RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MELAYU TAHUN 1 M Tema Tajuk Standard Kandungan 1.

1 Asas mendengar dan memberikan respons dengan betul terhadap pelbagai bunyi dalam persekitaran. Standard Pembelajaran FU --- 1.1.1 mendengar dan mengecam pelbagai bunyi dalam persekitaran dengan teliti dan betul. FS --- 1.1.2 Mendengar, mengecam dan mengajuk pelbagai bunyi dalam persekitran yang didengar dengan betul. FU --- 1.1.3 Mendengar dan menentukan arah bunyi daam persekitaran dengan betul. FS --- 3.1.1 Melakar pelbagai bentuk atau corak dengan kemas dan jelas FU --- 2.1.1 Membaca bentuk-bentuk, abjad dan membunyikan huruf vocal dengan sebutan yang betul FS --- 1.2.1 Mendengar, mengecam dan menyebut nama abjad dengan betul dan tepat FU --- 3.1.1 Melakar pelbagai bentuk atau corak dengan kemas dan jelas FS --- 1.2.1 mendengar, mengecam dan menyebut nama abjad dengan betul dan tepat FU --- 4.1.1 Menyebut seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hibur FS --- 1.2.2 Mendengar dan menyebut bunyi vocal dan suku kata terbuka dengan betul dan tepat FU --- 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan betul mengikut konteks FS --- 3.2.1 Menulis dan membentuk huruf besar dan huruf kecil dengan cara yang betul serta tulisan yang betul 1.2.1 Mendengar, mengecam dan menyebut nama abjad dengan betul dan tepat 1.2.2 Mendengar dan menyebut bunyi vocal dan suku kata terbuka dengan betul dan tepat FU --- 2.1.2 Mengeja dan membatang suku kata terbuka dengan sebutan yang betul FS --- 1.2.2 Mendengar dan menyebut bunyi vocal dan suku kata terbuka dengan betul dan tepat FU --- 3.1.2 Membentuk garisan yang menyerupai bentuk huruf dengan Kreat kemas dan jelas iviti FS --- 2.1.1 Membaca bentuk-bentuk, abjad dan membunyikan huruf vocal dengan sebutan yang betul EMK

3.1 Asas menulis dengan cara yang betul 2.1 Asas membaca dengan sebutan yang betul Tema 1 Keluarga 1 Unit 1 Keluarga Saya 1.2 Mendengar, mengecam menyebut bunyi bahasa, iaitu bajad, suku kata, perkataan, frasa & ayat dgn betul 3.1 Asas menulis dengan cara yang betul 1.2 Mendengar, mengecam,menyebut bunyi bahasa, iaitu bajad, suku kata, perkataan, frasa & ayat dgn betul 4.1 Menyebut dan memahami unsure seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur 1.2 Mendengar, mengecam,menyebut bunyi bahasa, iaitu bajad, suku kata, perkataan, frasa & ayat dgn betul 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks 3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas 1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul 2.1 Asas membaca dengan sebutan yang betul 1.2 Mendengar, mengecam,menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dgn betul 3.1 Asas menulis dengan cara yang betul 2.1 Asas membaca dengan sebutan yang betul

Tema 1 Keluarga Unit 2 Belajar Bersamasama

3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas 1.2 Mendengar, mengecam menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa & ayat dgn betul 4.1 Menyebut dan memahami unsure seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks 3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas 1.2 Mendengar, mengecam menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa & ayat dgn betul

2.1 Asas membaca dengan sebutan yang betul 2.1 Asas membaca dengan sebutan yang betul 1.2 Mendengar, mengecam menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa & ayat dgn betul 3.1 Asas menulis dengan cara yang betul 2.1 Asas membaca dengan sebutan yang betul 3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas 1.2 Mendengar, mengecam menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dgn betul 4.1 Menyebut dan memahami unsure seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur 1.2 Mendengar, mengecam menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dgn betul 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks 3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas

