c'aw

GEOGRAF{ SMA/IWA
Nama No Peserta
' i.
., l

TPS

'i,

sANNASXONAT
TAHITN PELAIARAN zoLL/ 2oA2

SMA/MA
PROGRAM STUDI

IPS

GE,OGRAFI
Kamis, 19 April2012
(1 1 .00

- 13.00)

WWWW*
Bcdcn Slondor Nosionol Pendidikon

DOKUMEN NEGARA

GEOGRAFI SMANUA IPS

c2s

Mata Pelajaran

Hari/Tanggal
Jam

:Kamis, 19 April2}l2 : 11.00- 13.00

1.

4. 5.

Isilah Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJ{-IN) Anda sebagai berikut: a. Nama Peserla pada kotak yang disediakan, lalu hitamkan bulatan di bawahnya sesuai dengan huruf di atasnya. b. Nomor Peserta, Tanggal Lahir, dan Paket Soal (lihat kanan atas sampul naskah) pada kolom yang disediakan, lalu hitamkan bulatan di bawahnya sesuai dengan angka/hurufdi atasnya. c. Hitamkan bulatan pada kolom Nama Mata Ujian yang sedang diujikan. d. Nama Sekolah, Tanggal Uiian, dan Bubuhkan Tanda Tangan Anda pada kotak yang disediakan. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan Paket Soal tersebut. Jumlah soal sebanyak 50 butir, pada setiap butir soal terdapat 5 (lima) pilihan jawaban. Periksa dan laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurangjelas, rusak, atau tidak lengkap. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alaL bantu hitung lainnya, Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahlcan kepada pengawas ujian. Lembar soal boleh dicoret-coret.

SELAMAT MENgERJAKAN

s-GEO-ZB-M06-20 t t /2Q

12

c'l-Iak

Cliptu pada Pusal Penilaian

Pendidikan-BALXTBANC-KEMDIKBiJD

DOKUMEN NEGARA

c29
GEOGRAFI SMA/IUA IPS

1.

Terjadinya banjir dan tanah longsor di suatu daerah terkait dengan penggundulan hutan di daerah lain, Longsor dan banjir di Wasior Papua Barat berkaitan dengan daerah hutan yang gundul di daerah hulu, Prinsip geografi untuk menjelaskan fenomena itu adalah ..'. A. prinsip distribusi B. prinsip korologi r Q. prinsip interelasi D. prinsip korelasi E. prinsip deklipsi Daerah X di dekat pantai menjual ikan laut ke daerah penghasil pangan menjual beras ke daerah X.

Y,

sedangkan daerah

sebagai

Konsep geograh yang berkaitan dengan fenomena itu adalah ...' A. konsep interaksi interdependesi B. konsep diferensiasi area C. konsep aglomerasi D. konsep keterjangkauan E. konsep pola
J.
a

Pemerintah melaksanakan program transmigrasi dengan perencanaan yang matang dari penentuan lokasi sampai penempatan transmigran.

Pendekatan geografi yang digunakan pemerintah dalam studi pelaksanaan program transmigrasi adalah .... A. pendekatan ekologi B. pendekatan korologi

C. D. E.

pendekatan keruangan pendekatan kompleks wilaYah pendekatan diferensiasi areal

4.

Gejala geosfer: (1) perubahan iklim global; (2) kebakaran hutan di Kalimantan; (3) penambangan pasir di lereng Merapi; (4) naiknya permukaan air laut; dan (5) evakuasi korban tsunami. Gejala geosfer yang termasuk aspek geografi fisik adalah nomor ".. A. (1), (2.), dan (3) B. (1), (2), dan (a) C. (1), (3), dan (5) D. (2), (4), dan (5) I E. (3), (4), dan (5)

s-{lF ()-7

tr-1\4

{\6J

1 1I

7,$

toHak

Cipta patla Pusat Psnilaian Pendiclikart-BALITBANO-KEMDIKBLID

DOKUMENNEGARA

c2s
GEOGRAFI SMA/MA IFS

5.

Pergerakan lempeng divergen yang dampak kerusakannya sangat memengaruhi kehidupan adalah seperti gambar ....

C.

D.

6.

