Silabus Mo Kejuruan
Silabus Mo Kejuruan
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR
1. Pelaksanaan pemeliharaan/ servis komponen
: : : : : :
SMK NEGERI 2 SINABANG Dasar Otomotif X/I Pelaksanaan pemeliharaan/servis komponen OPKR-10-001B 40 x 45 menit INDIKATOR MATERI PELAJARAN
Komponen otomotif yg harus dipelihara/diservis Data spesifikasi pabrik Penggunaan metoda dan perlengkapan sesuai dengan spesifikasi industri Langkah kerja peliharaan/servis komponen sesuai dengan SOP K3, peraturan dan prosedur/ kebijakan perusahaan
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
Tes tertulis Tes praktik
ALOKASI WAKTU TM PS PI
10 14 (28)
SUMBER BELAJAR
SOP UU K3 Modul Buku referensi
Pemeliharaan/servis komponen dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Pemeliharaan/servis dilaksanakan dengan menggunakan metode dan perlengkapan yang ditentukan berdasarkan spesifikasi yang sesuai terhadap komponen. Pekerjaan pemeliharaan/ servis dilaksanakan dengan pedoman dari industri yg telah ditetapkan. Dilengkapi data yg tepat sesuai hasil pemeliharaan/ servis. Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis dilaksanakan berdasarkan SOP, K3, peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijaksanaan perusahaan. Penggunaan pelumas/cairan pembersih yg benar untuk komponen dilaksanakan sesuai dengan spesifikasi pabrik. Pembuangan pelumas/ cairan pembersih bekas dilaksanakan berdasarkan UU lingkungan hidup
Melaksanakan pemeliharaan
dan perawatan komponen otomotif
Melaksanakan keselamatan
kerja
Peralatan ukur
Peralatan uji
Stall/tempat
kerja
Lubing/pit
Memilih pelumas/ cairan pembersih yg sesuai. Cara pembuangan pelumas/cairan pembersih bekas yg sesuai dengan UU lingkungan hidup Cara penanganan pelumas/ cairan bekas yg sesuai dgn SOP, K3, peraturan & prosedur/kebijaksanaan perusahaan Melaksanakan pemeliharaan dan perawatan/ servis komponen Melaksanakan pembuangan pelumas/ cairan pembersih dengan memperhatikan undangundang lingkungan hidup
Tes tertulis
Tes praktik
10 (20)
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR
1. Pemasangan sistem hidraulik
: : : : : :
SMK NEGERI 2 SINABANG Dasar Otomotif X/I Pemasangan sistem hidraulik OPKR-10-002B 30 x 45 menit INDIKATOR MATERI PELAJARAN
Prosedur pengukuran dan pengujian Desain & sketsa diagram sirkulasi sistem hidraulik Jenis cairan hidraulik dan penggunaannya Prinsip-prinsip operasi sistem hidraulik Prinsip kerja sistem/ komponen hidraulik
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan harus dilaksanakan di bawah kondisi kerja normal dan harus meliputi : penilaian pendengaran, visual dang fungsi (meliputi : kerusakan, korosi, ketinggian permukaan cairan, kebocoran, pengujian, keausan dan aspek keamanan) Prosedur pemasangan Prosedur pengujian
PENILAIAN
Tes tertulis Tes praktik
ALOKASI WAKTU TM PS PI
15
SUMBER BELAJAR
SOP UU K3 Modul Buku referensi Hand tools Air tools Power tools untuk pemasangan
Pemasangan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya Informasi yg benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami Tata letak sistem hidraulik dirancang dan disesuaikan dengan kebutuhan pelanggan Semua prosedur pemasangan dilaksanakan berdasarkan spesifikasi dan toleransi pabrik Seluruh kegiatan pemasangan dilaksanakan berdasarkan SOP, UU K3, peraturan perundangan-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan Pengujian dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya Informasi yg benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami Seluruh pengujian dilaksanakan berdasarkan spesifikasi dan toleransi pabrik Seluruh kegiatan pemasangan dilaksanakan berdasarkan SOP, UU K3, peraturan perundangan-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan
katrol,
Prosedur pengukuran dan pengujian Informasi teknik yang sesuai termasuk simbol grafik Jenis cairan hidrolik dan penggunaannya
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR
1. Pemeliharaan/ servis dan pengujian sistem hidraulik
: : : : : :
SMK NEGERI 2 SINABANG Dasar Otomotif X/I Pemeliharaan/servis sistem hidraulik OPKR-10-003B 30 x 45 menit INDIKATOR MATERI PELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan harus dilaksanakan di bawah kondisi kerja normal dan harus termasuk : penilaian pendengaran, visual dan fungsi (meliputi : kerusakan, korosi, keausan dan pengujian)
PENILAIAN
Tes tertulis
ALOKASI WAKTU TM PS PI
30
SUMBER BELAJAR
SOP UU K3 Modul Buku referensi Hand tools Material pemeliharaan/ servis bahan meliputi : saringan, pelumas, data spesifikasi. Perlengkapan pengangkat dan perlengkapan
Pemeliharaan/servis
dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya Informasi yg benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami Pemilihan material, pelumas & saringan yg sesuai dilaksanakan sesuai dengan jadwal pemeliharaan/servis Sistem diuji sebelum pelaksanaan pemeliharaan/ servis & hasil-hasil dicatat sesuai SOP
Pemeliharaan/servis
sistem hidraulik & prosedur pengujian Pemilihan jenis cairan & penggunaannya Prosedur penanganan secara manual
Seluruh kegiatan
pemeliharaan/servis dilaksanakan berdasarkan SOP, UU K3, peraturan perundanganundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR
1. Pemeliharaan/servi s & perbaikan kompresor udara & komponenkomponennya
: : : : : :
SMK NEGERI 2 SINABANG Dasar Otomotif X/I Pemeliharaan/servis dan perbaikan kompresor udara dan komponen-komponennya OPKR-10-005B 20 x 45 menit INDIKATOR MATERI PELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Tes tertulis
ALOKASI WAKTU TM PS PI
20
SUMBER BELAJAR
SOP UU K3 Modul Buku referensi Hand tools Air tools Power tools Special tools untuk melepas/ menyetel Perlengkapan pengujian
Prinsip-prinsip
kerja kompresor udara Konstruksi & kerja kompresor udara yg sesuai dengan penggunaannya
Mendefinisikan
prinsip kerja kompresor udara Melakukan persyaratan pemeliharaan/servis Mengidentifikasi dan menambahkan jenisjenis pelumas Melaksanakan pemeriksaan keamanan pabrik sesuai dengan rekomendasi dan spesifikasi pabrik
Prosedur
pemeliharaan/ servis, perbaikan & pengujian
Perlengkapan
pelumas dan perlengkapan Pelumas kompresor dan pelumas roda gigi Perlengkapan perlindungan diri yang tepat
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE DURASI PEMELAJARAN KOMPETENSI DASAR
1. Pelaksanaan prosedur pengelasan
: : : : : :
SMK NEGERI 2 SINABANG Dasar Las X/1 Melaksanakan prosedur pengelasan, pematrian, pemotongan dengan panas dan pemanasan OPKR-10-006B 80 x 45 menit MATERI PELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mempelajari prosedur pengelasan oksigen dan asitilin dengan cara menggali informasi dari Modul. Mempelajari cara pengunaan peralatan/perlengkapan las dengan cara menggali informasi dari modul. Mempelajari macam macam bahan pengelasan dengan cara menggali informasi dari modul.
INDIKATOR
Prosedur pengelasan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami Seluruh kegiatan pengelasan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Prosedure) peraturan K3 (Keselamatan, Kesehatan dan Kerja) yang berlaku, dan prosedur/ kebijakan perusahaan
PENILAIAN TM
Test Tertulis Test lisan Observasi 10
ALOKASI WAKTU PS
10 (20)
PI
SUMBER BELAJAR
Prosedur
pengelasan (Oxy, Asitilen ) Penggunaan peralatan dan perlengkapan yang sesuai Undang-undang tentang K3 Persyaratan keselamatan kerja
Observasi
menggunakan daftar check list
Menggunakan
peralatan dan perlengkapan pengelasan dan keselamatan kerja sesuai SOP pengelasan sesuai SOP, K3
Melaksanakan prosedur
pengelasan sesuai SOP
KOMPETENSI DASAR
2. Pelaksanaan prosedur pematrian
INDIKATOR
Prosedur pematrian dimatikan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya Informasi yang benar diakses dari spesifiaksi pabrik dan dipahami Seluruh kegiatan pematrian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operatiron Prosedure) peraturan K3 yang berlaku dan prosedur/ kebijakan perusahaan Prosedur pemotongan dengan panas dimatikan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya Informasi yang benar diakses dari spesifiaksi pabrik dan dipahami Seluruh kegiatan pemotongan dengan panas dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operatiron Prosedure) peraturan K3 (Keselamatan, Kesehatan dan Kerja) yang berlaku dan prosedur/ kebijakan perusahaan
MATERI PELAJARAN
Prosedur pematrian
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mempelajari prosedur pematrian dengan cara menggali informasi dari Modul. Menggunakan Peralatan dan perlengkapan pematrian sesuai SOP dengan cara kelompok.. Melaksanakan pematrian pada plat sesuai SOP. Melakukan menyambungan dua plat dengan rifet sesuai SOP Prosedur K3 dan Lingkungan hidup.
PENILAIAN TM
Test Tertulis. Observasi. 10
ALOKASI WAKTU PS
10 (20)
PI
SUMBER BELAJAR
Modul Pengelasan dan pematrian Referensi pendukung lain tentang pengelasan
Penggunaan
peralatan dan perlengkapan yang sesuai Undangundang tentang K3 Persyaratan keselamatan kerja
Prosedur pemotongan dengan panas Penggunaan peralatan dan perlengkapan yang sesuai Undangundang tentang K3 Persyaratan keselamatan kerja
Mempelajari prosedur pemotongan dengan panas dengan mengali informasi dari modul. Mempelajari pengunaan Peralatan dan perlengkapan yang sesuai Undang-undang K3 dan LH melalui study kelompok. Menerapkan prosedur Pemotongan logam dengan panas sesuai SOP dan K3. Melaksanakan pemotongan dengan panas sesuai SOP dan K3.
10
10 (20)
KOMPETENSI DASAR
4. Pelaksanaan prosedur pemanasan
INDIKATOR
Prosedur pemanasan dilaksanakaan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya Informasi yang benar diakses dari spesifiaksi pabrik dan dipahami Seluruh kegiatan pemanasan suhu dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operatiron Prosedure) peraturan K3 (Keselamatan, Kesehatan dan Kerjsa) yang berlaku dan prosedur/kebijakan perusahaan
MATERI PELAJARAN
Prosedur pemanasan Penggunaan peralatan pemanas Persyaratan keselamatan kerja
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mempelajari prosedur pemanasan dengan menggali informasi dari Modul. . Mempelajari peralatan sistem pemanas dengan cara melalui studi kelompok. Melaksanakan pemanas dengan mengunakan alat pemanas sesuai SOP, K3 Menerapkan keselamatan kerja dan lingkungan hidup.