Tema 1 Keluarga 3 Unit 3 Seonokny a dengan keluarga

FU --- 3.2.1 Menulis dan membentuk huruf besar dan huruf kecil engan cara yang betul serta tulisan yang kemas FS --- 1.2.1 Mendengar, mengecam dan menyebut nama abjad dengan betul dan tepat FU --- 4.1.1 Menyebut seni kata lagu mellaui nyanyian secara didik hibur FS --- 4.1.2 Menyebut dengan jelas dan memahami seni kata lagu mellaui nyanyian dan gerak laku secara didik hibur FU --- 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan betul mengikut konteks FS --- 3.2.1 Menulis dan membentuk huruf besar dan huruf kecil dengan cara yang betul serta tulisan yang betul FU --- 1.2.2 Mendengar dan menyebut bunyi vocal dan suku kata terbuka dengan betul dan tepat 1.2.3 Mendengar dan menyebut bunyi vocal dan suku kata tertutup dengan betul dan tepat FS --- 2.1.3 Mengeja dan membatang suku kata tertutup dengan sebutan yang betul FU --- 2.1.2 Mengeja dan membatang suku kata terbuka dengan sebutan yang betul FS --- 1.2.3 Mendengar dan menyebut bunyi vocal dan suku kata tertutup dengan betul dan tepat FU --- 3.1.2 Membentuk garisan yang menyerupai bentuk huruf dengan kemas dan jelas FS --- 2.1.1 Membaca bentuk-bentuk, abjad dan membunyikan huruf vocal dengan sebutan yang betul FU --- 3.2.1 Menulis dan membentuk huruf besar dan huruf kecil engan cara yang betul serta tulisan yang kemas FS --- 1.2.1 Mendengar, mengecam dan menyebut nama abjad dengan betul dan tepat FU --- 4.1.2 Menyebut dengan jelas dan memahami seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hibur FS --- 1.2.4 Mendengar, memahami, menyebut dan mengeja perkataan yg mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dhn betul & tepat FU --- 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan betul mengikut konteks FS --- 3.2.1 Menulis dan membentuk huruf besar dan huruf kecil dengan cara yang betul serta tulisan yang betul

1.2 Mendengar mengecam menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa & ayat dgn betul 2.1 Asas membaca dengan sebutan yang betul 2.1 Asas membaca dengan sebutan yang betul 1.2 Mendengar mengecam menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa & ayat dgn betul 3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas 1.2 Mendengar mengecam menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa & ayat dgn betul 4.1 Menyebut dan memahami unsure seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur 1.2 Mendengar mengecam menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa & ayat dgn betul 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks 3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas 1.2 Mendengar mengecam menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa & ayat dgn betul 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul 1.2 Mendengar mengecam menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa & ayat dgn betul 3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas 2.1 Asas membaca dengan sebutan yang betul

Tema 2 Mesra Jiran Unit 4 Jiran Saya

FU --- 1.2.3 Mendengar dan menyebut bunyi vocal dan suku kata tertutup dengan betul dan tepat FS --- 2.1.3 Mengeja dan membatang suku kata tertutup dengan sebutan yang betul FU --- 2.1.3 Mengeja dan membatang suku kata tertutup dengan sebutan yang betul FS --- 1.2.3 Mendengar dan menentukan arah bunyi dalam perseitaran dengan betul FU --- 3.2.1 Menulis dan membentuk huruf besar dan huruf kecil dengan cara yang betul serta tulisan yang kemas FS --- 1.2.1 Mendengar, mengecam dan menyebut nama abjad dengan betul dan tepat FU --- 4.1.1 Menyebut seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hibur FS --- 1.2.4 Mendengar, memahami, menyebut, dan mengeja perkataan yg mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dgn betul & tepat FU --- 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan betul mengikut konteks FS --- 3.2.4 Menulis perkataan yang mengandungi dua / tiga suku kata, diftong, vocal berganding, digraph dan konsonan bergabung dengan betul dan tulisan yang kemas FU --- 1.2.4 Mendengar, memahami, menyebut, dan mengeja perkataan yg mengandungi suku kata terbuka & tertutup dgn betul dan tepat FS --- 2.2.1 Membaca dan memahami frasa yang mengandungi perkataan 2 / 3 suku kata, diftong, vocal berganding, digraph dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul FU --- 2.2.1 Membaca dan memahami frasa yang mengandungi perkataan 2 / 3 suku kata, diftong, vocal berganding, digraph dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul FS --- 1.2.5 Mendengar, memahami, menyebut, dan mengeja perkataan yang mengandungi 2 / 3 suku kata, diftong, vocal berganding, digraph dan konsonan bergabung dengan betul dan tepat FU --- 3.2.2 Menulis suku kata terbuka dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas FS --- 2.1.2 Mengeja dan membatang suku kata terbuka dengan sebutan yang betul

Tema 2 Mesra Jiran Unit 5 Rumah Navin

3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks 3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas 1.2 Mendengar mengecam menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa & ayat dgn betul 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul

Tema 2 Mesra Jiran 6 Unit 6 Rakan Karib

Tema 3 Indahnya Budaya Unit 7

2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas 3.3 Membina & menulis perkataan, frasa & ayat dgn betul FU --- 3.3.3 Membina dan menulis frasa dengan betul 1.2 Mendengar mengecam menyebut bunyi bahasa, iaitu FS --- 1.2.5 Mendengar, memahami, menyebut, dan mengeja perkataan abjad, suku kata, perkataan, frasa & ayat dgn betul yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vocal berganding, digraph dan konsonan bergabung dgn betul & tepat 3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang FU --- 3.2.3 Menulis suku kata tertutup dengan cara yang betul dan diberi dengan betul dan kemas tulisan yang kemas 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan FS --- 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara dan jelas tentang sesuatu perkara melalui lakonan secara didik didik hibur hibur 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan FU --- 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah betul mengikut konteks dengan betul mengikut konteks 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat FS --- 2.2.1 Membaca dna memahami perkataan yang mengandungi 2/3 daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul suku kata, diftong, vocal berganding, digraph dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul 1.2 Mendengar mengecam menyebut bunyi bahasa, iaitu FU --- 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut frasa dan ayat abjad, suku kata, perkataan, frasa & ayat dgn betul tunggal dengan betul dan tepat 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat FS --- 2.2.2 Membaca dan memahami frasa yang mengandungi daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul perkataan 2/3 suku kata, diftong, vocal berganding, digraph dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul

FU --- 3.2.3 Menulis suku kata tertutup dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas FS --- 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui lakonan secara didik hibur FU --- 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan betul mengikut konteks FS --- 3.2.4 Menulis perkataan yang mengandungi dua / tiga suku kata, diftong, vocal berganding, digraph dan konsonan bergabung dengan betul dan tulisan yang kemas FU --- 1.2.5 Mendengar, memahami, menyebut, dan mengeja perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vocal berganding, digraph dan konsonan bergabung dgn betul & tepat FS --- 2.2.1 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi 2 / 3 suku kata, diftong, vocal berganding, digraph dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul FU --- 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul FS --- 3.2.6 Menulis ayat tunggal dengan betul dan tulisan yang kemas

Rumah Terbuka

2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul 3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas 3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas 1.2 Mendengar mengecam menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa & ayat dgn betul 3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul 1.3 Mendengar, memahami & memberi respons terhadap sst arahan, soalan dan pesanan yg didengar dgn betul 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks 3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 4.1 Menyebut dan memahami unsure seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur 1.2 Mendengar mengecam menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa & ayat dgn betul

Tema 3 Indahnya Budaya Unit 8 Mari Berhibur

FU --- 2.2.2 Membaca dan memahami frasa yang mengandungi perkataan 2/3 suku kata, diftong, vocal berganding, digraph dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul FS --- 3.2.5 Menulis frasa yang mengandungi perkataan 2/3 suku kata, diftong, vocal berganding, digraph dan konsonan bergabung dengan betul dan tulisan yang kemas FU --- 3.2.5 Menulis frasa yang mengandungi perkataan 2/3 suku kata, diftong, vocal berganding, digraph dan konsonan bergabung dengan betul dan tulisan yang kemas FS --- 1.2.5 Mendengar, memahami, menyebut, dan mengeja perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vocal berganding, digraph dan konsonan bergabung dgn betul & tepat FU --- 3.2.3 Menulis suku kata tertutup dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas FS --- 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui lakonan secara didik hibur FU --- 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas yang mudah dengan betul mengikut konteks FS --- 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul FU --- 1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap sesuatu arahan secara lisan atau gerak laku dengan betul FS --- 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul FU --- 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul FS --- 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri pertama dan kedua dalam pelbagai konteks dengan betul FU --- 3.2.5 Menulis frasa yg mgandungi pkataan 2/3 suku kata, diftong, vocal berganding, digraf & konsonan bgabung dgn betul & tulisan FS --- 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul FU --- 4.1.1 Menyebut seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hibur FS --- 1.2.4 Mendengar, memahami, menyebut, dan mengeja perkataan yg mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dgn betul & tepat

Tema 3 Indahnya Budaya 9 Unit 9 Bermain Layanglayang

10

Tema 4 Berhatihati Unit 10 Kami Selamat

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul 1.3 Mendengar, memahami & memberi respons terhadap sst arahan, soalan dan pesanan yg didengar dgn betul 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 1.3 Mendengar, memahami & memberi respons terhadap sst arahan, soalan dan pesanan yg didengar dgn betul 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul 4.1 Menyebut dan memahami unsure seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons thdp sst arahan, soalan & pesanan yg didengar dgn betul 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal & tidak formal scr bertatasusila 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal & tidak formal scr bertatasusila 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul

FU --- 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri pertama dan kedua dalam pelbagai konteks dengan betul FS --- 3.3.1 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan betul dan kemas FU --- 1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap sesuatu arahan secara lisan atau gerak laku dengan betul FS --- 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul FU --- 1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap sesuatu arahan secara lisan atau gerak laku dengan betul FS --- 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul FU --- 3.2.6 Menulis ayat tunggal dengan betul dan tulisan yang kemas FS --- 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul FU --- 4.1.2 Menyebut dengan jelas dan memahami seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hibur FS --- 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengna lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul FU --- 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan betul secara lisan terhadap pelbagai soalan bertumpu FS --- 5.1.7 memahami dan menggunakan kata Tanya merujuk manusia dan benda dengan betul FU --- 1.4.1 Bertutur menggunakan diksi yang betul secara bertatasusila

FS --- 2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca FU --- 2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca FS --- 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata panggilan dengan tepat bagi ahli keluarga asas dalam situasi tidak formal secara bertatasusila FU --- 3.3.1 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan betul dan kemas FS --- 2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca

Tema 4 Berhatihati 11 Unit 11 Sentiasa Jaga Diri

Tema 4 Berhatihati 12 Unit 12 Sekolah Selamat

3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal & tidak formal scr bertatasusila 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul 2.4 Membaca dan memahami maklumat yg tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons thdp sst arahan, soalan & pesanan yg didengar dgn betul 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul 3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal & tidak formal scr bertatasusila 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul

FU --- 3.2.3 Menulis suku kata tertutup dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas FS --- 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui lakonan secara didik hibur FU --- 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengan betul mengikut konteks FS --- 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul FU --- 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata panggilan dengan tepat bagi ahli keluarga asas dalam situasi tidak formal secara bertatasusila FS --- 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul FU --- 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dalam pelbagai bahan dengan tepat FS --- 1.3.3 Mendengar, memahami pesanan dan memberikan respons secara gerak laku yang betul FU --- 3.3.2 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi diftong, vocal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan betul FS --- 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul FU --- 3.2.3 Menulis suku kata tertutup dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas FS --- 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui lakonan secara didik hibur FU --- 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan awalan dan akhiran dengna betul dalam pelbagai konteks FS --- 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul FU --- 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri pertama dan kedua dengan betul dalam situasi tidak formal secara bertatasusila FS -- 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul

13

Tema 5 Badan Sihat Otak Cerdas Unit 13 Mari Bersenam

2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul 1.2 Mendengar mengecam menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa & ayat dgn betul 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks 4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal & tidak formal scr bertatasusila 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul 3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul 4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks

FU --- 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada pelbagai bahan bacaan untuk membuat klasifikasi dengan betul FS --- 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat FU --- 3.3.2 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi diftong, vocal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan betul FS --- 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan betul mengikut konteks FU --- 4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui penceritaan secara didik hibur FS --- 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dengan tepat daripada pelbagai bahan FU --- 3.3.2 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi diftong, vocal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan betul FS --- 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan betul mengikut konteks FU --- 1.4.4 Bertutur dan menyatakan permintaan untuk melakukan sesuatu perkara dalam situasi tidak formal secara bertatasusila FS --- 2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca FU --- 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dengan tepat daripada pelbagai bahan FS --- 3.4.2 Menulis imlak frasa yang mengandungi perkataan suku kata terbuka dan suku kata tertutup dengan tepat FU --- 3.3.3 Membina dan menulis frasa dengan betul FS --- 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dalam pelbagai bahan dengan tepat FU --- 4.2.2 Mengujarkan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara serta menggunakan bahasa badan yang kreatif melalui penceritaan secara didik hibur FS --- 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengan betul mengikut konteks

14

Tema 5 Badan Sihat Otak Cerdas Unit 14 Saya Sihat

15

Tema 5 Badan Sihat Otak Cerdas Unit 15 Saya Bersih

4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semual dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan 1.2 Mendengar mengecam menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa & ayat dgn betul 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul 4.2 Mengujarkan bahasa yg indah & menggunakan bahasa badan scr kreatif sms bercerita scr didik hibur 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul 4.2 Mengujarkan bahasa yg indah & menggunakan bahasa badan scr kreatif sms bercerita scr didik hibur 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semual dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan 3.3 Membina & menulis perkataan, frasa & ayat dgn betul 2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan 3.3 Membina & menulis perkataan, frasa & ayat dgn betul

FU --- 4.2.2 Mengujarkan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara serta menggunakan bahasa badan yang kreatif melalui penceritaan secara didik hibur FS --- 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengan betul mengikut konteks FU --- 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal FS --- 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul FU --- 2.5.1 Membaca dan memahami maklumat dalam bahan grafik dengan betul FS --- 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat. FU --- 3.3.3 Membina dan menulis frasa dengan betul FS --- 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan awalan dan akhiran dengan betul dalam pelbagai konteks FU --- 4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui penceritaan secara didik hibur FS --- 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan awalan dan akhiran dengna betul dalam pelbagai konteks FU --- 4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui penceritaan secara didik hibur FS --- 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan awalan dan akhiran dengna betul dalam pelbagai konteks FU --- 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan betul menggunakan ayat tunggal FS --- 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul FU --- 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumat dalam bahan grafik dengan betul FS --- 3.3.3 Membina dan menulis frasa dengan betul FU --- 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumat dalam bahan grafik dengan betul FS --- 3.3.3 Membina dan menulis frasa dengan betul

Tema 6 Satu Malaysia 16 Unit 16 Sukaneka

4.1 Menyebut dan memahami unsure seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal & tidak formal scr bertatasusila 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul 2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan meklumat yang terhadap dalam pelbagai bahan 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber 3.4 Menulis imlak dengan tepat

FU --- 4.1.2 Menyebut dengan jelas dan memahami seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hibur FS --- 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengna lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul FU --- 3.3.2 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi diftong, vocal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan betul FS --- 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan betul mengikut konteks FU --- 1.4.1 Bertutur menggunakan diksi yang betul secara bertatasusila