Pernyataan: (1) batuan dasar laut lebih muda daripada di atasnya; (2) terbentuknya Laurasia dan Gondwana; (3) terjadinya gempa vulkanik; (4) India terus nendesak Asia; dan (5) terjadinya gempa tsumi tektonik.

Bukti pergerakan lernpeng di permukaan Bumi ditunjukkan oleh nomor .... A. (1), (2), dan (3) B. (l), (3), dan (4)

C. (l), (2.), dan (5) D. (2), (4), dan (5) E. (3), (4), dan (5)

7.

Froses pembentukan Tatasurya menurut teori Pasang Surut adalah ..'. perputaran yang cepat dari bola gas

A. B. C. D. E.

terjadi ledakan yang dahsyat padaMatahari massa Matahari ditarik oleh bintang lain terjadinya kondensasi pada masinglmasing inti adanya tarik menarik antar gas

gas

s-GEO-ZB-M 06-20

r t /20 1 2

ctHak

Cipta pacla Pusat Feniltrian Pendidikarr-BALITBANG-KEMDIKBIJD

DOKUMEN NEGARA

c29
GEOGRAFI SMA/MA IPS

8.

Pernyataan:

(1) tampak sebagai bintang senja; (2) diselimuti awan tebal; dan (3) elongasi maksimal 48".
Flanet yang sesuai karakteristik di atas adalah ...' A. Venus B. Merkurius C. Mars D. Saturnus E. Neptunus
q

Fembentukan.Iagadraya menurut teori Steady State menyatakan bahwa ..'. A. alam semesia selalu berkembang dari waktu ke waktu dan keadaan berubah B. ada keseimbangan materi penyusun yang selalu tetap dan tidak berubah C. ada interaksi antar ruang di alarn raya dan memungkinkan planet baru D. alam semesta tidak berawal dan tidak berakhir tetapi keadaannya tetap E. alam semesta diciptakan dari ketiadaan menjadi ada dan berkembang
Pernyataan:

10.

(i)

pergantian siang dan malam; {2) gerak semu harian benda langit; (3) perbedaan waktu di Bumi; (4) terjadinya gerak semu Matahari; (5) pergantian musim; dan (6) perbedaan panjang siang dan malam'

Akibat revolusi Bumi adalah nomor .'.' A. (1), (2), dan (3) B. (1), (3), dan (4) C. (2), (4), dan (5) D. (3), (4), dan (6) E. (4), (5), dan (6)
11.

Contoh-contoh batuan:

(1) breksi; (2) konglomerat; (3) pualam; (4) topas; dan (5) turmalin.
Batuan yang bernilai tinggi ditunjukkan nomor .... A. (1), (2), dan (3) B. (1), (2), dan (5) C. (1), (3), dan (4) D. (2), (3), dan (4) E. (3), (4), dan (5)

s-Gro-ZB-NI

06 -20

1 | / 20

t2

a,Hak Cipta pacla Pirsat Penilaian

Pendidikan-BALITBANC-KEMDIKBtJD

DOKUMEN NEGARA

c29
GEOGRAFI SMANVIA IPS

12.

Peristiwa meletusnya gunung Merapi di Jogjakarta menyisakan luka yang mendalam bagi masyarakat sekitar yang kehilangan harta benda dan keluarga. Selain berdampak negatif, peristiwa itu juga dapat menimbulkan dampak positif seperti .,.. A. membentuk aliran pasir dan lahar B. mencegah penebangan liar dan reboisasi C. mengeluarkan bahan galian dan mineral D. membentuk mata air baru dan artesis E. membentuk aliran lahar dan sungai ban-l Saat terjadi gernpa di sekitar pantai kemudian diikuti sunrtnya menandakan aka.n terjadi tsunami.

13.

air laut yang ekstrim

Langkah penyelamatan yang paling tepat dilakukan adalah .... A. menjauhi pantai dan mencari tempat yang tinggi B. menjauhi pantai dan berlindung dalam rumah C. berlindung di bawah pohon dan menghindari terjangan air bah D. menaiki kapal karena lebih aman dan menjauhi pantai .::.E. meminta bantuan penyelamat dan mengumpulkan barang berharga

14. Di Pulau Kalimantan terdapat banyak ralva, jenis tanah yang

adalah....

terdapat cli daerah itu

A. B. C. D. E.
15.

tanah margel

tanah gambut tanah andosol tanah laterit tanah terarosa

Aktivitas pertanian yang tidak melakukan penggiliran tanaman pada lahan yang sama akan berakibat cepat habisnya unsur tedentu pada tanah. Akibatnya tanaman akan kekurangan unsur hara. Agar tanah kesuburannya tetap terjaga, maka harus dilakukan ....

