KHAMIS 29.3.

2012 MATAPELAJARAN MASA KELAS BIDANG TAJUK HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI PENDIDIKAN SENI VISUAL BULAN ANTI DADAH (PPDa) 9.15 10.15 5 BAKTI MENGGAMBAR Mewarna sempena bulan Anti Dadah. 1 Malaysia Membanteras Dadah Pada akhir P&P,murid-murid dapat : Mewarna lukisan yang bertemakan bulan PPDa menggunakan kreativiti masingmasing. 1. Menyambung aktiviti mewarna dan melukis poster sempena Bulan Kemerdekaan.

2.
REFLEKSI 3.

Penerangan guru mengenai bulan pencegahan dadah bertemakan 1 Malaysia membanteras dadah. Syarat-syarat pertandingan Mewarna menggunakan warna poster,warna air atau pensel warna. Pamerkan hasil kerja murid.

4.
5.

MATAPELAJARAN MASA KELAS UNIT TAJUK HASIL PEMBELAJARAN UNSUR PATRIOTISME AKTIVITI

REFLEKSI

KAJIAN TEMPATAN 11.45 12.15 TGH 4 BAKTI FAKTOR MEMPENGARUHI PEMBINAAN RUMAH RUMAH DI MALAYSIA DAN DI NEGARA LAIN Selepas P&P, murid dapat : 1)Menyatakan jenis rekabentuk rumah di Malaysia. 2)Menamakan contoh rumah tradisional dan rumah moden di Malaysia. Berbangga dengan adanya pelbagai jenis rumah yang terdapat di negara kita. 1)Guru bersoal jawab mengenai jenis rumah murid. 2)Guru menerangkan konsep rumah tradisional dan rumah moden. 3)Bacaan teks 4)Murid mengambil nota ringkas menggunakan peta minda.

MATAPELAJARAN TIME KELAS THEME LEARNING AREA LEARNING OBJECTIVES LEARNING OUTCOMES SANV SPS ACTIVITIES

SCIENCE 12.15 1.15 5 BAKTI INVESTIGATING FORCE AND ENERGY Energy 1.2 Understanding that energy can be performed from one form to another. State the various forms of energy. State that energy can be transformed Being systematic Observing a) Pupils observe various events and identify the formof energy involved. 1. A moving battery operated toy car 2. A stretched rubber band 3. A burning candle 4. A ringing telephone b) Pupils carry out activities to discuss the transformation of energy e.g 1. Switching on the lights: Electrical energy light energy c) Pupils discuss that energy can be transformed. d) Discussion

REFLECTION

KHAMIS 1.3.2012
MATAPELAJARAN MASA KELAS BIDANG TAJUK HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI PENDIDIKAN SENI VISUAL 9.15 10.15 5 BAKTI MENGGAMBAR CORAK POTONG TIMBUL Pada akhir P&P,murid-murid dapat : Menghasilkan corak melalui teknik memotong dan melipat. 1)Lakarkan garisan separuh segi empat,separuh bulatan atau separuh segi tiga pada kertas lukisan 2)Potong garisan-garisan tersebut dengan pisau NT. 3)Lipatkan bahagian yang dipotong menghala ke atas. 4)Tampalkan bahagian belakang potongan tersebut dengan kertas berlainan warna untuk membentuk corak potongan timbul.

REFLEKSI

MATAPELAJARAN MASA KELAS UNIT TAJUK HASIL PEMBELAJARAN UNSUR PATRIOTISME AKTIVITI

KAJIAN TEMPATAN 11.45 12.15 TGH 4 BAKTI FAKTOR MEMPENGARUHI PEMBINAAN RUMAH RUMAH DI MALAYSIA DAN DI NEGARA LAIN Selepas P&P, murid dapat menerangkan bentuk factor kepadatan yang mempengaruhi jenis rumah.Menghuraikan kawasan penduduk padat dan jenis rumah yang sesuai dibina. Berbangga dengan adanya pelbagai jenis rumah yang terdapat di negara kita. Berbangga dengan nilai estetika senibina rumah di Negara kita. 1.Guru mengulangi pelajaran yang lepas dengan mengaitkan penduduk di sekitar Kampung Pasir. 2.Soal-jawabmengenai factor kepadatan penduduk. 4.Bacaan buku teks. 5.Latihan mengenai kawasan penduduk padat dan beri contoh rumah 5.Perbincangan

REFLEKSI

MATAPELAJARAN TIME KELAS THEME LEARNING AREA LEARNING OBJECTIVES LEARNING OUTCOMES SANV SPS ACTIVITIES REFLECTION

SCIENCE 12.15 1.15 5 BAKTI FOOD CHAIN AND FOOD WED Synthesizing food chains to construct food web. Pupils construct food web.Construct food webs of diferent habitats Pupils construct a food wed, construct food webs of different habitats Being systematic Predicting,classifying. 1.Teacher give a worksheet. 2.Pupils build food chains based on food web. 3.Discussion