FS --- 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul FU --- 2.5.1 Membaca dan memahami maklumat dalam bahan grafik dengan betul FS --- 3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada pelbagai sumber

17

Tema 6 Satu Malaysia

Unit 17 Budaya Membaca

FU --- 3.4.1 Menulis imlak perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan suku kata tertutup dengan tepat 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat FS --- 2.2.1 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi 2/3 daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul suku kata, diftong, vocal berganding, digraph dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan FU --- 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara dan jelas tentang sesuatu perkara melalui lakonan secara didik didik hibur hibur 1.2 Mendengar mengecam menyebut bunyi bahasa, iaitu FS --- 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut frasa dan ayat abjad, suku kata, perkataan, frasa & ayat dgn betul tunggal dengan betul dan tepat 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat FU --- 3.3.2 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi diftong, dengan betul vocal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan betul 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan FS --- 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah betul mengikut konteks dengan betul mengikut konteks 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan FU --- 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber nama diri pertama dan kedua dengan betul dalam situasi tidak dalam situasi formal dan tidak formal scr btatasusila formal secara bertatasusila 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat FS --- 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul bahan bacaan dengan sebutan yang betul 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, FU --- 2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca 3.3 Membina & menulis perkataan, frasa & ayat dgn betul FS --- 3.3.4 Membina & menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dgn betul

3.4 Menulis imlak dengan tepat 1.2 Mendengar mengecam menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa & ayat dgn betul 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur 1.5 Bcerita & menceritakan sst perkara semula dgn tepat menggunakan sebutan yg jelas dan intonasi yg betul 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber 2.4 Membaca & memahami maklumat yg tersurat & tsirat drp pelbagai bahan utk memberi respons dgn betul 4.1 Menyebut & memahami unsur seni dlm lagu melalui nyanyian secara didik hibur 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul 4.1 Menyebut & memahami unsur seni dlm lagu melalui nyanyian secara didik hibur 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons thdp sst arahan, soalan & pesanan yg didengar dgn betul 4.1 Menyebut & memahami unsur seni dlm lagu melalui nyanyian secara didik hibur

FU --- 3.4.2 Menulis imlak frasa yang mengandungi perkataan suku kata terbuka dan suku kata tertutup dengan tepat FS --- 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat FU --- 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan awalan dan akhiran dengan betul dalam pelbagai konteks FS --- 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui lakonan secara didik hibur FU --- 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan awalan dan akhiran dengan betul dalam pelbagai konteks FS --- 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui lakonan secara didik hibur FU --- 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal FS --- 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul FU --- 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dalam pelbagai bahan dengan tepat FS --- 3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada pelbagai sumber FU --- 3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada pelbagai sumber FS --- 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada pelbagai bahan bacaan untuk membuat klasifikasi dengan betul FU --- 4.1.1 Menyebut seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hibur FS --- 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan awalan dan akhiran dengan betul dalam pelbagai konteks FU --- 4.1.1 Menyebut seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hibur FS --- 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan awalan dan akhiran dengan betul dalam pelbagai konteks FU --- 1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap sesuatu arahan secara lisan atau gerak laku dengan betul FS --- 4.1.2 Menyebut dengan jelas dan memahami seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hibur

Tema 6 Satu Malaysia 18 Unit 18 Desa Saya Indah

19

Tema 7 Negara Kita

Unit 19 Perhimpu nan Sekolah

Tema 7 Negara Kita 20 Unit 20 Merdeka! Merdeka! Merdeka!

2.4 Membaca & memahami maklumat yg tersurat & tsirat drp pelbagai bahan utk memberi respons dgn betul 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber 3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas 1.2 Mendengar, mengecam menyebut bunyi bahasa, iaitu bajad, suku kata, perkataan, frasa & ayat dgn betul 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons thdp sst arahan, soalan & pesanan yg didengar dgn betul 4.1 Menyebut & memahami unsur seni dlm lagu melalui nyanyian secara didik hibur 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dgn sebutan yg betul 1.5 Bcerita & menceritakan sst perkara semula dgn tepat menggunakan sebutan yg jelas dan intonasi yg betul 4.2 Mengujarkan bahasa yg indah & menggunakan bahasa badan scr kreatif sms bercerita scr didik hibur 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dgn menggunakan bahasa yg santun 2.4 Membaca & memahami maklumat yg tersurat & tsirat drp pelbagai bahan utk memberi respons dgn betul 1.5 Bcerita & menceritakan sst perkara semula dgn tepat menggunakan sebutan yg jelas dan intonasi yg betul 4.2 Mengujarkan bahasa yg indah & menggunakan bahasa badan scr kreatif sms bercerita scr didik hibur 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi 2.5 Membaca dan Mengujarkan bahasa yg indah & menggunakan bahasa badan scr kreatif sms bercerita scr didik hibur menaakul untuk memindahkan meklumat yang terhadap dalam pelbagai bahan