A. B. C. D. E.

pertarrian dengan sistem sorjan pembuatan saluran air pemupukansecukupnya pembuatanterasering penanaman tumpang sari

16.

Pernyataan:

(1) (2) (3) (4)

terdiri atas * 8004 massa udara; melindungi Bumi dari benda-benda angkasa; memantulkan gelombang radio yang dipancarkan dari Bumi; dan tempat dimana kondensasi uap air dan curah hujan terjadi.

Manfaat lapisan troposfer bagi kehidupan manusia adalah nomor .... A. (1) dan (2) B. (l) dan (3) C. (l) dan (a) D. (2) dan (3) E. (2) dan (a)

s-GEO-ZB-M06 -20 I I / 20 I 2

oHak

Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANC-KEMDIKBLID

DOKUMENNEGARA

LS,ft"q
GEOGRAFI
SR.,:i

-i'..IA I

17. Dampak perubahan cuaca sangat berpengaruh pada kegiatan petani yaitu ....

A. B. C. D. E.

berjangkitnya malaria bergesernya pola tanam ketahanan tubuh menurun turunnya pendaPatan Penduduk suhu udara pada siang hari sangat panas

18.

Pernyataan: (1) mencairnya es; (2) menipisnya lapisan udara; (3) punahnya berbagai jenis hewan; dan (4) menipisnya ozon.

Dampak perubahan iklim global di daerah kutub adalah nomor A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (1) dan (4) D. (2) dan (3) E. (2) dan (a)

""

llngai t9. Salah satu akibat kerusakan daerah aliran sungai adalah volume dan kualit6.': -li unttrk mengatasi kerusakan tersebut ,rrl '
semakin mentlrun. Usaha yang paling efektif A. penghijauan B. penundaan tanaman C. rnempusokan D. terasering E. alih fungsi lahan Fernyataan: (i) sarana transportasi; (2) penyebaran flora dan fauna; (3) pengatur iklim; (4) wisata bahari; dan (5) sumber bahan makanan. Manf,aat arus laut dalam kehidupan sehari-hari adalah nomor .... A. (1), (2.), dan (3) (tr), (2), dan (4) (1), (3), dan (5) (2), (4), dan (5) (3), (4), dan (5)

20.

B" C. D. E.

s-GEOZB-M

06

-2A t U 2{' 12

oHak Cipra pada Pusat Penilaia:r Pendiciikatr-BAliTBA}i{i-iii-tiri.L)11;{

i:'

:.jI

DOKUMEN NEGARA

c29
GEOGRAFI SMANUA IPS

21.

Ciri-ciri laut: (1) kedalaman kurang 200 m; (2) sinar Matahari dapat menembus; (3) kedalaman lebih dari 200 m; (4) sinar Matahari tidak dapat menembus; (5) endapan pasir kasar; dan (6) jenis hewan dan tumbuhan terbatas.

Ciri zona batial dan berpengaruh pada pemenuhan protein hewani bagi penducluk aclalah nomor.... A. (1), (2), dan (3) B. (1), (3), dan (5) C. (2), (4), dan (6) D. (3), (4), dan (6) E. (4), (5), dan (6)

22.

Jenis hewan yang Cilindungi di Indonesia adalah .... kanguru, orang utan, kerbau, dan kancil gajah, orang utan, tapir, dan kasuari ktrskus, kerbau, kuda, dan kasuari kuda, kambing hutan, kancil, dan kakak tua rusa, kancil, kambing hutan, dan kucing

A. B. C. D. E.

Jenis fauna khas

h nomor

-5

adalah ....