PENILAIAN TM
Test Tertulis. Wawancara. Observasi 10
ALOKASI WAKTU PS
10 (20)
PI
SUMBER BELAJAR
Modul Pengelasan dan pematrian Referensi pendukung lain tentang pengelasan
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR
1. Membaca dan memahami gambar teknik
: : : : : :
SMK NEGERI 2 SINABANG Gambar Teknik X/1 Pembacaan dan pemahaman gambar teknik OPKR- 10-009B 60 x 45 menit INDIKATOR MATERI PELAJARAN
Daftar simbol-simbol dan komponen elektronik Informasi tentang gambar proyeksi dan perspektif Informasi tentang Prosedur pembacaan gambar sesuai SOP Peraturan dimensi, toleransi dan skala gambar teknik.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
Tes lisan Tes tertulis Penugasan Observasi
ALOKASI WAKTU TM PS PI
30 30 (60)
SUMBER BELAJAR
Modul gambar teknik Peralatan gambar Meja gambar
Mengenal simbol-simbol, kode-kode dan penampilan diagram/gambar dengan benar Produk/komponen yang disajikan teridentifikasi dengan benar Informasi yang diberikan dimengerti dengan tepat
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR
1. Pengukuran dimensi dan variabel menggunakan perlengkapan yang sesuai
: : : : : :
SMK NEGERI 2 SINABANG Kerja Bangku X/1&2 Penggunaan dan pemeliharaan alat ukur OPKR-10-010B 60 x 45 menit MATERI PELAJARAN
Jenis, dan fungsi alat ukur mekanik. Pengukuran berbagai jenis dimensi dengan alat ukur mekanik Prosedur pengukuran dengan K3
INDIKATOR
Pengukuran dimensi dan variabel dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap perlengkapan atau komponen lainnya. Pemilihan alat ukur yang sesuai. Penggunaan teknik pengukuran yg sesuai dan hasilnya dicatat dengan benar. Seluruh kegiatan pengukuran dilaksanakan berdasarkan SOP peraturan K3 yang berlaku dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mempelajari satuan metrik dan british dengan cara menggali informasi pada modul. Mempelajari jenis jenis alat mekanik melalui diskusi kelompok. Mempelajari prosedur pengunaan alat ukur mekanik dengan menggali informasi pada modul. Mengukur permukaan bidang datar dan membandingkan dengan shop manual Mengukur diameter dalam benda kerja dan membandingkan dengan shop manual Mengukur kedalaman lubang benda kerja dengan membandingkan shop manual. Mengukur kelurusan poros dengan membandingkan shop manual. Mengukur keolengan poros dan membandingkan dengan shop manual. Pengukuran dilaksanakan sesuai SOP.
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM PS PI
15 15 (30)
SUMBER BELAJAR
Modul Jobsheet Servis manual Alat ukur mekanik Mistar sorong Mistar baja. Dial indikator
Tes tertulis
Tes praktik
Cylinder bor
gauge. Micrometer Filergauge
KOMPETENSI DASAR
2. Pemeliharaan alat ukur
INDIKATOR
Pemeliharaan alat ukur dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap perlengkapan atau komponen lainnya. Pemeliharaan rutin dan penyimpanan alat ukur sesuai spesifikasi pabrik. Pemeriksaan dan penyetelan secara rutin pada alat ukur termasuk kalibrasi alat ukur dilaksanakan sebelum digunakan. Seluruh kegiatan pemeliharaan dilaksanakan berdasarkan SOP peraturan K3 yang berlaku dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
MATERI PELAJARAN
Teknik perawatan Alat Ukur. Perawatan alat ukur mekanik
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mempelajari tujuan perawatan alat ukur dengan menggali informasi dari modul dan atau referensi lain Mempelajari prosedur perawatan alat ukur mekanik dengan cara menggali imformas dari modul dan atau referensi lain. Merawat alat ukur mekanik dengan cara kerja kelompok. Merawat alat ukur sesuai prosedur K3.
PENILAIAN
Tes tertulis Penugasan Tes praktik
ALOKASI WAKTU TM PS PI
15 15 (30)
SUMBER BELAJAR
Modul SOP Jobsheet
Perawatan sesuai
prosedur dan K3
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR
1. Mengikuti prosedur pada tempat kerja untuk mengidentifikasi bahaya dan penghindarannya
: : : : : :
SMK NEGERI 2 SINABANG K-3 X/1 Mengikuti Prosedur Kesehatan, dan Keselamatan Kerja. OPKR-10-016B 36 x 45 menit INDIKATOR MATERI PELAJARAN
Undang-undang K3L Pengenalan bahaya pada area kerja dan tindakan pengontrolan yang tepat. Penggunaan pakaian pengaman Teknik pengangkatan/ pemindahan secara manual.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM PS PI
1 1 (2) 1 (4)
SUMBER BELAJAR
Modul Keselamatan Kerja
Mengenali bahaya pada area kerja dan melakukan tindakan pengontrolan yang tepat. Mengikuti kebijakan yang syah pada tempat kerja dan prosedur pengontrolan resiko. Mematuhi tanda bahaya dan peringatan.
Mempelajari
undang undang K3 dengan cara menggali informasi dari modul. Mempelajari prosedur keselamatan pada tempat kerja dengan cara diskusi kelompok.
Tes tertulis.
Observasi
Mempelajari pengunaan
pengamanan pada saat bekerja sesuai SOP dan K3.
Pemakaian pakaian
pengamanan sesuai SI. (Standard Intenational). Penggunaan teknik dan pengangkatan/pemindahan secara manual yang tepat.
Menggunakan
sarana kelengkapan kesehatan dan keselamatan kerja sesuai SOP. sesuai SOP
pakaian yg aman.
Modul Keselamatan Kerja
Perlengkapan dipilah sebelum melakukan pembersihan dan perawatan secara rutin. Penggunaan metode yang aman dan benar untuk pembersihan dan pemeliharaan perlengkapan. Peralatan dan area kerja dibersihkan/dipelihara sesuai dengan keamanan, jadwal pemeliharaan berkala, tempat penerapan dan spesifikasi pabrik.
Referensi UU K3
KOMPETENSI DASAR
3. Penempatan dan pengidentifikasian jenis pemadam kebakaran, penggunaan dan prosedur pengoperasian ditempat kerja.
INDIKATOR
Pengidentifikasian pemadaman kebakaran yang sesuai pada tipe yang tepat untuk lingkungan tempat kerja.
MATERI PELAJARAN
Jenis-jenis alat pemadam kebakaran Penempatan alat pemadam kebakaran Prosedur pengopersian alat pemadam kebakaran
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mempelajari prosedur pengunaan Penempatan alat pemadam kebakaran yang aman dan strategis dengan cara menggali informasi dari Modul
PENILAIAN
Tes Tertulis Observasi
ALOKASI WAKTU TM PS PI
2 2 (4) 2 (8)
SUMBER BELAJAR
Modul Keselamatan Kerja
Referensi UU K3
Mempelajari
jenis-jenis kebakaran dan penanganannya dengan cara menggali informasi dari modul. pemadam kebakaran dengan cara menggali informasi dari modul.
Mengikuti prosedur perlindungan mesin pada saat tanda bahaya muncul. Mengikuti prosedur alarm/ peringatan/ evakuasi di tempat kerja. Mengikuti prosedur gawat darurat secara profesional yang tepat untuk melindungi mesin pada saat keadaan tanda bahaya muncul. Pelayanan darurat yang profesional dan tepat untuk memanggil pertolongan dengan segera dilakukan oleh orang yang berkuasa untuk melakukan hal tersebut.
Prosedur pelindungan mesin Prosedur alarm/peringatan Prosedur penanganan gawat darurat Pelayanan gawat darurat yang profesional
Mempelajari prosedur meindungi bagian bagian mesin yang berbahaya kerja dengan cara menggali informasi dari modul. Mempelajari prosedur peringatan dengan cara menggali informasi dari modul. Mempelajari prosedur gawat darurat dengan cara menggali informasi dari modul Melaksanakan prosedur perlindungan mesin sesuai SOP Melaksanakan prosedur penanganan gawat darurat sesuai SOP.
2 (4)
2 (8)
KOMPETENSI DASAR
5. Menjalankan dasardasar prosedur keamanan.
INDIKATOR
Kebijakan/prosedur keamanan dijalankan berdasarkan pelatihan perusahaan dan Undang-undang yang berlaku. Seluruh keamanan yang berhubungan dengan kejadian dicatat/ dilaporkan pada formulir yang sesuai. Seluruh staf disarankan menggunakan prosedur keamanan perusahaan dan metode yang tepat dalam penerapannya.
MATERI PELAJARAN
U ndang-undang K3 Pr osedur keamanan tempat kerja
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
Tes Tertulis Observasi
ALOKASI WAKTU TM PS PI
2 2 (4) 2 (8)
SUMBER BELAJAR
Modul Keselamatan Kerja
Referensi UU K3
Mempelajari
Prosedur P3K dan Cardio Pulmonary Resuscitation (CPR) dengan cara menggali informasi dari modul. Cardio Pulmonary Resuscitation (CPR) dengan cara diskusi kelompok
2 (4)
2 (8)
Referensi UU K3
7. Mengikuti prosedur pada tempat kerja untuk pengamanan dan pengendalian limbah
Macammacam limbah dan efek samping polusi di tempat kerja Peraturan Analisis Pengendalian Dampak Limbah (AMDAL) dan Peraturan K3 SOP tentang Penanggulangan dan Pengolahan Limbah
Mempelajari jenis-jenis limbah digali dari modul keselamatan kerja Mengidentifikasi lingkungan tempat kerja berlimbah Melakukan pengendalian lingkungan tempat kerja Mematuhi Undang-undang K3
2 (4)
2 (8)
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR
1. Memilih dan menggunakan secara aman peralatan tempat kerja
: : : : : :
SMK NEGERI 2 SINABANG Kerja Bangku X/1 Penggunaan dan pemeliharaan peralatan dan perlengkapan tempat kerja OPKR-10-017B 60 X 45 menit INDIKATOR MATERI PELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mengklasifikasikan peralatan servis bengkel otomotif berdasarkan fungsi dan pengunaan. Mengindentifikasi peralatan tangan sesuai fungsi dan pengunaannya. Mengindentifikasi peralatan bertenaga sesuai fungsi dan penggunaannya. Mengindentifikasi peralatan khusus sesuai fungsi dan pengunaannya Mengindentifikasi perlengkapan bengkel otomotif bedasarkan fungsi dan penggunaan. Mengunakan peralatan bengkel otomotif sesuai jenis pekerjaan dengan memperhatikan prosedur K3L Menggunakan perlengkapan bengkel otomotif sesuai jenis pekerjaan dengan memperhatikan Prosedur K3
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM PS PI
10 10 (20) 10 (40)
SUMBER BELAJAR
buku panduan perawatan bengkel dan produk
Peralatan dan perlengkapan yang dapat digunakan dipilih untuk memenuhi persyaratan pekerjaan Peralatan dan perlengkapan digunakan sesuai dengan prosedur untuk mendapatkan hasil yang diinginkan Peralatan dan perlengkapan yang sesuai digunakan untuk mencegah kecelakaan terhadap diri sendiri, orang lain dan kerusakan hasil pekerjaan Seluruh kegiatan pengujian peralatan dan perlengkapan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Prosedur), peraturan K3 (Keselamatan, Kesehatan dan Kerja,) yang berlaku dan prosedur/ kebijakan perusahaan
Prosedur penggunaan
peralatan dan perlengkapan bengkel otomotif Informasi tentang Penggunaan peralatan dan perlengkapan bengkel otomotif Prosedur pemeliharaan peralatan dan perlengkapan bengkel otomotif.
perangkat lunak/keras
komputer, perlengkapan kantor dan kalkulator
peralatan
tangan/hand tools dan peralatan bertenaga/ power tools, peralatan khusus, peralatan pemanasan, templates, peralatan las perlengkap-an pembersih kendaraan corong, saringan dan meteran/ pengukur.
Pengklasifikasian
peralatan dan perlengkapan bengkel otomotif sesuai manual.
Prosedur K3.
