BIL 1.
OUT-PUT Mendedahkan kepada murid konsep pokok herba dan dapat mengaplikasikanpengetahuan P&P kepada kajian luar
KPI Murid membina pegetahuan mengenai pokok herba dan kegunaanya. Murid mengkaji tumbesaran tumbuhan. Murid- murid dapat menyelesaikan pelbagai soalan Sains dengan teknik yang betul dan sistematik. Murid-murid yang mencapai keputusan A dalam Sains (UPSR) dapat dipertingkatkan. Memupuk semangat berdaya saing untuk meningkatkan pengetahuan Sains.
2.
Kem 5 Star
Sekali setahun
Murid-murid dapat mempelajari dan mengetahui teknik menjawab soalan UPSR secara bijak dan sistematik.
3.
Sekali setahun
Murid-murid yang terpilih dapat membuat persediaan dari segi masadan strategi unutk mencapai target A dalam Sains UPSR
4.
Minggu Sains
Julai
Hadiah
Murid menjalankan Minggu Sains. Murid aktif menyertai rancangan yang dijalankan.
5.
Februari September
Membuat ulangkaji
6.
Menambah kemahiran murid menjawab soalan berbentuk UPSR. Melatih murid mengenalpasti kelemahan mereka dan berusaha mengatasinya.
7.
Sepanjang tahun (semasa proses P&P berjalan atau di luar waktu proses P&P) Minggu Sains
Meningkatkan penguasaan Bahasa Inggeris untuk memudahkan murid memahami dan menjawab soalan Sains.
Membantu murid mengembangkan kefahaman mereka tentang istilah- istilah Sains dalam Bahasa Inggeris.
8.
Buku skrap
Guru Tahun 6
Folio Kertas A4 Buku- buku rujukan Internet Majalah Surat Khabar Lembaran kerja
Mencungkil bakat dan kebolehan murid melalui aktiviti yang diadakan sepanjang Minggu Sains.
Usaha gigih dan mendapatkan maklumat dari pelbagai sumber rujukan untuk melengkapkan buku skrap.
9.
Guru Tahun 6
Sekali semiggu
Memberi pendedahan soalan- Mengukur soalan UPSR. kefahaman dan pengetahuan murid terhadap soalan- soalan UPSR.
10.
Sekali setahun
Murid- murid GALUS dapat menguasai SPS dan SMS dalam menjawab soalan peperiksaan.
Murid murid galus dapat mencapai tahap pencapaian minima, iaitu pangkat C dalam Sains. Murid dapat mengetahui tentang maklumat Sains.
11.
Sudut Sains
Guru Sains
Sepanjang tahun
Bahanbahan Sains