A. B. C. D. E.
24.

kuda nil, singa, danzebra singa, orang utan, dan harimau zebta, kasuari, dan singa gajah, orang utan, dan kiwi burung unta, kasuari, dan gajah

Urbanisasi bagi daerah yang didatangi menimbulkan masalah lingkungan yaitu .... A. kesehatan semakin mahal B. serrpitnya lapangan pekerjaan' C. lahan semakin mahal D. pemukiman kumuh meningkat

E.

kiminalitasberkurang

S-GE O-ZB-lvl

6 -20 I 1 / 20

c'Hak

Ciipta parla Pusat Penilaian Pendir.likan-BALITBANG-KE.MDIKBi.lD

DOKUMEN NEGARA

c29
GBOGRAFI SMA/I\{A IPS

25

'

Salah satu masalah yang dihadapi Indonesia yang berkaitan dengan kependudukan adalah tingginya angka kelahiran. upaya untuk *.trguturltrya adarah .... A, keluarga berencana B. peningkatkankesehatan C. peningkatkanpendidikan D. emigrasi ke luar negeri E. tlansgqigrasi.ke,luar Jawa

26.

Hasil sensus penduduk suatu daerah menunjukkan piramida penduduk seperti gambar, maka pemerintah harus memperluas ....

A. B. C. D. E.
27.

sarana olahraga dan kesehatan kesehatan dan hiburan hiburan dan pendidikan pendidikan dan lapangan kerja lapangan kerja dan transportasi

Surnber dayayangtermasuk sumber dayaalamterestrial adalah .... A. arus laut, gelombang, batu karang, dan perikanan B. lahan peftanian, perkebunan, kehutanan, dan bahan galian C. bahan galian,lahan pertanian, sinar Matahari dan arus laut D. perikzrnan, arus angin, gelombang, dan pertanian E. sinar Matahari, angin, arus laut, dan bahan galian

si

-GE0-zB -M Q 6 -2(J t / 20 1 2
1

oFlak

Clipta pacla PLrsal PcniIaian Pcndidikar-B,{LITBANC-KEMDIKBTJD

DOKUMEN NEGARA

10

c29
GEOGRAFI SMA/MA IPS

28.

Intan dan nikel d.ihasilkan di wilayah seperti gambar adalah nomor ....

q:krffi-J$#tr",.j.*b - " rr
A. I dan2 B. I dan4 C. 2 dan3 D. 2 dan4 E. 3dan5
29.
Manfaat hutan Mangrove
gambar adalah untuk ....
:
:.,,,:.::t::.,,;:'li:ilXiitilliillBX

A. B" C. D. E.

tempat rekreasi menahan abrasi ternpat pemusatan ikan saiana olahraga air daerah penampungan air

s-GEO-zB-M0 6-20 | 1 I 20 l2

@Hak

Cipra pacla Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDi!'-BUD

DOKTJMEN NEGARA

11

GEOGR.AFI SMA/IWA

30.

Pencemaran air laut dari limbah industri seperli gambar dapat dicegah dengan eara ....

A. B. C. D. E.
Jl.

membuat saluran langsung ke laut membuat sarana penampungan limbah sementara membuat instalasi. pernurnian kembali sel-'elum ke sungai membuat tempat pembuangan limbah di bawah tanah rnengandalkan proses alami bekerja sendiri

Tindakan manusia yang mencerminkan pembangunan berkelanjutan adalah .... A. menggunakan teknologi tanpa merusak alam B. rnemanfaatkan sumberdaya secaraberlebihan C. menebang pohon untuk kegiatan ekonomi D. membuang sampah sembarangan E. membuka usaha di bidang ekonomi di jalur hijau
Pembangunan berwawasan lingkungan sangat penting diperhatikan dalam pembangunan berkelanjutan karena .... A. lingkungan lestari menjamin pembangunan berlanjut B. obyek pembangunan berkelanjutan berasal sekitar lingkungan C. pembangunan dapat berlanjut dengan lingkungan tergradasi D. lingkungan dapat mengubah pembangunan berkelanjutan E. lingkungan lestari berdampak negatif pada pembangunan berkelanjutan

JJ.