KOMPETENSI DASAR
2. Pemeliharaan / servis pada peralatan dan perlengkapan tempat kerja
INDIKATOR
Peralatan dan tempat kerja diperiksa secara teratur berdasarkan rekomendasi pabrik, untuk memastikan kondisi kerja yang aman Kerusakan dan keausan peralatan dan perlengkapan diberi tanda dan dipisahkan dari tempat kerja untuk diperbaiki atau diganti dan dilaporkan kepada supervisor Peralatan/perlengkapan dirawat, disetel dan dipelihara sesuai jadwal pabrik untuk memastikan operasi yang aman dan benar dalam batasan tanggungjawab Seluruh kegiatan perbaikan dan pemeliharaan/servis dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Prosedure) peraturan K3 (Keselamatan, Kesehatan dan Kerja) yang berlaku dan prosedur/ kebijakan perusahaan
MATERI PELAJARAN
Prosedur pemeliharaan/servis peralatan Bengkel otomotif. Prosedur Pemeriksaan/servis keausan dan kerusakan peralatan bengkel otomotif. Prosedur Perbaikan/penggantian peralatan, perlengkapan bengkel otomotif Prosedur perawatan/servis perlengkapan bengkel otomotif. Prosedur K3.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mengklasifikasikan pemeliharaaan peralatan secara berkala dibengkel otomotif. Mengindentifikasi peralatan tangan, bertenaga, khusus dibengkel otomotif. Melakukan perbaikan peralatan tangan, bertenaga, khusus dibengkel otomotif Melaksanakan perawatan/pemeliharaan perlengkapan bengkel sesuai jadwal.
PENILAIAN
Non test (chek list)
ALOKASI WAKTU TM PS PI
10 10 (20) 10 (40)
SUMBER BELAJAR
Melaksanakan pemeliharaan/
servis bengkel otomotif sesuai prosedur K3
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR
1. Memelihara, memahami dan menyampaikan informasi tempat kerja
: : : : : :
SMK NEGERI 2 SINABANG Kerja Bangku X/2 Kontribusi komunikasi di tempat kerja OPKR-10-018B 36 x 45 menit MATERI PELAJARAN
Proses komunikasi yang efektif Proses menerima dan menindak lanjuti informasi Standart Operasional Prosedur perusahaan Standart Operasional Prosedur perusahaan Penggunaan dan pemeliharaan data tempat kerja
INDIKATOR
Informasi diakses dari sumber yang terpercaya untuk memastikan keterampilan komunikasi yang efektif ketika mengirim atau menerima informasi Bantuan dibuat untuk rekan-rekan kerja di tempat kerja jika diperlukan untuk menjalin pengertian yang sama Permintaan dari rekan kerja dipenuhi dengan rela dan senang hati Tujuan dan sasaran tempat kerja diidentifikasikan dan dipenuhi Data-data disimpan dan dipelihara sesuai prosedur tempat kerja/ perusahaan dan peraturan pemerintah
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menggali dari berbagai sumber tentang menerima dan menindak lanjuti informasi. Mempelajari teknik dan metode berkomunikasi di tempat kerja Berkomunikasi yang efektif dalam menerima dan menindak lanjuti informasi. Berkomunikasi di tempat kerja dengan menerapkan teknik dan metode berkomunikasi. Mempelajari informasi mengenai prosedur menerima, mengelola dan mengarsip data Melaksanakan pengoperasian dan penyimpanan data
PENILAIAN
Tes Tertulis Non test (observasi/ check list) dan lisan
ALOKASI WAKTU TM PS PI
6 6 (12) 6 (24)
SUMBER BELAJAR
Modul komunikasi di tempat kerja Buku manual Sistem pencatatan di tempat kerja Perangkat lunak/keras komputer, perlengkapan kantor dan kalkulator Catatan khusus perusahaan, persyaratan pemerintah, catatan yang ada, kartu kerja, instruksi pelanggan, kutipan perbaikan, catatan pribadi, lembar waktu Identifikasi plat dan nomor kendaraan Buku pedoman produk pabrik/spesifikasi
6 (12)
6 (24)
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR
1. Mengangkat & memindahkan material/ komponen/part
: : : : : :
SMK NEGERI 2 SINABANG Kerja Bangku X/2 Pelaksanaan operasi penanganan secara manual OPKR-10-019B 20 x 45 menit MATERI PELAJARAN
Teknik penanganan secara manual yg benar & aman Teknik pemindahan & pengangkatan material sesuai dengan standar tempat kerja
INDIKATOR
Pekerjaan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan-kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya Berat material ditentukan dengan benar dengan menggunakan teknik yg paling memadai Perlengkapan yg tepat dipilih sesuai dengan kebutuhan Part-part/komponen/ material yg diangkat diperiksa terhadap bahaya-bahaya yg timbul Teknik pengangkatan dilakukan dibawah tempat standar tempat kerja Indonesia. Cara-cara pemindahan dengan mempertimbangkan metode, penyimpanan, berat, tinggi & posisinya Part/komponen/ material ditempatkan dengan aman pada perlengkapan pemindahan & penempatan kembali dengan memastikan keselamatan petugas & keamanan dari part/komponen/ material Seluruh kegiatan dilaksanakan berdasarkan SOP, UU K3, peraturan perundang-undangan & prosedur/ kebijakan perusahaan
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Teknik-teknik penanganan secara manual yg benar/prosedur pengangkatan & pemindahan material yg aman Persyaratan keamanan perlengkapan/ material Persyaratan keselamatan diri Kode area tempat kerja UU Keselamatan Kerja
PENILAIAN
Tes Tertulis
ALOKASI WAKTU TM PS PI
10 10 (20)
SUMBER BELAJAR
Modul Buku manual
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR
1. Mengidentifikasi konstruksi jenis roda
: : : : : :
SMK NEGERI 2 SINABANG Dasar Otomotif X/2 Melepas, memasang dan menyetel roda OPKR-40-017B 30 x 45 menit ALOKASI WAKTU TM PS PI
4 2 (4) 2 (6)
INDIKATOR
Pengkonstruksian roda dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakankerusakan terhadap konsumen Informasi yg benar diakses dari spesifikasi pabrik & dipahami Memeriksa roda utk mengidentifikasi tanda & titik pemasangannya Mengklasifikasikan konstruksi roda & metode pemasangannya
MATERI PELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktik
SUMBER BELAJAR
Modul Perlengkapan pengangkat
Persyaratan keamanan
kendaraan/mesin alat industri/ perlengkapan Type & klasifikasi roda Konstruksi & bahan roda
Perlengkapan
penyangga/ jack stand
2. Melepas roda-roda
Identifikasi prosedur keamanan utk melepas roda Kunci-kunci & perlengkapan menjadi tindakan diperiksa lebih dahulu sebelum digunakan sesuai dengan spesifikasi & kondisi keamanan Penggunaan peralatan & perlengkapan yg memadai serta pengaturan area kerja yg aman Perencanaan urutan kerja & titik-titik pengujian keselamatan dibutuhkan Kendaraan/mesin/peralatan diangkat & disangga Melepas kedua roda pada permukaan/lantai yg rata Mengikuti prosedur utk melepas roda
Prosedur melepas roda yg aman Prosedur penggunaan kunci-kunci, peralatan & perlengkapan yg sesuai
2 (4)
2 (6)
Perlengkapan
penyangga/ jack stand
KOMPETENSI DASAR
3. Pemeriksaan roda
INDIKATOR
MATERI PELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM PS PI
4 2 (4) 2 (6)
SUMBER BELAJAR
Modul Perlengkapan pengangkat
Memeriksa roda & pemasangannya dari kerusakan & keausan, kelayakan, material asing & keretakan Memeriksa spesifikasi & membandingkan kondisi keadaan ban Melaporkan temuan yg didapat & merekomendasikannya Melaksanakan urutan & momen pengencangan roda sesuai dengan spesifikasi Melaksanakan pekerjaan sesuai spesifikasi Penggunaan peralatan & perlengkapan keamanan tempat Melaksanakan pemasangan rodaroda dengan aman & memastikan urutan pengencangan & momen pengencangan sesuai spesifikasi Memeriksa kerja roda utk pemasangan roda yg benar & kemungkinan keausan Seluruh kegiatan dilaksanakan berdasarkan SOP, UU K3, peraturan perundangan-undangan & prosedur / kebijakan perusahaan.
Perlengkapan
penyangga/ jack stand
4. Memasang roda
Perlengkapan
penyangga/ jack stand
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR
1. Membongkar, memasang & mengganti ban dalam & luar
: : : : : :
SMK NEGERI 2 SINABANG Dasar Otomotif X/2 Pembongkaran, perbaikan dan pemasangan ban luar dan ban dalam OPKR-40-019B 40 x 45 menit INDIKATOR MATERI PELAJARAN
Tipe ban dalam & ban luar beserta konstruksinya Prosedur pemeriksaan ban utk menentukan kemampuan perbaikan (keseluruhan, sebagian atau tidak dapat diperbaiki) Peraturan kelaikan jalan berhubung pada ban & pelek Prosedur pembongkaran, perbaikan & penggantian ban
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Tipe ban dalam atau ban luar dan konstruksinya Prosedur pemeriksaan untuk menentukan kemampuan perbaikan (keseluruhan, sebagian atau tidak dapat diperbaiki) Keandalan perusahaan terhadap perbaikan ban Peraturan kelaikan jalan berhubungan pada ban dan pelek
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktik
ALOKASI WAKTU TM PS PI
6 4 (8)
SUMBER BELAJAR
SOP Modul Jobsheet
Pembongkaran & penggantian ban dalam & ban luar dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya Informasi yg benar diakses dari spesifikasi pabrik & dipahami Data yg tepat dilengkapi sesuai hasil pembongkaran & penggantian
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM PS PI
SUMBER BELAJAR
Pemeriksaan ban dalam atau luar dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan pada kelengkapan tempat kerja atau kendaraan Informasi yg benar diakses dari spesifikasi pabrik & dipahami Data yg tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan ban dalam & ban luar Seluruh kegiatan pemeriksaan dilaksanakan berdasarkan SOP, UU K3, peraturan perundang-undangan & prosedur/kebijakan perusahaan Penilaian ban yg tepat terhadap keseluruhan atau bagian kecil utk menentukan perbaikan Mengetahui keandalan perusahaan dalam hal perbaikan ban Perbaikan ban dalam & ban luar dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem Informasi yg benar diakses dari spesifikasi pabrik & dipahami Perbaikan atau penggantian ban dalam atau ban luar dengan menggunakan metode & perlengkapan yg telah disetujui, berdasarkan spesifikasi industri & pabrik Data yg tepat dilengkapi sesuai hasil perbaikan Seluruh kegiatan perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP, UU K3, peraturan perundang-undangan & prosedur/kebijakan perusahaan
Melaksanakan pemeriksaan ban dalam dan ban luar Mengidentifikasi kerusakan ban dalam dan ban luar
4 (8)
4 (12)
Modul Jobsheet
Mengetahui cara-cara perbaikan pada ban biasa dan ban tubeles Melaksanakan perbaikan ban dalam dan ban luar
4 (8)
6 (18)
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR
1. Menguji baterai
: : : : : :
SMK NEGERI 2 SINABANG Dasar Otomotif X/2 Pengujian pemeliharaan/servis dan pengantian baterai OPKR-50-001B 30 x 45 menit INDIKATOR MATERI PELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Tes tertulis Tes praktik
ALOKASI WAKTU TM PS PI
4 4 (8)
SUMBER BELAJAR
Modul Buku manual Hand tools & power tools
Baterai diuji tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya Informasi yg benar diakses dari spesifikasi pabrik & dipahami Pemilihan perlengkapan penguji yg sesuai
Prosedur pengujian,
pemeliharaan & penggantian baterai Pengetahuan tentang penanganan air aki & cairan asam berdasarkan peraturan pemerintah tentang hal tersebut Identifikasi tipe-tipe baterai Prosedur bantuan start Prosedur pengisian baterai
