PERBANDINGAN TEORI-TEORI KAUNSELING Sifat Manusia Teori Pemusatan Perorangan a.

Individu harga diri Matlamat Klien keputusan dan realistik, objektif dan lebih tepat dalam tanggapannya Proses membuat bahawa dia b. Sikap Teknik a. Refleksi perasaan mendengar

mempunyai Klien akan menjadi lebih a.

penghormatan diri b. Tingkahlaku

memerlukan kaunseling Kaunselor menjelaskan

msalah klien dengan penuh empati klien

dilihat dan lebih berkesan dalam b. penyelesaian masalahnya. ke

dari sudut persepsi c. Kecenderungan arah kendiri d. Manusia adalah baik dan boleh dipercayai

kepada klien apa yang c. Menggalakkan berlaku kaunseling. c. Kaunselor menolong menyatakan dan sikapnya. d. Kaunselor tidak akan klien akan untuk dalam menyatakan masalahnya terbuka perasaan diterima d. Perhubungan kaunseling dengan di

kesempurnaan

secara mana klien

perasaan

dipenuhi kemesraan

membuat penilaian tetapi menerima perasaan yang dilahirkan oleh klien e. Menyusuli pernyataan

dan kefahaman e. Kaunselor meletakkan tanggungjawab pada setiap pemikiran tindakan, dan

negatif ialah kemunculan perasaan yang yang positif

menunjukkan atau

perkembangan pertumbuhan.

membuat keputusan f. Kaunselor

f.

Kaunselor mengenalpasti menerima positif klien.

akan dan perasaan Pada

bertoleransi memberi kepada

iaitu

kebebasan klien untuk

berfikir, merasa dan bertindak ketiadaan membenarkan menerokai perasaannya mendalam. secara dan struktur klien

peringkat ini, klien mula memahami dirinya dan sifat peribadinya. g. Klien boleh menerima

aspek kendiri yang baik dan juga aspek kendiri yang kurang baik. h. Klien memahami pilihan yang ada dan kaunselor akan menolongnya

menilai dan memahami pilihan-pilihan ini i. Seterusnya, klien akan memperoleh celik akal

dan tindakan yang positif mula dilahirkan dari

dalam diri klien. j. Klien akan lebih mampu untuk membuat pilihan

dan mengambil tindakan. Klien tidak lagi bersikap mempertahankan diri

tetapi mula menunjukkan penerimaan dirinya. k. Akhir sekali, klien telah mula dapat membuat dan terhadap

keputusan bersedia

sendiri

menamatkan

sesi kaunseling Teori Tingkah Laku a. Manusia sebagai itu dilihat a. Mengatasi manusia yang kekurangan dalam a. Definisi masalah b. Perkembangan Sosial c. Menyatakan yang tingkahlaku d. Strategi atau tingkahlaku mengubah matlamat Sejarah a. Ketidak pekaan yang bersistem b. Persetiaan laku c. Menteladani masyarakat d. Latihan penegasan tingkah

terdapat

biasa tidak ada yang

tingkahlaku

sepenuhnya jahat dan b. Mengukuhkan sepenuhnya baik, tingkahlaku disesuaikan

tetapi adalah sebagai organisma berpengalaman

yang c. Mengurang yang menghapuskan

mempunyai potensi ke arah tingkahlaku b. Manusia semua

tingkahlaku yang kurang sesuai d. Menangani reaksi yang membimbangkan

berkeupayaan memahami serta tingkah sendiri c. Manusia memperoleh laku yang baru d. Manusia keupayaan mempengaruhi tingkah laku yang lainlain sebagaimana ia dipengaruhi orang tingkah sendiri. Teori REBT a. manusia dengan berfikir rasional rasional dan lain oleh terhadap lakunya mempunyai berupaya konsep

e. Meningkatkan kendiri

kawalan

mengawal f. Meningkatkan kemahiran lakunya mengendur g. Menguasai sosial kemahiran

tingkah h. Meningkatkan kompetensi seksual kemahiran fungsi

untuk i. Menguasai

dalam latihan asertif

dilahirkan Membantu potensi memperkembangkan

klien

a. Peringkat Mengkategorikan Masalah b. Mengenalpasti

a. Kerja Rumah b. Menilai semula kerja rumah konsep

secara pemikiran yang rasional dan tidak logikal menggalakkan dengan mereka

kepercayaan tidak rasional c. Mengajar c. Peringkat bekerjasama ABCDE

b. Manusia adalah unik memikirkan dan memahami kerana ia mencipta pemikiran kepercayaan mengganggu mengulanginya kepada hingga diri tidak rasional

Bahagian 1 d. Peringkat Bahagian 2 bekerjasama

d. Mengisi Rasional Tingkah Laku

borang Emotif

yang yang diwarisi pada masa dan lalu sebagai punca utama yang membawa kepada

e. Penerokaan diri

sendiri masalah psikologikal masa

meneruskan kini.

gangguan kepada diri mereka Teori Transaksion al Analisi a. Keinginan kepemimpinan b. Keinginan pengiktirafan c. Keinginan memeriahkan diri d. Keinginan berstruktur e. Keinginan diterima Matlamat yang dikehendaki adalah perubahan serta a. Tahap Analisis b. Tahap Sintesis c. Tahap Diagnosis d. Tahap Kaunseling e. Tahap Tindak Lanjut a. Transaksi sejajar b. Transaksi bersilang c. Transaksi berlapis

pembaharuan pendirian ego dalam swadiri klien agar dapat menjurus ke arah perubahan perlakuannya.