FU --- 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dengan tepat daripada pelbagai bahan FS --- 3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada pelbagai sumber FU --- 3.2.6 Menulis ayat tunggal dengan betul dan tulisan yang kemas FS --- 1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat FU --- 1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap sesuatu arahan secara lisan atau gerak laku dengan betul FS --- 4.1.2 Menyebut dengan jelas dan memahami seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hibur FU --- 5.3.1 Memahami dan membina ayat dasar menggunakan pola ayat FN + FN, FN + FK dengan betul dalam pelbagai situasi FS --- 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul FU --- 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yg didengar dengan betul menggunakan ayat tunggal FS --- 4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui penceritaan secara didik hibur FU --- 2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca FS --- 3.3.4 Membina & menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dgn betul FU --- 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul berdasarkan bahan yg diberi dgn menggunakan bahasa yg santun FS --- 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat dalam bahan grafik dengan betul FU --- 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yg didengar dengan betul menggunakan ayat tunggal FS --- 4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui penceritaan secara didik hibur FU --- 5.3.1 Memahami dan membina ayat dasar menggunakan pola ayat FN + FN, FN + FK dengan betul dalam pelbagai situasi FS --- 2.5.1 Membaca dan memahami maklumat dalam bahan grafik dengan betul

21

Tema 7 Negara Kita Unit 21 Sambutan Hari Kemerdek aan

Tema 8 Hijaukan Bumi 22 Unit 22 Sungai Kita

1.5 Bcerita & menceritakan sst perkara semula dgn tepat FU --- 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yg didengar dengan betul menggunakan sebutan yg jelas dan intonasi yg betul menggunakan ayat tunggal 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat FS --- 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai daripada pelbagai sumber dgn sebutan yg betul bahan bacaan dengan sebutan yang betul 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, FU --- 2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca 1.2 Mendengar, mengecam menyebut bunyi bahasa, iaitu FS --- 1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut frasa dan ayat bajad, suku kata, perkataan, frasa & ayat dgn betul tunggal dengan betul dan tepat 3.3 Membina & menulis perkataan, frasa & ayat dgn betul FU --- 3.3.4 Membina & menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dgn betul 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan FS --- 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung yang mudah betul mengikut konteks dengan betul mengikut konteks 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan FU --- 4.3.2 Mengujarkan dialog dgn sebutan & intonasi yg betul dan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara jelas tentang sesuatu perkara serta menggunakan bahasa badan didik hibur dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur 1.5 Bcerita & menceritakan sst perkara semula dgn tepat FS --- 1.5.1 Bercerita tentang sst perkara dengan tepat sebutan yang menggunakan sebutan yg jelas dan intonasi yg betul jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal 3.3 Membina & menulis perkataan, frasa & ayat dgn betul FU --- 3.3.4 Membina & menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dgn betul 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan FS --- 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung yang mudah betul mengikut konteks dengan betul mengikut konteks 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan FU --- 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata tentang sesuatu perkara drpd pelbagai sumber dalam panggilan dengan tepat bagi ahli keluarga asas dalam situasi tidak situasi formal dan tidak formal scr bertatasusila formal secara bertatasusila 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu FS --- 3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada pelbagai sumber perkara daripada pelbagai sumber 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, FU --- 2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang FS --- 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang pelbagai sesuatu perkara dgn menggunakan bhs yg santun dengan betul menggunakan bahasa yang santun 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang FU --- 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang pelbagai sesuatu perkara dgn menggunakan bhs yg santun dengan betul menggunakan bahasa yang santun 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan FS --- 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti tentang sesuatu perkara drpd pelbagai sumber dalam nama diri pertama dan kedua dengan betul dalam situasi tidak situasi formal dan tidak formal scr bertatasusila formal secara bertatasusila 4.1 Menyebut & memahami unsur seni dlm lagu melalui FU --- 4.1.1 Menyebut seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hibur nyanyian secara didik hibur 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat FS --- 2.2.1 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi 2/3 daripada pelbagai sumber dgn sebutan yg betul suku kata, diftong, vocal berganding, digraph dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul

23

Tema 8 Hijaukan Bumi Unit 23 Teknoogi Hijau

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dgn sebutan yg betul 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara drpd pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal scr bertatasusila 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dgn menggunakan bhs yg santun 4.2 Mengujarkan bahasa yg indah & menggunakan bahasa badan scr kreatif sms bercerita scr didik hibur 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dgn menggunakan bhs yg santun 4.2 Mengujarkan bahasa yg indah & menggunakan bahasa badan scr kreatif sms bercerita scr didik hibur 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul Mengujarkan bahasa yg indah & menggunakan bahasa badan scr kreatif sms bercerita scr didik hibur mengikut konteks 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons thdp sst arahan, soalan & pesanan yg didengar dgn betul 1.5 Bcerita & menceritakan sst perkara semula dgn tepat menggunakan sebutan yg jelas dan intonasi yg betul 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul

FU --- 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif warna dengan betul mengikut konteks FS --- 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul FU --- 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan betul secara lisan terhadap pelbagai soalan bertumpu FS --- 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dlam pelbagai bahan dengan tepat FU --- 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dengan tepat daripada pelbagai bahan FS -- 1.4.4 Bertutur dan menyatakan permintaan untuk melakukan sesuatu perkara dalam situasi tidak formal secara bertatasusila FU --- 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang pelbagai dengan betul menggunakan bahasa yang santun FS --- 4.2.2 Mengujarkan ayat dengan sebutan dan intonasi yg betul dan jelas ttg sst perkara serta menggunakan bhs badan yg kreatif melalui penceritaan scr ddik hibur FU --- 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang pelbagai dengan betul menggunakan bahasa yang santun FS --- 4.2.2 Mengujarkan ayat dengan sebutan dan intonasi yg betul dan jelas ttg sst perkara serta menggunakan bhs badan yg kreatif melalui penceritaan scr ddik hibur FU --- 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif warna dengan betul mengikut konteks

24

Tema 8 Hijaukan Bumi Unit 24 Cerita Alam

FS --- 1.3.3 Mendengar, memahami pesanan dan memberikan respons secara gerak laku yang betul FU --- 1.5.1 Bercerita tentang sst perkara dengan tepat sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal FS --- 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dlam pelbagai bahan dengan tepat

2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dgn sebutan yg betul 1.5 Bcerita & menceritakan sst perkara semula dgn tepat menggunakan sebutan yg jelas dan intonasi yg betul 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul 2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan 4.2 Mengujarkan bahasa yg indah & menggunakan bahasa badan scr kreatif sms bercerita scr didik hibur 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul Mengujarkan bahasa yg indah & menggunakan bahasa badan scr kreatif sms bercerita scr didik hibur mengikut konteks 4.2 Mengujarkan bahasa yg indah & menggunakan bahasa badan scr kreatif sms bercerita scr didik hibur

FU --- 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul FS --- 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yg didengar dengan betul menggunakan ayat tunggal FU --- 3.7.1 Menghasilkan penulisan berbentuk naratif secara terkawal dengan betul FS --- 2.5.1 Membaca dan memahami maklumat dalm bahan grafik dengan betul FU --- 4.2.2 Mengujarkan ayat dengan sebutan dan intonasi yg betul dan jelas ttg sst perkara serta menggunakan bhs badan yg kreatif melalui penceritaan scr ddik hibur FS --- 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengan betul mengikut konteks

Tema 9 Rajin Berusaha 25 Unit 25 Kebun Sayur Datuk

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul Mengujarkan bahasa yg indah & menggunakan bahasa badan scr kreatif sms bercerita scr didik hibur mengikut konteks 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons FU --- 1.3.3 Mendengar, memahami pesanan dan memberikan respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yg secara gerak laku yang betul didengar dengna betul 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan FS --- 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengna betul betul mengikut konteks mengikut konteks 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, FU --- 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang sebutan yang jelas dan intonasi yang betul jelas dan intonasi yang betul 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu FS --- 3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada pelbagai sumber perkara daripada pelbagai sumber 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu FU --- 3.5.2 Mencatat maklumat yang betul untuk diklasifikasikan perkara daripada pelbagai sumber daripada pelbagai sumber 2.4 Membaca & memahami maklumat yg tsurat & tersirat FS --- 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada pelbagai drp pelbagai bahan utk memberi respons dgn betul bahan bacaan untuk membuat klasifikasi dengan betul 4.1 Menyebut & memahami unsur seni dlm lagu melalui FU --- 4.1.1 Menyebut seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hibur nyanyian secara didik hibur FS --- 2.2.2 Membaca dan memahami frasa yg mengandungi perkataan 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat 2/3 suku kata, diftong, vocal berganding, digraf dan konsonan daripada pelbagai sumber dgn sebutan yg betul bergabung dengan sebutan yang betul

FU --- 4.2.2 Mengujarkan ayat dengan sebutan dan intonasi yg betul dan jelas ttg sst perkara serta menggunakan bhs badan yg kreatif melalui penceritaan scr ddik hibur FS --- 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengan betul mengikut konteks

26

1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yg didengar dengna betul 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks 1.5 Bcerita & menceritakan sst perkara semula dgn tepat menggunakan sebutan yg jelas dan intonasi yg betul 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dgn sebutan yg betul 1.5 Bcerita & menceritakan sst perkara semula dgn tepat Tema 9 menggunakan sebutan yg jelas dan intonasi yg betul Rajin 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre Berusaha dengan betul 2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan Unit 26 maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan Berapakah 4.2 Mengujarkan bahasa yg indah & menggunakan Harganya? bahasa badan scr kreatif sms bercerita scr didik hibur 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks 4.2 Mengujarkan bahasa yg indah & menggunakan bahasa badan scr kreatif sms bercerita scr didik hibur 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks 1.5 Bcerita & menceritakan sst perkara semula dgn tepat Tema 9 menggunakan sebutan yg jelas dan intonasi yg betul Rajin Berusaha 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks Unit 27 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat Mari dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi Bertani respons dengan betul 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dgn menggunakan bhs yg santun 2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan

FU --- 1.3.3 Mendengar, memahami pesanan dan memberikan respons secara gerak laku yang betul FS --- 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengna betul mengikut konteks FU --- 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal FS --- 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengna betul mengikut konteks FU --- 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul FS --- 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan betul menggunakan ayat tunggal FU --- 3.7.1 Menghasilkan penulisan berbentuk naratif secara terkawal dengan betul FS --- 2.5.1 Membaca dan memahami maklumat dalam bahan grafik dengan betul FU --- 4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui penceritaan secara didik hibur FS --- 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan betul mengikut konteks FU --- 4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui penceritaan secara didik hibur FS --- 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan betul mengikut konteks FU --- 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan betul menggunakan ayat tunggal FS --- 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengan betul mengikut konteks FU --- 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dalam pelbagai bahan dengan tepat FS --- 3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada pelbagai sumber FU --- 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang pelbagai dengan betul menggunakan bahasa yang santun FS --- 2.5.1 Membaca dna memahami maklumat dalam bahan grafik dengan betul

Tema 10 Sains dan Kita Unit 28 Ring, Ring, Ring, Telefon Berbunyi

4.1 Menyebut & memahami unsur seni dlm lagu melalui nyanyian secara didik hibur 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dgn sebutan yg betul 1.5 Bcerita & menceritakan sst perkara semula dgn tepat menggunakan sebutan yg jelas dan intonasi yg betul 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks 1.5 Bcerita & menceritakan sst perkara semula dgn tepat menggunakan sebutan yg jelas dan intonasi yg betul 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dgn sebutan yg betul 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber 2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan 4.1 Menyebut & memahami unsur seni dlm lagu melalui nyanyian secara didik hibur 3.4 Menulis imlak dengan tepat 1.5 Bcerita & menceritakan sst perkara semula dgn tepat menggunakan sebutan yg jelas dan intonasi yg betul 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks 1.5 Bcerita & menceritakan sst perkara semula dgn tepat menggunakan sebutan yg jelas dan intonasi yg betul 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul

FU --- 4.1.1 Menyebut seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hibur FS --- 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul FU --- 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan betul menggunakan ayat tunggal FS --- 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengan betul mengikut konteks FU --- 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat sebutan yang jelas dan intonasi yang beutl menggunakan ayat tunggal FS --- 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul FU --- 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul FS --- 3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada pelbagai sumber FU --- 3.5.2 Mencatat maklumat yang betul untuk diklasifikasikan daripada pelbagai sumber FS --- 2.5.1 Membaca dna memahami maklumat dalam bahan grafik dengan betul FU --- 4.1.2 Menyebut dengan jelas dan memahami seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hibur FS --- 3.4.2 Menulis imlak frasa yang mengandungi perkataan suku kata terbuka dan suku kata tertutup dengan tepat FU --- 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan betul menggunakan ayat tunggal FS --- 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengan betul mengikut konteks FU --- 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat sebutan yang jelas dan intonasi yang beutl menggunakan ayat tunggal FS --- 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul FU --- 2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca FS --- 3.3.3 Membina dan menulis frasa dengan betul FU --- 3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul

Tema 10 Sains dan Kita Unit 29 Komputer Ben Li

Tema 10 Sains dan Kita Unit 30 Kereta Malaysia

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur 1.5 Bcerita & menceritakan sst perkara semula dgn tepat menggunakan sebutan yg jelas dan intonasi yg betul 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks 1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul 2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul 1.5 Bcerita & menceritakan sst perkara semula dgn tepat menggunakan sebutan yg jelas dan intonasi yg betul 4.1 Menyebut & memahami unsur seni dlm lagu melalui nyanyian secara didik hibur 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dgn sebutan yg betul 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks 2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan

FS --- 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung yang mudah dengan betul mengikut konteks FU --- 4.3.2 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sst perkara serta menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur FS --- 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat sebutan yang jelas dan intonasi yang beutl menggunakan ayat tunggal FU --- 3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul FS --- 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung yang mudah dengan betul mengikut konteks FU --- 1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat FS --- 2.5.1 Membaca dan memahami maklumat dalam bahan grafik dengan betul FU --- 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dengan tepat daripada pelbagai bahan FS --- 3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul FU --- 3.7.1 Menghasilkan penulisan berbentuk naratif secara terkawal dengan betul FS --- 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat sebutan yang jelas dan intonasi yang beutl menggunakan ayat tunggal FU --- 4.1.2 Menyebut dengan jelas dan memahami seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hibur FS --- 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul FU --- 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata Tanya merujuk manusia dan benda denganbetul FS --- 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumat dalam bahan grafik dengan betul