Perlengkapan
khusus seperti : kulit luar, penyemprot, perlengkapan pembongkaran ban, tangki pencelupan
Prosedur pelepasan baterai Prosedur penggantian baterai Pemilihan perlengkapan & peralatan yg sesuai
Penjelasan cara aman mengenai air baterai (aki) dan cairan asam. Penjelasan cara cara yang aman dalam melepas baterai Melaksanakan pelepasan sistem kelistrikan baterai Melaksanakan prosedur pelepasan/
4 (8)
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
elektronik pada kendaraan jika ada Seluruh kegiatan melepas/mengganti dilaksanakan berdasarkan SOP, UU K3, peraturan perundang-undangan & prosedur/kebijakan perusahaan
MATERI PELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
penggantian baterai
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM PS PI
Baterai diisi dengan menggunakan pengisi baterai/charger yg sesuai Permukaan air baterai diperiksa & ditambah seperlunya Katup baterai/terminal dibersihkan Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis & pengisian baterai dilaksanakan berdasarkan SOP, UU K3, peraturan perundang-undangan & prosedur/kebijakan perusahaan
Prosedur pemeliharaan/servis baterai Prosedur pengoperasian alat pengisi/charging baterai Prosedur pengisian/ charging baterai
3 (6)
Perlengkapan khusus seperti : kulit luar, penyemprot, perlengkapan pembongkaran ban, tangki pencelupan
Tes Tertulis Tes praktik 4 3 (6) Modul Buku manual Hand tools & power tools
4. Membantu start
Kendaraan dibantu start hidup tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya Kabel jamper yg sesuai dipilih, bila perlu menggunakan pelindung Kabel jamper disambung/dilepas dengan tahapan & kutub yg benar Seluruh kegiatan bantuan start dilaksanakan berdasarkan SOP, UU K3, peraturan perundang-undangan & prosedur/kebijakan perusahaan
Jenis & konstruksi kabel jamper Rangkaian seri & paralel Pemasangan/ penyambungan kabel jamper
Penjelasan rangkaian seri dan paralel Penjelasan jenis dan konstruksi kabel Penjelasan prosedur pemasangan kabel
jamper Memilih kabel jamper yang sesuai
Melaksanakan
Perlengkapan khusus seperti : kulit luar, penyemprot, perlengkapan pembongkaran ban, tangki pencelupan
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR
1. Memelihara/ servis sistem pendingin & komponenkomponennya
: : : : : :
SMK NEGERI 2 SINABANG Perbaikan Motor Otomotif XI / 1 Pemeliharaan / servis sistem pendingin dan komponen-komponennya OPKR-20-010B 40 x 45 menit ALOKASI WAKTU TM PS PI
20 20 (40)
INDIKATOR
Pemeliharaan/servis sistem pendingin & komponenkomponennya dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya Informasi yg benar diakses dari spesifikasi pabrik & dipahami
MATERI PELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Prinsip kerja sistem pendingin. Tipe-tipe cairan pendingin dan penggunaannya. Pencegah karat. Anti beku/anti mendidih. Prosedur pemeliharaan/ servis. Prosedur pengujian cairan pendingin. Persyaratan keamanan peralatan. Persyaratan keamanan kendaran
PENILAIAN
Tes tertulis Tes praktik
SUMBER BELAJAR
Modul Buku manual
Hand tools,
penguji tekanan
Sistem pendingin & komponenkomponennya diperbaiki dengan menggunakan metode & peralatan yg tepat, sesuai dengan spesifikasi & toleransi terhadap kendaraan/sistem Data yg tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/servis Seluruh kegiatan melepas & memasang sistem pendingin dilaksanakan berdasarkan SOP, UU K3, peraturan perundang-undangan & prosedur/kebijakan perusahaan
Thermometer,
sumber panas, penguji pH, penguji anti beku/ pencegah karat, peralatan pembilasan
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR
1. Memperbaiki sistem pendingin & komponenkomponennya
: : : : : :
SMK NEGERI 2 SINABANG Perbaikan Motor Otomotif XI / 1 Perbaikan sistem pendingin dan komponen-komponennya OPKR-20-011B 40 x 45 menit ALOKASI WAKTU TM PS PI
20 20 (40)
INDIKATOR
MATERI PELAJARAN
Konstruksi & prinsip kerja sistem pendinginan engine Identifikasi kerusakan & penggantian/perbaikan komponen yg rusak Pengujian komponen sistem Standar prosedur keselamatan kerja
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Prosedur perbaikan, pelepasan dan penggantian. Konstruksi dan kerja sistem pendingin Prosedur pengujian komponen sistem. Persyaratan perlengkapan keselamatan. Persyaratan keamanan kendaran. Mengidentifikasi kerusakan sistem pendingin dan komponenkomponennya Melaksanakan perbaikan kerusakan pada sistem pendinginan dan komponen- komponennya
PENILAIAN
Tes tertulis Tes praktik
SUMBER BELAJAR
Modul Buku manual
Hand tools,
penguji tekanan
Thermometer,
sumber panas, penguji pH, penguji anti beku/ pencegah karat, peralatan pembilasan
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR
1. Memelihara/ servis komponen/ sistem bahan bakar bensin
: : : : : :
SMK NEGERI 2 SINABANG Perbaikan Motor Otomotif XI / 1 Pemeliharaan / servis sistem bahan bakar bensin OPKR-20-014B 60 x 45 menit MATERI PELAJARAN
Prinsip kerja sistem bahan bakar bensin Komponen/sistem bahan bakar bensin yg perlu dipelihara/ diservis Data spesifikasi pabrik Langkah kerja pemeliharaan/ servis komponen/ sistem bahan bakar bensin sesuai dengan SOP, K3, peraturan & prosedur/kebijakan perusahaan
INDIKATOR
Pemeliharaan/servis komponen/sistem bahan bakar bensin dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya Informasi yg benar diakses dari spesifikasi pabrik & dipahami Pemeliharaan/servis komponen/sistem bahan bakar bensin dilaksanakan berdasarkan spesifikasi pabrik Data yg tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/servis
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
Tes tertulis Tes praktik
ALOKASI WAKTU TM PS PI
30 30 (60)
SUMBER BELAJAR
Modul Buku manual Hand tools Power tools Gas analyzer Pengukur vakum Pengukur tekanan Tachometer multimeter
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR
1. Memelihara/ servis sistem & komponen injeksi bahan bakar diesel
: : : : : :
SMK NEGERI 2 SINABANG Perbaikan Motor Otomotif XI / 1 Pemeliharaan / servis sistem bahan bakar diesel OPKR-20-017B 60 x 45 menit MATERI PELAJARAN
Prinsip kerja sistem injeksi bahan bakar diesel Sistem & komponen injeksi bahan bakar diesel yg perlu dipelihara/ diservis Data spesifikasi pabrik Langkah kerja pemeliharaan/servis sistem & komponen injeksi bahan bakar diesel sesuai dengan SOP, K3, peraturan & prosedur/kebijakan perusahaan
INDIKATOR
Pemeliharaan/servis sistem & komponen injeksi bahan bakar diesel dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya Informasi yg benar diakses dari spesifikasi pabrik & dipahami Pemeliharaan/servis pompa/ komponen injeksi bahan bakar diesel dilaksanakan berdasarkan spesifikasi pabrik Pompa/komponen injeksi bahan bakar diesel diuji dengan persyaratan kerja Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis sistem & komponen dilaksanakan berdasarkan SOP, UU K3, peraturan perundang-undangan & prosedur/kebijakan perusahaan
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Memahami prosedur pemeliharaan/servis (termasuk pengeluaran). Prinsip kerja sistem injeksi bahan bakar disel dan komponen. Persyaratan keamanan peralatan/ bahan. Bagan spesifikasi pabrik Prosedur pengujian Persyaratan keselamatan diri Melaksanakan pemeliharaan/ servis komponen/ sistem bahan bakar diesel secara berkala
PENILAIAN
Tes tertulis Tes praktik
ALOKASI WAKTU TM PS PI
30 30 (60)
SUMBER BELAJAR
Modul Buku manual
Hand tools,
peralatan pembersih Pengukur waktu injeksi, peralatan pembersih injektor, peralatan penguji injektor, manometer, pengukur tekanan dan SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman. 27 dari 61
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM PS PI
SUMBER BELAJAR
pengukur vakum
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR
1. Memelihara/ servis unit kopling dan komponenkomponen sistem pengoperasiannya
: : : : : :
SMK NEGERI 2 SINABANG Perbaikan Chasis dan Pemindah Tenaga (PCPT) XI / 1 Pemeliharaan / servis unit kopling dan komponen-komponen pengoperasiaannya OPKR-30-001B 60 x 45 menit MATERI PELAJARAN
Prinsip kerja kopling Unit kopling & komponenkomponen sistem pengoperasian yg perlu dipelihara/ diservis Data spesifikasi pabrik Langkah kerja
INDIKATOR
Pemeliharaan/servis unit kopling & komponen-komponen sistem pengoperasian dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya Informasi yg benar diakses dari spesifikasi pabrik & dipahami Semua prosedur pemeliharaan/servis dilaksanakan berdasarkan spesifikasi & toleransi terhadap pabrik Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Meamahami prinsip kerja kopling Prosedur pemeliharaan/servis yang sesuai Persyaratan keamanan per-lengkapan kerja Persyaratan keamanan kendaraan Kebijakan pabrik/ perusahaan yang sesuai Persyaratan keselamatan diri Melaksanakan pemeliharaan/ servis unit
PENILAIAN
Hasil Kerja Tes tertulis
ALOKASI WAKTU TM PS PI
30 30 (60)
SUMBER BELAJAR
SOP UU K3 Hand tools Special tools Power tools perlengkapan pengangkatan, dongkrak/jack stand
Katrol,
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
unit kopling dilaksanakan berdasarkan SOP, UU K3, peraturan perundangundangan & prosedur/kebijakan perusahaan
MATERI PELAJARAN
pemeliharaan/ servis unit kopling berdasarkan SOP, K3, peraturan & prosedur/kebijakan perusahaan
KEGIATAN PEMBELAJARAN
kopling dan komponen-komponen sistem pengoperasian (mekanisme penggerak mekanis, hidrolis dan peneumatis)
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM PS PI
SUMBER BELAJAR
Modul Buku referensi:
New Step 1 Toyota Step 2 Chasis Manual Toyota Manual Suzuki Manual Mitsubishi
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR
1. Melepas/ mengganti unit kopling dan komponenkomponennya
: : : : : :
SMK NEGERI 2 SINABANG Perbaikan Chasis dan Pemindah Tenaga (PCPT) XI / 1 Perbaikan kopling dan komponen-komponennya OPKR-30-002B 80 x 45 menit MATERI PELAJARAN
Konstruksi & prinsip kerja kopling Identifikasi kerusakan & metoda perbaikan
INDIKATOR
Pelepasan & penggantian kopling & komponen-komponennya dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya Informasi yg benar diakses dari spesifikasi pabrik & dipahami
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Memahami konstruksi dan cara kerja kopling (sesuai dengan penggunaan) Prosedur melepas/ mengganti dan penyetelan unit kopling dan komponenkomponennya. Persyaratan keamanan per-lengkapan
PENILAIAN
Tes tertulis Tes praktik
ALOKASI WAKTU TM PS PI
20 20 (40)
SUMBER BELAJAR
SOP UU K3 Hand tools Special tools Power tools
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
Semua prosedur pelepasan & penggantian dilaksanakan berdasarkan spesifikasi pabrik Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis unit kopling dilaksanakan berdasarkan SOP, UU K3, peraturan perundang-undangan & prosedur/kebijakan perusahaan