Pernyataan: (1) upaya manusia secara sadar dan terencana untuk memadukan lingkungan hidup; (2) pembangunan yang tidak sesuai dengan tuntutan zaman: (3) proses pembangunan yang menjamin, kemampuan, kesejahteraan, mutu hidup generasi kini dan masa datang; dan (4) pembangunan baik secara fisik maupun sosial

Ciri-ciri dari pembangunan berkelanjutan adalah nomor

....

A. B. C. D. E.

(1) dan (2) (1) dan (3) (1) dan (a) (2) dan (3) (3) dan (a)

S-cF.O-ZB -M 0 (r-20 I I

120 12

qHak

Cipta pacla Pusat Penitaian Pendidikan-BAj-ITBANG-KEMDIKB{-ID

DOKUMEN NEGARA

12

tr29
GEOGRAFI SMA/]UA IPS

34.

Dengan membandingkan skala peta 1 seperti gambar maka peta2 memplrnyai skala ....
Feta

Peta2

oy"
A Skala:1:240.000
Skala?

B.

A.

A1

I
1 1 1 1

r40.000
160.000 200.000 280.000 350.000

c.

D. E.
35.

Froyeksi peta yang A. proyeksi B. proyeksi C. proyeksi D. proyeksi E. proyeksi

digunakan untuk menggambarkan daerah lintang tinggi adalah .... kerucut normal kerucut tranversal azimuth normal azimuth tranversal silinder

116" Berdasarkan peta topografi seperti gambar, daerah yang paling landai dan mudah dilalui pejalan kaki adalah pada jalur ....

A. I B. II C. ilI D" IV E.V

31. Manfaat peta dalam bidang

A. B. C. D.

E,.

geologi dalam kehidupan sehari-hari adalah untuk ..-. mengetahui tipe-tipe iklim di berbagai daerah menganalisis perkembangan'cuaca mamantau daerah rawan badai dan tornado memantau pola awan dan gerakan arus mengetahui persebaran sumber daya alam

s-GEo-z

B -lvt 0 6

-20 I

| / 20 12

oHak Cipra pada pusat pe'ilaian Pendidikan-BALITRANG-KEMI)IKBIJD

DOKUMEN NEGARA

13

c29
GBOGRAFI SMANVIA
TPS

38.

Daerah yang berlanda X cocok untuk industri garmen karena ..,.

Perkebunan
Persaw-ahan

Penrukiman
pe-n*dtrdul<

A. B. C. D. E.
39.

dekat pasar untuk memudahkan penjualan jauh dari persawahan untuk menghindari pencemaran dekat dengan perkebunan untuk pembuangan limbah dekat dengan pemukiman untuk memeroleh tenaga kerja dekat jalan raya memudahkan pengangkutan

Ciri-ciri objek pada citra: (1) rona cerah; (2) tekstur halus; (3) bentuk memanjang; dan (4) kiri-kanan pola pemukiman memanjang.
Objek pada citra foto sesuai ciri di atas adalah .... A. sungai B. lapangan C. perkantoran D. persawahan

E.

jalanraya

4A.

emanfaatan penginderaan j auh : (1) pemantauan luas daerah dan kekuatan banjir; (2) pemantauan daerah aliran sungai dan pemeliharaan sungai; (3) pengamatan pasang surut dan gelombang laut; (4) Bemetaan sungai dan penelitian pengendapan'sungai; dan (5) mencari lokasi suhu permukaan.
P

Pemanfaatan penginderaan jauh di bidang hidrologi adalah nomor .... (1) dan (2) (2) dan (3) (3) dan (a) (a) dan (s) (s) dan (1)

A. B. C. D. E.

s-GEO-ZB-M06-20 t I /20 t2

oHak Cipta pada Pusat Peniiaian Pcndid i kan-BALITBANG-KEMDIKBIJD

DOKUMEN NEGARA

T4

c29
GEOGRAFI SMANUA IPS

4r.

Jenis-jenis peta: (1) peta tataguna lahan; (2) peta jaringan jalannya; (3) peta pemukirnan; (4) peta cuaca; dan (5) peta umum.

Untuk perencanaan transportasi cialam Sistem Informasi Geografis kita harus menggunakan peta nomor .... (I), (2), dan (3) (1), (2), dan (4) (1), (3), dan (5) (2), (4), dan (5) (3), (4), dan (5)

A. B. C. D. E.

42.

