p p
5.
Sepanjang tahun
4 kali sebulan
BIL
KPI
OUTPUT/HASIL
PELAN KONTIGENSI
CATATAN/STATUS
STRATEGI D
6. Menyediakan bahan pengajaran dalam blog Guru Mata Pelajaran Sepanjang tahun Bilangan nota yang disiapkan Bilangan pelajar mengakses blog panitia 100% Sebulan sekali Pautan dari blog ekonomi yang lain Blog panitia ekonomi masih dikemaskinikan
7.
Sepanjang tahun
Bilangan latihan bergantung kepada topik yg diajar Bilangan pelajar mengakses blog panitia 100%
Sebulan sekali
BIL
KPI
OUTPUT/HASIL
PELAN KONTIGENSI
CATATAN/STATUS
STRATEGI E
8. Perkembangan Staf Wakil PPD Wakil Sekolah Subjek Ekonomi Ketua Bidang Teknik & Vakasional Guru Mata Pelajaran Ekonomi Februari Mac 2013 1. Bil pelaksanaan program 2. Peningkatan dalam profesionalisme 1. Setiap kali guru menghadiri kursus/taklimat 2. 100% tenaga pengajar dapat maklumat dan dapat meningkatkan kemahiran dalam proses P&P Sesi bercabang minda secara tidak rasmi