MATERI PELAJARAN
Penyetelan kopling Standar prosedur keselamatan kerja
KEGIATAN PEMBELAJARAN
kerja. Persyaratan keamanan kendaraan Kebijakan perusahaan Persyaratan perlindungan diri Membongkar, memeriksa, dan menganti kerusakan kopling dan komponennya
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM PS PI
SUMBER BELAJAR
Katrol, jack
stands, perlengkapan pengangkat, peralatan pelurus pemasang kopling, mesin press Modul Buku referensi:
New Step 1 Toyota Step 2 Chasis Manual Toyota Manual Suzuki Manual Mitsubishi
Pembongkaran & perbaikan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya Informasi yg benar diakses dari spesifikasi pabrik & dipahami Semua prosedur pembongkaran & perbaikan dilaksanakan berdasarkan spesifikasi pabrik & toleransi Seluruh kegiatan pembongkaran & perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP, UU K3, peraturan perundangundangan & prosedur/kebijakan perusahaan
Konstruksi & prinsip kerja kopling Identifikasi kerusakan & metoda perbaikan Penyetelan kopling Standar prosedur keselamatan kerja
Prosedur perbaikan, pem-bongkaran dan penyetelan Persyaratan keamanan per-lengkapan kerja. Persyaratan keamanan kendaraan Kebijakan perusahaan Persyaratan perlindungan diri Membongkar dan memperbaiki kerusakan kopling dan komponennya
20
20 (40)
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR
1. Memelihara/
: : : : : :
SMK NEGERI 2 SINABANG Perbaikan Chasis dan Pemindah Tenaga (PCPT) XI / 1 Pemeliharaan/servis transmisi manual OPKR-30-004B 60 x 45 menit MATERI PELAJARAN
Prinsip kerja
INDIKATOR
Pemeliharaan/servis transmisi manual
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Prosedur pemeliharaan/ servis
PENILAIAN
Hasil Kerja
ALOKASI WAKTU TM PS PI
30 30
SUMBER BELAJAR
SOP
KOMPETENSI DASAR
servis transmisi manual & komponenkomponennya
INDIKATOR
manual dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya Informasi yg benar diakses dari spesifikasi pabrik & dipahami Pemeliharaan/servis pada komponenkomponen transmisi dilaksanakan sesuai spesifikasi kendaraan mengenai metode & perlengkapan Data yg tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan/servis Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis sistem transmisi dilaksanakan berdasarkan SOP, UU K3, peraturan perundang-undangan & prosedur/kebijakan perusahaan
MATERI PELAJARAN
transmisi manual Bagian-bagian transmisi manual yg perlu dipelihara/ diservis Data spesifikasi pabrik Langkah kerja pemeliharaan/ servis transmisi manual berdasarkan SOP, K3, peraturan & prosedur/kebijakan perusahaan
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pelumas/minyak transmisi dan penerapannya. Prinsip-prinsip operasi dari transmisi penggerak sabuk . Informasi teknik yang sesuai persyaratan keamanan peralatan . Persyaratan keamanan kendaraan/alat industri. Kebijakan perusahaan Prosedur keselamatan diri
PENILAIAN
Tes tertulis
ALOKASI WAKTU TM PS PI
(60)
SUMBER BELAJAR
UU K3 Hand tools Special tools Power tools Modul Buku referensi:
New Step 1 Toyota Step 2 Chasis Manual Toyota Manual Suzuki Manual Mitsubishi
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK NEGERI 2 SINABANG Perbaikan Chasis dan Pemindah Tenaga (PCPT) XI / 1 Pemeliharaan/servis unit final drive/gardan OPKR-30-010B 60 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR
1. Memelihara/ servis unit final drive (differensial) dan komponenkomponennya
INDIKATOR
MATERI PELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
Hasil Kerja Tes tertulis
ALOKASI WAKTU TM PS PI
30 30 (60)
SUMBER BELAJAR
SOP UU K3 Hand tools Special tools Power tools Modul Buku referensi:
Komponen unit
final drive /gardan yg perlu diperbaiki/ diganti Data spesifikasi pabrik
Langkah kerja
pemeliharaan/ servis unit final drive / gardan & komponennya sesuai SOP, K3, peraturan & prosedur/kebijakan perusahaan
New Step 1 Toyota Step 2 Chasis Manual Toyota Manual Suzuki Manual Mitsubishi
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF
: : : : : :
SMK NEGERI 2 SINABANG Perbaikan Chasis dan Pemindah Tenaga (PCPT) XI / 1 Pemeliharaan/servis poros penggerak roda OPKR-30-013B 40 x 45 menit
SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman. 32 dari 61
KOMPETENSI DASAR
1. Memelihara/ servis poros penggerak roda/drive shaft dan komponenkomponennya
INDIKATOR
MATERI PELAJARAN
Prinsip kerja poros penggerak roda
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Persyaratan keselamatan diri Persyaratan keamanan komponen
PENILAIAN
Hasil Kerja Tes tertulis
ALOKASI WAKTU TM PS PI
20 20 (40)
SUMBER BELAJAR
SOP UU K3 Hand tools Special tools Power tools Modul Buku referensi:
Komponen poros
penggerak roda/drive shaft yg perlu diperbaiki/ diganti Data spesifikasi pabrik
Langkah kerja
pemeliharaan/ servis poros penggerak roda/drive shaft & komponennya sesuai SOP, K3, peraturan & prosedur/kebijakan perusahaan
New Step 1 Toyota Step 2 Chasis Manual Toyota Manual Suzuki Manual Mitsubishi
Prosedur perbaikan
& atau penggantian komponen pada poros penggerak roda/drive shaft
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF
: : : :
SMK NEGERI 2 SINABANG Perbaikan Chasis dan Pemindah Tenaga (PCPT) XI / 2 Perakitan dan pemasangan sistem rem dan komponen-komponennya
SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman. 33 dari 61
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Penggunaan kode area tempat kerja
PENILAIAN
Hasil Kerja Tes tertulis
ALOKASI WAKTU TM PS PI
15 15 (30)
SUMBER BELAJAR
SOP UU K3 Hand tools Special tools Power tools Modul Buku referensi:
Perakitan & pemasangan sistem rem & komponen-komponennya dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya Informasi yg benar diakses dari spesifikasi pabrik & dipahami Semua prosedur dilaksanakan dengan menggunakan metode & peralatan yg ditentukan berdasarkan spesifikasi & toleransi pabrik Data yg tepat dilengkapi sesuai hasil perakitan & pemasangan sistem rem Seluruh kegiatan perakitan & pemasangan dilaksanakan berdasarkan SOP, UU K3, peraturan perundang-undangan & prosedur/kebijakan perusahaan
Persyaratan keamanan
perlengkapan kerja Persyaratan keselamatan diri Peraturan perundang-undangan yang diterapkan Prinsip-prinsip kerja sistem rem
Langkah kerja
perakitan & pemasangan sistem rem & komponenkomponennya sesuai SOP, K3, peraturan & prosedur/kebijakan perusahaan Prosedur perbaikan pipa rem
New Step 1 Toyota Step 2 Chasis Manual Toyota Manual Suzuki Manual Mitsubishi
Prosedur
perakitan &pemasangan Informasi teknik yang sesuai Persyaratan keamanan kendaraan Kebijakan perusahaan/ industri Prosedur pengujian sistem rem Jenis pelumas dan cairan rem. Melaksanakan pembongkaran dan pemasangan sistem rem dan komponen-komponennya Memperbaiki pipa rem Prosedur pengujian sistem rem Informasi teknik yang sesuai Melaksanakan pengujian sistem rem/ komponenkomponennya Hasil Kerja Tes tertulis 15 15 (30) SOP UU K3 Hand tools Special tools Power tools Modul Buku referensi:
Pengujian sistem rem & komponenkomponennya dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya Informasi yg benar diakses dari spesifikasi pabrik & dipahami Semua prosedur pengujian dilaksanakan dengan menggunakan metode & peralatan yg ditentukan berdasarkan spesifikasi & toleransi pabrik Data yg tepat dilengkapi sesuai hasil pengujian sistem rem
Langkah kerja
pengujian sistem rem & komponenkomponennya sesuai SOP, K3, peraturan & prosedur/kebijakan perusahaan
New Step 1 Toyota Step 2 Chasis Manual Toyota Manual Suzuki Manual Mitsubishi
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
Seluruh kegiatan pengujian dilaksanakan berdasarkan SOP, UU K3, peraturan perundang-undangan & prosedur/kebijakan perusahaan
MATERI PELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM PS PI
SUMBER BELAJAR
SILABUS
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman. 35 dari 61
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR
1. Memelihara/ servis sistem rem hidrolis dan komponenkomponennya
: : : : : :
SMK NEGERI 2 SINABANG Perbaikan Chasis dan Pemindah Tenaga (PCPT) XI / 2 Pemeliharaan/servis sistem rem OPKR-40-002B 60 x 45 menit MATERI PELAJARAN
Cara kerja sistem rem Sistem rem & komponennya yg perlu dipelihara/ diservis Data spesifikasi pabrik
INDIKATOR
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Prinsip-prinsip kerja sistem rem. Prosedur pemeliharaan/ servis termasuk inspeksi visual, membuang udara dan penyetelan. Jenis cairan rem dan peng-gunaannya. Informasi teknik yang sesuai. Tanda peringatan terhadap debu rem. Persyaratan keamanan perlengkapan kerja. Persyaratan keamanan kendaraan. Persyaratan lingkungan untuk pembuangan limbah. Tipe dari bahan rem dan potensi bahayanya. Melaksanakan pemeliharaan/ servis sistem rem dan komponen-komponennya secara berkala
PENILAIAN
Hasil Kerja Tes tertulis
ALOKASI WAKTU TM PS PI
30 30 (60)
SUMBER BELAJAR
SOP UU K3 Hand tools Special tools perlengkapan penghisap debu
Power tools,
Langkah kerja
pemeliharaan/ servis sistem rem & komponennya sesuai SOP, K3, peraturan & prosedur/kebijakan perusahaan
Perlengkapan
pengangkat & penunjang, penguji rem, skid pan Modul Buku referensi:
New Step 1 Toyota Step 2 Chasis Manual Toyota Manual Suzuki Manual Mitsubishi
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR
1. Memeriksa dan menguji kondisi sistem / komponen kemudi
: : : : : :
SMK NEGERI 2 SINABANG Perbaikan Chasis dan Pemindah Tenaga (PCPT) XI / 2 Pemeriksaan sistem kemudi OPKR-40-008B 40 x 45 menit MATERI PELAJARAN ALOKASI WAKTU TM PS PI
20 20 (40)
INDIKATOR
Pemeriksaan sistem kemudi dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya Informasi yg benar diakses dari spesifikasi pabrik & dipahami Pemeriksaan sistem kemudi dilaksanakan dengan menggunakan metode, peralatan & perlengkapan berdasarkan spesifikasi pabrik Kondisi sistem/komponen kemudi ditentukan dengan membandingkan kondisi komponen yg sebenarnya (standar) pada spesifikasi pabrik untuk batasan/toleransi sesuai perundangundangan kelaikan kendaraan Data yg tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan sistem kemudi Seluruh kegiatan pemeriksaan sistem kemudi & pengidentifikasian kondisi dilaksanakan berdasarkan SOP, UU K3, peraturan perundang-undangan & prosedur/kebijakan perusahaan
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Persyaratan keselamatan diri. Persyaratan keamanan kendaraan. Prinsip kerja mekanis dan sistem power steering. Konstruksi dan kerja dari sistem kemudi yang sesuai. Pemeriksaan sistem kemudi dan prosedur pengujian (sesuai dengan kegunaan). Prosedur kondisi penilaian sistem komponen kemudi. Informasi teknik yang sesuai Mengumpulkan, menganalisa dan mengorganisasikan informasi. Membongkar, memeriksa, memasang dan menguji sistem kemudi.