Keunggulan Sistem Informasi Geografis dalarn bidang lingkungan hidup adalah .... A. pemantauan garis pantai dan daerah abrasi laut B. pemantauan pengunaan lahan dan daerah pemukiman C. pemetaan penggunaan lahan dan daerah pedanian D. inventarisasi tanaman perkebunan dan tanaman industri E. perenoanaan kota dan data yang berkaitan dengan tata ruang

43.

Ciri-ciri desa: (1 ) berpenduduk..jarang; (2) interaksi berjalan lambat; (3) sistem kekerabatan sudah meluas; (4) kelebihan prnduksi dijual ke daerah lain; dan (5) sudah mampu menyerap teknologi. Ciri-ciri desa swadaya ditunjukkan nomor
....

A. B. C. D.

E.
44.

(1) (2) (3) (3) (a)

dan dan dan dan dan

(2) (3) (a) (s) (s)

Pembangunan (pengembangan) wilayah seperti gambar akan cenderung ke arah nomor .".. Keterangan Laut3 1. Kawasan Industri 2. Pegunungankapur 3. Kawasan pantai r Pemukinran 4. Arealpertanian Pendurluk 5. Bandar udara

A. ts. C. D. E.

untuk rnendekati lokasi pekerjaan agar bisa mengembangkan industri baru 3 untuk pengembangan wisata bahari 4 untuk memeroleh sumber air bersih 5 untuk mengembangkan usaha perdagangan
1

s-

Glro-zB-]v 0 6-20

20 1 2

c'Hak

Cipta pacla Pusat Fenilaian Pcndidikan-BALITBANC-KEMDIKBIJD

DOKUMENNEGARA

15

c29
GEOGRAFI SMANVIA IPS

45.

Dampak interaksi antara desa dan kota dalam kehidupan sehari-hari adalah.... A. desa menjadi lebih maju dalarn hal ilmu pengetahuan B. sumber daya tenaga terlatih di desa bertambah C. pusat perbelanjaan adadimana-mana D. fasilitas pendidikan desa semakin lengkap E. fasilitas kesehatan desa semakin berkurang
Jarak kota

di

desa

46.

A dan B adalah 30 km, penduduk A adalah 800.000 orang dan B 50.000. Lokasi

yang baik untuk mendirikan stasiun pengisian bahan bakar berada pada ..'. A. 3 km dari kota A B. 4 km dari kota B C. 5 km dari kota A D. 6 km dari kota B E. 6 km dari kota A

47.

Sumatera yang dijadikan sebagai p':sat pertumbuhary'pembangunan utama di Indonesia adalah .... A. Banda. Aceh

Kota

di

B. C. D. E.

Padang

Medan Pekanbaru Palembang

48.

Pernyataan:

(1) (2) (3) (4) (5)

tingkat pertumbuhan ekonomi tinggi; ekspor lebih besar dari impor; pertumbuhan penduduk rendah; ' penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi rendah; dan tingkat harapan hidup rendah.
....

Ciri-ciri negara berkembang adalah nomor

A. B. C. D,

E.

(1) dan (2) (1) dan (3) (2) dan (3) (3) dan (a) (a) dan (s)

49.

Negara yang termasuk negara berkembang adalah . '.. A. Belanda, Turki, dan Indonesia B. Korea Utara, Jerman, dan Uganda C. Filipina, India, dan Kolombia " D" Afrika Selatan, Norwegia, dan Italia E. Malaysia, Swedia, dan Amerika Serikat

S-GIlo-ZB-lvl 0 6-20 | /20

1

12

oHak Clipta pacla p u sat pe.i laian Pendid ika.-BAt.ITB A NG-KEMDIKf:,lj

1-)

DOKUMENNEGAR,A

16

G2s
GEOGRAFI SMA/IUA IPS

50. Negara yang termasuk

A. B. C. D. E.

negara maju adalah Porlugal dan Bangladesh Jepang dan India Korea Utara dan Singapura Kanada dan Pakistan Inggris dan Jerman

..."

S-G

Eo-ZB-M O(t-2011 12012

c'Hak

Cipia pacla Pusat Pc'ilaian Pendidilair-BALITBANG-KEMDIKBtII)