PENILAIAN
Hasil Kerja Tes tertulis
SUMBER BELAJAR
SOP UU K3 Hand tools Special tools peralatan pengujian, perlengkapan pengangkat kendaraan Peralatan pengaman dan penyanggah Perlengkapan penguji hdraulik, multimeter, lampu tes, perlengkapan pengukur yang presisi Modul Buku referensi:
Prosedur
pemeriksaan sistem kemudi tanpa menyebabkan kerusakan Metode sesuai dengan spesifikasi pabrik Prinsip kerja mekanis & sistem power steering
Power tools,
New Step 1 Toyota Step 2 Chasis Manual Toyota Manual Suzuki Manual Mitsubishi
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR
1. Memeriksa sistem/ komponen suspensi & menentukan kondisinya
: : : : : :
SMK NEGERI 2 SINABANG Perbaikan Chasis dan Pemindah Tenaga (PCPT) XI / 2 Pemeriksaan sistem suspensi OPKR-40-012B 40 x 45 menit MATERI PELAJARAN
Konstruksi & kerja sistem suspensi Prosedur pemeriksaan, pengujian & menentukan kondisi sistem/komponen suspensi
INDIKATOR
Pemeriksaan sistem suspensi dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya Informasi yg benar diakses dari spesifikasi pabrik & dipahami Pemeriksaan sistem suspensi dipakai berdasarkan metode & perlengkapan yg sesuai terhadap spesifikasi pabrik Kondisi sistem/komponen ditentukan dengan membandingkan kondisi komponen yg sebenarnya (standar) pada spesifikasi pabrik untuk batasan/toleransi sesuai dengan perundang-undangan kelaikan kendaraan Data yg tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan sistem suspensi Seluruh kegiatan pemeriksaan sistem suspensi & pengidentifikasian kondisi dilaksanakan berdasarkan SOP, UU K3, peraturan perundang-undangan & prosedur/kebijakan perusahaan
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Persyaratan keselamatan diri Persyaratan keamanan komponen Prinsip memeriksa sistem suspensi Konstruksi dan kerja sistem suspensi yang sesuai Prosedur pemeriksaan sistem suspensi dan pengujian (sesuai pada kegunaan) Prosedur menentukan kondisi sistem/komponen suspensi. Informasi teknik yang sesuai Kebijakan perusahaan. Melaksanakan pemeriksaan sistem/ komponen suspensi secara rutin Mengidentifikasi kondisi sistem suspensi dan komponennya
PENILAIAN
Hasil Kerja Tes tertulis
ALOKASI WAKTU TM PS PI
20 20 (40)
SUMBER BELAJAR
SOP UU K3 Hand tools Special tools & perlengkapan pengukuran Power tools Perlengkapan pengangkatan Perlengkapan penyanggah/ja ck stand Perlengkapn penguji Modul Buku referensi:
New Step 1 Toyota Step 2 Chasis Manual Toyota Manual Suzuki Manual Mitsubishi
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR
1. Menguji & mengidentifikasi kesalahan sistem/komonen
: : : : : :
SMK NEGERI 2 SINABANG Perbaikan Sistem Kelistrikan Otomotif XI / 2 Perbaikan ringan pada rangkaian/sistem kelistrikan OPKR-50-002B 60 x 45 menit INDIKATOR MATERI PELAJARAN
Prinsip kerja sistem kelistrikan otomotif Prosedur pengukuran & pengujian kelistrikan Prosedur untuk menghindari kerusakan pada ECU (Electrical Control Unit) Jenis kerusakan sistem kelistrikan & metode perbaikannya Standar prosedur keselamatan kerja
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Prinsip-prinsip kelistrikan Prosedur perbaikan. Pengukuran kelistrikan dan prosedur pengujian. Persyaratan keselamatan kendaraan.
PENILAIAN
Tes tertulis Tes praktik
ALOKASI WAKTU TM PS PI
15 15 (30)
SUMBER BELAJAR
SOP UU K3 Hand tools Special tools Power tools Multimeter Modul Buku referensi:
Sistem/komponen diuji tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya Informasi yg benar diakses dari spesifikasi pabrik & dipahami Tes/pengujian dilakukan untuk menentukan kesalahan/kerusakan dengan menggunakan peralatan & teknik yg sesuai Mengidentifikasi kesalahan & menentukan langkah perbaikan yg diperlukan Seluruh kegiatan pengujian dilaksanakan berdasarkan SOP, UU K3, peraturan perundangundangan & prosedur/kebijakan perusahaan
Prinsip kerja sistem kelistrikan otomotif. Prosedur pengukuran dan pengujian kelistrikan. Jenis kerusakan sistem kelistrikan dan metoda perbaikannya. Standart prosedur
SOP UU K3 Hand tools Special tools Power tools Multimeter Modul Buku referensi:
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
berdasarkan SOP, UU K3, peraturan perundangundangan & prosedur/kebijakan perusahaan
MATERI PELAJARAN
keselamatan kerja
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM PS PI
SUMBER BELAJAR
Manual Toyota Manual Suzuki Manual Mitsubishi
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR
1. Memasang sistem penerangan & wiring kelistrikan
: : : : : :
SMK NEGERI 2 SINABANG Perbaikan Sistem Kelistrikan Otomotif XI / 2 Pemasangan, pengujian dan perbaikan sistem penerangan dan wiring OPKR-50-007B 60 x 45 menit MATERI PELAJARAN
Wiring diagram sistem penerangan otomotif Prinsip kerja sistem penerangan Identifikasi kerusakan & metode perbaikan Standar prosedur keselamatan kerja Prosedur pengujian sistem penerangan & sistem kelistrikan Prinsip kerja sistem
INDIKATOR
Pemasangan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya Informasi yg benar diakses dari spesifikasi pabrik & dipahami Pemasangan/bahan yg sesuai Sistem kelistrikan dipasang dengan menggunakan peralatan & teknik & yg sesuai Seluruh kegiatan instalasi/pemasangan dilaksanakan berdasarkan SOP, UU K3, peraturan perundang-undangan & prosedur/kebijakan perusahaan Sistem kelistrikan diuji tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem. Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Tes/pengujian dilakukan untuk menentukan kesalahan/kerusakan dengan
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Undang-undang K 3. Pemahaman peraturan pemerintah. Prosedur pemasangan Cara kerja sistem kelistrikan dan komponen yang sesuai untuk penggunaan. Prinsip-prinsip kelistrikan dan penerapan pada wiring/ penerangan. Prosedur perbaikan sistem kelistrikan . Memasang dan merangkai sistem penerangan dan wiring Melaksanakan perbaikan sistem kelistrikan
PENILAIAN
Tes tertulis Tes praktik
ALOKASI WAKTU TM PS PI
10 10 (20)
SUMBER BELAJAR
SOP UU K3 Hand tools Special tools Power tools Multimeter Modul Buku referensi:
Prinsip-prinsip kelistrikan dan penerapan pada wiring/ penerangan. Memahami pengujian sistem kelistrikan Melaksanakan pengujian sistem penerangan dan kelistrikan
10
10 (20)
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
menggunakan peralatan dan teknik yang sesuai. Mengidentifikasi kesalahan dan menentukan tindakan perbaikan yang diperlukan. Seluruh kegiatan pengujian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
MATERI PELAJARAN
penerangan Identifikasi kerusakan & metode perbaikan Standar prosedur keselamatan kerja
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM PS PI
SUMBER BELAJAR
Multimeter Modul Buku referensi:
New Step 1 Toyota Manual Toyota Manual Suzuki Manual Mitsubishi
Sistem kelistrikan diperbaiki tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami Perbaikan yang perlu dilaksanakan menggunakan peralatan, teknik dan bahan yang sesuai. Seluruh kegiatan perbaikan/ repair dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan
Prosedur pemeriksaan sistem kelistrikan Prosedur perbaikan sistem kelistrikan. Standar prosedur keselamatan kerja.
Penggunaan alat ukur kelistrikan Identifikasi kerusakan Prosedur pemeriksaan kerusakan sistem kelistrikan Prosedur perbaikan sistem kelistrikan Memeriksa kerusakan sistem kelistrikan Memperbaiki sistem kelistrikan
10
10 (20)
SOP UU K3 Hand tools Special tools Power tools Multimeter Modul Buku referensi:
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR
1. Memperbaiki sistem pengapian dan komponennya
: : : : : :
SMK NEGERI 2 SINABANG Perbaikan Sistem Kelistrikan Otomotif XI / 2 Sistem pengapian konvensional OPKR-50-011B 40 x 45 menit INDIKATOR MATERI PELAJARAN Konstruksi dan
prinsip kerja sistem pengapian. Analisa kerusakan komponen sistem pengapian Prosedur perbaikan sistem pengapian. Standar prosedur keselamatan kerja.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
Tes tertulis Tes praktik
ALOKASI WAKTU TM PS PI
20 20 (40)
SUMBER BELAJAR
SOP UU K3
Sistem pengapian diperbaiki tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Perbaikan, penyetelan dan penggantian komponen dilaksanakan dengan menggunakan peralatan, teknik dan material yang sesuai. Sistem pengapian diuji dan hasilnya dicatat menurut prosedur dan kebiJakan perusahaan.
Hand tools,
peralatan penguji termasuk multimeter, ohm meter, volt meter, tachometer, timing light, penguji/ pembersih busi Special tools
Mendiagnosa, membongkar,
memperbaiki memasang, merangkai dan menyetel sistem pengapian konvensional
Power tools,
peralatan bertenaga udara, tunescopes, engine analyzer, dinamometer, distributor test bench
Coil, kondensor,
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman. 42 dari 61
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM PS PI
SUMBER BELAJAR
transistor, insulation tester, perlengkapan solder Modul Buku referensi
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR
1. Memelihara/ servis engine & komponenkomponennya.
: : : : : :
SMK NEGERI 2 SINABANG Perawatan dan Perbaikan Motor XII / 2 Pemeliharaan/servis engine dan komponen-komponennya OPKR-20-001B 60 x 45 menit MATERI PELAJARAN
Prinsip kerja engine. Komponenkomponen engine yang perlu diperiksa/ diservis. Data-data spesifikasi pabrik. Langkah kerja pemeliharaan/ servis engine
INDIKATOR
Pemeliharaan/servis engine dan komponen-komponennya tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/servis. Pemeliharaan/servis engine dilaksanakan sesuai dengan pedoman industri yang ditetapkan. Seluruh kegiatan pemeliharaan/ servis dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Prosedur pemeliharaan/servis. Persyaratan keamanan peralatan/ komponen Prinsip kerja engine.
PENILAIAN
Tes tertulis Tes praktik
ALOKASI WAKTU TM PS PI
30 30 (60)
SUMBER BELAJAR
SOP UU K3 Hand tools Special tools Power tools Modul Buku referensi:
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan
MATERI PELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM PS PI
SUMBER BELAJAR
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK NEGERI 2 SINABANG Perawatan dan Perbaikan Motor XII / 2 Perawatan dan perbaikan komponen-komponen sistem injeksi bensin OPKR-20-002B 60 x 45 menit ALOKASI WAKTU TM PS PI
30 30 (60)
KOMPETENSI DASAR
1. Perawatan/ servis sistem dan komponen injeksi bensin
INDIKATOR
Pemeliharaan/servis komponen/sistem injeksi bensin dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya Informasi yg benar diakses dari spesifikasi pabrik & dipahami Pemeliharaan/servis komponen/sistem injeksi bensin dilaksanakan berdasarkan
MATERI PELAJARAN
Prinsip kerja sistem injeksi bensin
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
Tes tertulis Tes praktik
SUMBER BELAJAR
Modul Buku manual Hand tools Power tools Special tools Gas analyzer Pengukur tekanan
Komponen/sistem
injeksi bensin yg perlu dipelihara/ diservis Data spesifikasi pabrik
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
spesifikasi pabrik Data yg tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/servis
MATERI PELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Prosedur penanganan secara manual. Persyaratan keselamatan diri
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM PS PI
SUMBER BELAJAR
Tachometer
Langkah kerja
pemeliharaan/ servis komponen/ sistem injeksi bensin sesuai dengan SOP, K3, peraturan & prosedur/kebijakan perusahaan
Multimeter
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR
1. Perawatan/ servis sistem dan komponen injeksi bahan
: : : : : :
SMK NEGERI 2 SINABANG Perawatan dan Perbaikan Motor XII / 2 Perawatan dan perbaikan komponen-komponen sistem bahan bakar diesel OPKR-20-004B 60 x 45 menit MATERI PELAJARAN
Prinsip kerja sistem bahan bakar diesel. Sistem dan komponen bahan
INDIKATOR
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
Tes tertulis Tes praktik
ALOKASI WAKTU TM PS PI
30 30 (60)
SUMBER BELAJAR
SOP UU K3
Hand tools,
SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman. 45 dari 61
KOMPETENSI DASAR
bakar diesel
INDIKATOR
Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
MATERI PELAJARAN
bakar diesel yang perlu dipelihara/diservis. Data spesifikasi pabrik.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM PS PI
SUMBER BELAJAR
peralatan pembersih Pengukur waktu injeksi, peralatan pembersih injektor, peralatan penguji injektor, manometer, pengukur tekanan dan pengukur vakum Special tools Power tools Multimeter Modul Buku referensi:
Langkah kerja
perawatan dan perbaikan komponen sistem bahan bakar diesel yang sesuai dengan SOP, K3, UU dan prosedur/ kebijakan perusahaan
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK NEGERI 2 SINABANG Perawatan dan Perbaikan Chasis dan Sistem Pemindah Tenaga XII / 2 Overhaul kopling dan komponennya OPKR-30-003B 60 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR
1. Overhaul kopling dan komponenkomponennya.
INDIKATOR
Overhaul dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Prosedur overhaul dilaksanakan dengan menggunakan metode dan perlengkapan sesuai spesifikasi dan toleransi terhadap kendaran/ sistem. Seluruh kegiatan overhaul dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan
MATERI PELAJARAN
Peralatan tangan dan khusus overhaul kopling Prosedur overhaul kopling dan perlengkapannya Spesifikasi pabrik
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Konstruksi dan cara kerja kopling Prosedur overhaul Prosedur pengujian dan pengukuran Informasi teknik yang sesuai Penilaian komponen Persyaratan keamanan dan perlengkapan kerja Persyaratan keamanan komponen Kebijakan perusahaan Persyaratan keselamatan diri Teknik penanganan secara manual Menggunakan alat dan perlengkapan overhaul kopling Melaksanakan overhaul kopling dan komponen-komponennya Menguji dan memeriksa komponen Merakit dan menyetel kembali unit kopling
PENILAIAN
Tes tertulis Tes praktik
ALOKASI WAKTU TM PS PI
30 30 (60)
SUMBER BELAJAR
SOP UU K3 Hand tools
Special tools,
perlengkapan pengujian, peralatan pengangkat, perlindungan diri yang sesuai Power tools Modul Buku referensi:
New Step 1 Toyota Manual Toyota Manual Suzuki Manual Mitsubishi
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF
: : : : : :
SMK NEGERI 2 SINABANG Perawatan dan Perbaikan Chasis dan Sistem Pemindah Tenaga XII / 2 Pemeliharaan/servis transmisi otomatis OPKR-30-007B 60 x 45 menit
SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman. 47 dari 61
KOMPETENSI DASAR
1. Pemeliharaan/ servis transmisi otomatis dan/atau komponen yang berhubungan.
INDIKATOR
Pemeliharaan transmisi otomatis dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya. Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Pemeliharaan/servis pada komponen transmisi otomatis dilaksanakan dengan menggunakan metode dan perlengkapan yang tepat sesuai dengan spesifikasi terhadap kendaran/alat industri/pabrik. Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/ servis transmisi otomatis. Seluruh kegiatan pemeliharaan/ servis transmisi otomatis dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
MATERI PELAJARAN
Prosedur pemeliharaan/servi s transmisi otomatis Data spesifikasi pabrik Macam-macam jenis pelumas Macam-macam transmisi otomatis
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Prinsip-prinsip kerja dari transmisi otomatis Prosedur servis Tipe-tipe pelumas/minyak transmisi dan penggunaannya Informasi teknik yang sesuai Persyaratan keamanan peralatan Persyaratan kendaraan/alat industri Kebijakan perusahaan Prosedur keselamatan diri Memelihara/servis transmisi otomatis Memeriksa kerja/operasional transmisi otomatis Menggunakan peralatan dan perlengkapan Melaksanakan prosedur penggantian cairan transmisi otomatis
PENILAIAN
Tes tertulis Tes praktik
ALOKASI WAKTU TM PS PI
30 30 (60)
SUMBER BELAJAR
SOP UU K3 Hand tools Special tools Power tools Multimeter Tachometer
Peralatan
penampung pelumas Pengukur tekanan
Kunci momen
Modul Buku referensi:
New Step 1 Toyota Manual Toyota Manual Suzuki Manual Mitsubishi
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF
: : : : : :
SMK NEGERI 2 SINABANG Perawatan dan Perbaikan Chasis dan Sistem Pemindah Tenaga XII / 2 Perbaikan poros penggerak roda OPKR-30-014B 40 x 45 menit
SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman. 48 dari 61
KOMPETENSI DASAR
1. Memperbaiki poros penggerak roda/drive shafts dan komponenkomponennya.
INDIKATOR
Perbaikan poros penggerak roda/drive shafts, dan komponen-komponennya dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Perbaikan dan/atau penggantian pada poros penggerak roda/drive shafts dan komponen-komponennya dilaksanakan dengan menggunakan metode dan perlengkapan yang tepat, sesuai dengan spesifikasi dan toleransi terhadap pabrik/kendaraan. Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan poros penggerak roda. Seluruh kegiatan pemeliharaan/ servis poros penggerak roda/drive shafts dan komponen-komponennya dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
MATERI PELAJARAN
Konstruksi dan prinsip kerja poros penggerak. Identifikasi kerusakan dan metoda perbaikan. Pengukuran dan spesifikasi toleransi. Standar prosedur keselamatan kerja.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menerapkan prosedur pembongkaran, penggantian dan perbaikan Konstruksi dan kerja dari komponen/sistem yang berhubungan pada final drive (sesuai pada penggunaan). Prosedur pengujian. Penilaian komponen . Informasi teknik yang sesuai. Persyaratan keamanan peralatan. Persyaratan keamanan kendaraan/alat industri. Kebijakan pabrik/ perusahaan. Persyaratan keselamatan diri. Membongkar, memeriksa, memperbaiki kerusakan pada poros penggerak roda/drive shaft dan komponennya Menggunakan peralatan dan perlangkapan sesuai standar Menguji kerja dari komponen/sistem yang berhubungan pada final drive
PENILAIAN
Tes tertulis Tes praktik
ALOKASI WAKTU TM PS PI
20 20 (40)
SUMBER BELAJAR
SOP UU K3 Hand tools Special tools Power tools
Peralatan untuk
penggantian/ penyetel, perlengkapan pengangkat Perlengkapan press Perlengkapan pemanas Fuller
Perlengkapan
pengukur Modul Buku referensi:
New Step 1 Toyota Manual Toyota Manual Suzuki Manual Mitsubishi
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF
: SMK TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF : Perawatan dan Perbaikan Chasis dan Sistem Pemindah Tenaga : XII / 2
SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman. 49 dari 61
INDIKATOR
Pemeliharaan/servis transfer case 4WD dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya. Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Pemeliharaan/servis transfer case 4WD dilaksanakan dengan menggunakan metode dan perlengkapan yang tepat sesuai dengan spesifikasi terhadap kendaran/alat industri/pabrik. Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/servis transfer case 4WD. Seluruh kegiatan pemeliharaan/ servis transfer case 4WD dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
Tes tertulis Tes praktik
ALOKASI WAKTU TM PS PI
20 20 (40)
SUMBER BELAJAR
SOP UU K3 Hand tools Special tools Power tools Modul Buku referensi:
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF
: : : : : :
SMK TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF Perawatan dan Perbaikan Chasis dan Sistem Pemindah Tenaga XII / 2 Perbaikan sistem rem OPKR-40-003B 40 x 45 menit
SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman. 50 dari 61
KOMPETENSI DASAR
1. Memperbaiki, melepas dan mengganti sistem rem dan/ atau komponen lain yang bersangkutan
INDIKATOR
Perbaikan, pelepasan dan penggantian sistem rem dan/atau komponenkomponennya dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/ sistem lainnya. Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Perbaikan, pelepasan dan penggantian sistem rem dan komponennya dilaksanakan dengan menggunakan metode yang ditetapkan, perlengkapan dan bahan yang berdasarkan spesifikasi pabrik. Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil perbaikan, pelepasan dan penggantian. Seluruh kegiatan perbaikan, pelepasan dan penggantian sistem rem dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
MATERI PELAJARAN
Konstruksi dan sistem operasi rem. Perbaikan dan penggantian komponen sistem rem. Pengujian dan penyetelan sistem rem. Standar prosedur keselamatan kerja.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Konstruksi dan sistem operasi rem (sesuai dengan kegunaan) Prosedur perbaikan, pelepasan dan penggantian Prosedur pengujian. Tanda peringatan terhadap debu rem. Persyaratan keamanan per-lengkapan kerja Persyaratan keamanan kendaraan. Kebijakan perusahaan. Membongkar, memeriksa, memperbaiki dan menyetel rem tangan Membongkar, memeriksa dan memperbaiki silinder master, penguat tenaga/ booster rem, pipa slang, silinder roda pada mobil Membongkar, memeriksa, memperbaiki dan menyetel sistem rem tromol pada mobil Membongkar, memeriksa, memperbaiki dan menyetel sistem rem cakram
PENILAIAN
Tes tertulis Tes praktik
ALOKASI WAKTU TM PS PI
20 20 (40)
SUMBER BELAJAR
SOP UU K3 Hand tools Special tools untuk pelepasan/ penyetelan, perlengkapan pengangkat dan penunjang, perlengkapan penghisap debu rem Power tools Peralatan pengukuran Alat penguji rem, perlengkapan HHT/Hand Held Tester, skid pan Modul Buku referensi:
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF Perawatan dan Perbaikan Chasis dan Sistem Pemindah Tenaga XII / 2 Overhaul komponen sistem rem OPKR-40-004B 40 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR
1. Overhaul komponen sistem rem dan bagianbagiannya
INDIKATOR
Overhaul komponen/ bagian-bagian sistem rem dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Overhaul komponen sistem rem dilaksanakan dengan menggunakan metode yang ditetapkan, perlengkapan dan bahan yang berdasarkan spesifikasi pabrik.
MATERI PELAJARAN
Prosedur overhaul komponen sistem rem Konstruksi dan cara kerja sistem rem Macam-macam cairan rem Data spesifikasi pabrik Prosedur pengujian dan pengukuran komponen
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Prosedur overhaul Prosedur pengujian dan pengukuran komponen Tanda peringatan terhadap debu rem Informasi teknik yang sesuai Persyaratan keamanan perlengkapan kerja Persyaratan keamanan komponen Persyaratan keselamatan diri Kebijakan perusahaan/ industri Melaksanakan overhaul sistem rem dan komponennya Menggunakan peralatan dan perlengkapan standar Melaksanakan pengujian dan pengukuran komponen
PENILAIAN
Tes tertulis Tes praktik
ALOKASI WAKTU TM PS PI
20 20 (40)
SUMBER BELAJAR
SOP UU K3 Hand tools Special tools untuk melepas/ menyetel, perlengkapan pengangkat & penunjang, perlengkapan penghisap debu rem Power tools Instrumen pengukuran
Perlengkapan
machining overhaul sistem rem Modul Buku referensi:
New Step 1 Toyota Manual Toyota Manual Suzuki Manual Mitsubishi
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF
: : : : : :
SMK TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF Perawatan dan Perbaikan Chasis dan Sistem Pemindah Tenaga XII / 2 Perbaikan sistem kemudi OPKR-40-009B 40 x 45 menit
SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman. 52 dari 61
KOMPETENSI DASAR
1. Memperbaiki, membongkar dan mengganti sistem kemudi dan komponenkomponennya.
INDIKATOR
Perbaikan sistem kemudi dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/ sistem lainnya. Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Perbaikan dan penggantian sistem kemudi dilaksanakan berdasarkan metode, perlengkapan dan toleransi yang sesuai terhadap spesifikasi pabrik. Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil perbaikan sistem kemudi. Seluruh kegiatan perbaikan, pembongkaran/ penggantian sistem kemudi dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
MATERI PELAJARAN
Konstruksi dan prinsip kerja sistem kemudi. Konstruksi dan prinsip kerja geometri roda. Metoda pembongkaran dan perbaikan. Pengujian dan penyetelan Standar prosedur keselamatan kerja.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Prosedur pembongkaran, penggantian dan perbaikan Konstruksi dan cara kerja dari sistem kemudi sesuai dengan kegunaan. Prinsip kerja geometri roda kendaraan. Prosedur pengujian dan penyetelan Informasi teknik yang sesuai Persyaratan keamanan kendaraan/ perlengkapan kerja. Persyaratan keselamatan diri. Kebijakan perusahaan Memeriksa, memperbaiki, dan menyetel berbagai jenis sistem kemudi manual Menyetel geometri roda secara sederhana
PENILAIAN
Tes tertulis Tes praktik
ALOKASI WAKTU TM PS PI
20 20 (40)
SUMBER BELAJAR
SOP UU K3 Hand tools
Special tools
untuk membongkar/ menyetel, perlengkapan penguji Power tools Alat penguji tekanan hidraulis, multimeter, perlengkapan pengukuran presisi Peralatan pengangkat kendaraan
Perlengkapan
penyanggah/ jack stand Modul Buku referensi:
New Step 1 Toyota Manual Toyota Manual Suzuki Manual Mitsubishi
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF
: : : : : :
SMK TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF Perawatan dan Perbaikan Chasis dan Sistem Pemindah Tenaga XII / 2 Pemeliharaan/servis sistem suspensi OPKR-40-014B 40 x 45 menit
SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman. 53 dari 61
KOMPETENSI DASAR
1. Memelihara/ servis sistem suspensi dan/atau komponenkomponennya.
MATERI PELAJARAN
Pemahaman sistem suspensi dan prinsip kerjanya. Pemeliharaan sistem suspensi dan komponennya. Standar prosedur keselamatan kerja.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Prosedur pemeliharaan/ servis. Jenis-jenis sistem suspensi dan prinsip kerjanya . Informasi teknik yang sesuai.
PENILAIAN
Tes tertulis Tes praktik
ALOKASI WAKTU TM PS PI
20 20 (40)
SUMBER BELAJAR
SOP UU K3 Hand tools Special tools Power tools Perlengkapan pengangkatan penyangga/ jack stand Perlengkapan pengukuran Perlengkapan pengujian Modul Buku referensi:
Peralatan
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF
: : : : :
SMK TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF Perawatan dan Perbaikan Chasis dan Sistem Pemindah Tenaga XII / 2 Balans roda OPKR-40-016B
SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman. 54 dari 61
INDIKATOR
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Informasi teknik yang sesuai Persyaratan keamanan perlengkapan Persyaratan keamanan kendaraan Kebijakan perusahaan/ pabrik yang sesuai Prinsip balans secara dinamis Prosedur balans produk secara secara statis Prosedur kombinasi balans secara statis dan dinamis Mengidentifikasi gangguan pada roda Membalans roda pada mesin balans Penggunaan perlengkapan balans Penilaian, visual, balans statis, dinamis dan kombinasi
PENILAIAN
Tes tertulis Tes praktik
ALOKASI WAKTU TM PS PI
10 5 (10) 5 (20)
SUMBER BELAJAR
SOP UU K3 Hand tools
Balans roda/
ban Modul Buku referensi:
New Step 1 Toyota Manual Toyota Manual Suzuki Manual Mitsubishi
SILABUS
NAMA SEKOLAH
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF
MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR
1. Memasang sistem pengaman kelistrikan/ komponen.
: : : : :
Perawatan dan Perbaikan Kelistrikan XII / 2 Pemasangan, pengujian dan perbaikan sistem pengaman kelistrikan dan komponennya OPKR-50-008B 60 x 45 menit MATERI PELAJARAN
Wiring sistem pengaman kelistrikan Pemasangan kelengkapan pengaman kelistrikan/komponen
INDIKATOR
Pemasangan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Pemilihan fitting/bahan yang sesuai Sistem keamanan kelistrikan dipasang dan dihubungkan dengan menggunakan peralatan dan teknik yang sesuai
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menguji dan mengukur kelistrikan Menemukan kesalahan menggunakan pendengaran, visual dan penilaian fungsi terhadap kerusakan, korosi, dan kerusakan kelistrikan Membaca dan memahami wiring diagrams Penyolderan Crimpling/penjepitan kabel Menggunakan peralatan dan perlengkapan yang aman Melakukan penyambungan listrik, crimping/penjepitan dan menyolder
PENILAIAN
Tes tertulis Tes praktik
ALOKASI WAKTU TM PS PI
15 15 (30)
SUMBER BELAJAR
SOP UU K3 Hand tools
Peralatan penguji
termasuk multimeter, lampu tes
Peralatan
bertenaga udara/air tools Modul Buku referensi:
New Step 1 Toyota Manual Toyota Manual Suzuki Manual Mitsubishi
Pengujian dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Tes/pengujian dilakukan untuk menentukan kesalahan/kerusakan dengan menggunakan peralatan dan teknik yang
Pengujian
kelengkapan pengaman kelistrikan/ komponen
Materi teknis Simbol grafis dan diagram Prosedur pengujian Cara kerja sistem pengamat kelistrikan dan komponennya Prinsip-prinsip kelistrikan dan penggunaan pada sistem pengaman/ komponen
15
15 (30)
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
sesuai Mengidentifikasi kesalahan dan menentukan tindakan perbaikan yang diperlukan
MATERI PELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Prosedur pengujian dan menemukan kesalahan Persyaratan keselamatan diri Menggunakan peralatan dan perlengkapan yang aman Melakukan pengujian sistem pengaman kelistrikan/ komponen untuk menentukan kesalahan/kerusakan yang harus diperbaiki
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM PS PI
SUMBER BELAJAR
Peralatan penguji
termasuk multimeter, lampu tes
Peralatan
bertenaga udara/air tools Modul Buku referensi:
New Step 1 Toyota Manual Toyota Manual Suzuki Manual Mitsubishi
Sistem pengaman kelistrikan diperbaiki tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Perbaikan, penggantian dan penyetelan komponen dilaksana-kan dengan menggunakan peralatan, teknik dan bahan yang sesuai
dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan
Undang-undang K3 Pemahaman peraturan pemerintah Materi teknis Simbol grafis dan diagram Prosedur perbaikan Cara kerja sistem pengaman kelistrikan dan komponennya Prinsip-prinsip kelistrikan dan penggunaan pada sistem pengaman/ komponen Prosedur perbaikan sistem pengaman/ komponen Persyaratan keselamatan diri Menggunakan peralatan dan perlengkapan yang aman Melakukan perbaikan sistem pengaman kelistrikan/ komponen
15
15 (30)
Peralatan penguji:
multimeter, lampu tes
Peralatan
bertenaga udara/air tools Modul Buku referensi:
New Step 1 Toyota Manual Toyota Manual Suzuki Manual Mitsubishi
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR
1. Memasang perlengkapan kelistrikan tambahan
: : : : : :
SMK TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF Perawatan dan Perbaikan Kelistrikan XII / 2 Pemasangan kelengkapan kelistrikan tambahan ( Accessories ) OPKR-50-009B 60 x 45 menit MATERI PELAJARAN
Wiring diagram perlengkapan tambahan Prinsip kerja sistem penerangan Identifikasi kerusakan dan metoda perbaikan Wiring diagram sistem penerangan dan assesories Prosedur pemasangan sistem penerangan dan assesories Standar prosedur keselamatan kerja
INDIKATOR
Pemasangan perlengkapan kelistrikan tambahan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami Pemilihan fiting/material yang sesuai Perlengkapan kelistrikan tambahan dipasang dengan menggunakan peralatan dan teknik yang sesuai Seluruh kegiatan pemasangan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Prosedur) Undang-undang K3 ( Keselamatan dan Kesehatan Kerja ), Peraturan perundang-undangan dan prosedur /kebijakan perusahaan
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Undang-undang K3 Pemahaman peraturan pemerintah, materi teknis simbol grafis dan diagram
PENILAIAN
Tes tertulis Tes praktik
ALOKASI WAKTU TM PS PI
30 30 (60)
SUMBER BELAJAR
SOP UU K3 Hand tools
Peralatan penguji
termasuk multimeter, lampu tes Modul Buku referensi:
New Step 1 Toyota Manual Toyota Manual Suzuki Manual Mitsubishi
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR
1. Memperbaiki sistem pengapian elektronik dan komponennya
: : : : : :
SMK TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF Perawatan dan Perbaikan Kelistrikan XII / 2 Sistem pengapian elektronik OPKR-50-012B 40 x 45 menit MATERI PELAJARAN ALOKASI WAKTU TM PS PI
20 20 (40)
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pembongkaran, perakitan, penggantian komponen Pengujian fungsi Pengukuran Penilaian visual dan fungsi termasuk kerusakan dan keausan
PENILAIAN
Tes tertulis Tes praktik
SUMBER BELAJAR
SOP UU K3 Hand tools
Konstruksi dan
prinsip kerja sistem pengapian elektronik
Analisa kerusakan
komponen sistem pengapian elektronik
Prosedur perbaikan
sistem pengapian elektronik
Peralatan penguji
termasuk multimeter, ohm meter, volt meter, tachometer, timing light, penguji/ pembersih busi
Standar prosedur
keselamatan kerja.
Insulation tester
Perlengkapan solder Modul Buku referensi:
New Step 1 Toyota Manual Toyota Manual Suzuki Manual Mitsubishi
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR
1. Memelihara/ servis sistem AC (Air Conditioners)
: : : : : :
SMK TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF Perawatan dan Perbaikan Kelistrikan XII / 2 Pemeliharaan/servis sistem AC OPKR-50-019B 60 x 45 menit MATERI PELAJARAN
Konstruksi dan prinsip kerja sistem AC / Air Conditioners. Prosedur pemerilahaan sistem AC. Standar prosedur keselamatan kerja.
INDIKATOR
Pemeliraan/servis sistem AC dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami Sistem diuji kemampuannya dan menentukan prosedur pemeliharaannya/servis AC yang sesuai Pemeliharaan/servis sistem dan komponen dilaksanakan sesuai dengan spesifikasi pabrik kendaraan.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Konstruksi dan cara kerja sistem AC/Air Conditioners Prosedur pemeliharaan dan pengujian AC Persyaratan keselamatan kerja dan lingkungan Penyetelan Mendeteksi kebocoran refrigerant Pengujian kemampuan Sistem pengontrol temperatur Melaksanakan pemeriksaan kondisi AC/Air Conditoners Melakukan proses pengosongan dan pengisian cairan AC Melakukan proses pengujian kebocoran Melakukan tes kemampuan AC
PENILAIAN
Tes tertulis Tes praktik
ALOKASI WAKTU TM PS PI
30 30 (60)
SUMBER BELAJAR
SOP UU K3 Hand tools
Special tools
Power tools
Perlengkapan
pendeteksi kebocoran refrigerant, suku cadang, thermometer, evakuasi, perlengkapan recovery refrigerant dan recycling, perlengkapan pengisian refrigerant, refrigerant, oli refrigerant Modul Buku referensi:
New Step 1 Toyota Manual Toyota Manual Suzuki Manual Mitsubishi
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM PS PI
SUMBER BELAJAR