MATLAMAT
Matlamat Kurikulum Standard Sekolah Rendah Pendidikan Khas (KSSRPK) Masalah Pembelajaran Pendidikan Moral adalah memberi fokus kepada tiga aspek dalam usaha melahirkan insan berakhlak mulia dan bermoral iaitu Pemikiran Moral, Perasaan Moral dan Perlakuan Moral. Penekanan diberikan terhadap pemupukan dan perkembangan nilai-nilai murni serta asas ketatanegaraan agar murid-murid dapat mengamalkan dan menyesuaikan diri dalam masyarakat majmuk. Murid turut disedarkan tentang nilai-nilai murni masyarakat Malaysia, mengamalkan tabiat dan perlakuan yang bermoral dalam kehidupan seharian dan merasionalkan sesuatu keputusan dan tindakan yang dibuat.
OBJEKTIF
Standard Prestasi KSSRPK Masalah Pembelajaran bagi mata pelajaran Pendidikan Moral, membolehkan murid untuk mencapai objektif berikut: 1. 2. 3. Memahami dan menghayati nilai-nilai murni. Menghayati dan mengamalkan budi pekerti mulia. Melaksanakan tanggungjawab moral dan sosial bagi mengekalkan kesejahteraan diri dan keluarga, sekolah, jiran, masyarakat dan negara. 4. Mengembangkan dan mengaplikasikan pemikiran moral, perasaan moral dan perlakuan moral dalam membuat pertimbangan dan keputusan.
BAND
PERNYATAAN STANDARD Mengenal nilai-nilai murni, nilai-nilai berkaitan dengan budi pekerti mulia dan nilai-nilai yang berkaitan dengan peraturan masyarakat
Mengenal dan memahami nilai-nilai murni, nilai-nilai berkaitan dengan budi pekerti mulia dan nilai-nilai yang berkaitan dengan peraturan masyarakat
dan
mengamalkan
nilai-nilai
murni,
nilai-nilai
berkaitan
dengan
Mengetahui, menghayati dan mengamalkan nilai-nilai murni, nilai berkaitan dengan budi pekerti mulia dan nilai-nilai yang berkaitan dengan peraturan masyarakat dengan tertib
BAND 1 Tahu
PERNYATAAN STANDARD B1 Mengenal nilai-nilai murni, nilai-nilai berkaitan dengan budi pekerti mulia dan nilai-nilai yang berkaitan dengan peraturan masyarakat
EVIDENS
B1 D1 E1 Menyebut benda rekaan manusia yang terdapat di sekeliling murid di luar bilik darjah B1 D1 E2 Menyebut benda ciptaan Tuhan yang terdapat di sekeliling murid
B1 D2 E1 Menghulurkan bantuan
CATATAN: Huruf roman semua perlu ditaksir Dokumen Standard Prestasi KSSRPK Tahun 1 @ LP PM (LD) 3
BAND
PERNYATAAN STANDARD
DESKRIPTOR Hemah Tinggi B1 D5 Menunjukkan adab dalam tutur kata dan tingkah laku Hormat B1 D6 Menghormati rakan B1 D7 Menghormati guru
EVIDENS
B1 D6 E1 Menyebut ucapan hormat kepada rakan B1 D7 E1 Menyebut ucapan hormat kepada guru
B1 D8 E1 Menyebut cara menjaga kebersihan diri B1 D8 E2 Menyebut cara menjaga keselamatan diri
Kerjasama B1 D9 Bekerjasama dengan rakan sekelas Toleransi B1 D10 Mengamalkan sikap toleransi dalam diri
CATATAN: Huruf roman semua perlu ditaksir Dokumen Standard Prestasi KSSRPK Tahun 1 @ LP PM (LD)
B1 D9 E1 Menyebut aktiviti yang boleh dilakukan bersama rakan dalam bilik darjah
PERNYATAAN STANDARD B2 Memahami nilai-nilai murni, nilai-nilai berkaitan dengan budi pekerti mulia dan nilai-nilai yang berkaitan dengan peraturan masyarakat
EVIDENS
B2 D1 E1 Menamakan benda rekaan manusia yang terdapat di sekeliling murid B2 D1 E2 Menamakan benda ciptaan Tuhan yang terdapat di sekelilling
Hemah Tinggi B2 D2 Menunjukkan adab dalam tutur kata dan tingkah laku
CATATAN: Huruf roman semua perlu ditaksir Dokumen Standard Prestasi KSSRPK Tahun 1 @ LP PM (LD) 5
PERNYATAAN STANDARD B3 Mengamalkan nilai-nilai murni, nilai-nilai berkaitan dengan budi pekerti mulia dan nilainilai yang berkaitan dengan peraturan masyarakat
DESKRIPTOR Berterima Kasih B3 D1 Mengamalkan sikap berterima kasih Hemah Tinggi B3 D2 Adab dalam tutur kata dan tingkah laku Keberanian B3 D3 Berkomunikasi dengan guru
EVIDENS
B3 D1 E1 Mengucapkan terima kasih dalam bahasa yang difahami B3 D2 E1 Menunjukkan tingkah laku yang sopan B3 D3 E1 Menunjukkan sikap berani tampil ke hadapan dengan arahan guru B3 D3 E2 Menunjukkan sikap berani tampil ke hadapan dengan rela hati B3 D3 E3 Menunjukkan sikap berani berkomunikasi dengan guru semasa mengambil bahagian dalam pelbagai aktiviti
CATATAN: Huruf roman semua perlu ditaksir Dokumen Standard Prestasi KSSRPK Tahun 1 @ LP PM (LD) 6
BAND
PERNYATAAN STANDARD
EVIDENS
B3 D5 E1 Menyatakan ciri-ciri kerajinan dalam diri B3 D5 E2 Menunjukkan sikap rajin di dalam bilik darjah
CATATAN: Huruf roman semua perlu ditaksir Dokumen Standard Prestasi KSSRPK Tahun 1 @ LP PM (LD) 7
PERNYATAAN STANDARD B4 Mengamalkan nilai-nilai murni, nilai berkaitan dengan budi pekerti mulia dan nilai-nilai yang berkaitan dengan peraturan masyarakat dengan tertib
EVIDENS
B4 D1 E1 Menyedari perasaan rakan yang memerlukan bantuan B4 D1 E2 Menunjukkan cara membantu rakan
B4 D2 E1 Mengamalkan cara menjaga kebersihan diri B4 D2 E2 Mengamalkan cara menjaga keselamatan diri
B4 D3 E1 Mengamalkan sikap adil dalam pengagihan makanan B4 D3 E2 Mengamalkan sikap adil dalam pembahagian mainan B4 D3 E3 Mengamalkan sikap adil dalam pergaulan harian B4 D3 E4 Mengamalkan sikap adil dalam keluarga
CATATAN: Huruf roman semua perlu ditaksir Dokumen Standard Prestasi KSSRPK Tahun 1 @ LP PM (LD) 8
BAND
PERNYATAAN STANDARD
EVIDENS
B4 D4 E1 Menceritakan perlakuan jujur B4 D4 E2 Menyedari kelebihan bercakap benar kepada diri dan orang lain B4 D4 E3 Mengamalkan sikap bercakap benar dalam perlakuan
CATATAN: Huruf roman semua perlu ditaksir Dokumen Standard Prestasi KSSRPK Tahun 1 @ LP PM (LD) 9
BAND
PERNYATAAN STANDARD
EVIDENS
B4 D7 E1 Mengamalkan sikap sederhana dalam kehidupan seharian i. berjimat-cermat semasa berbelanja ii. berjimat-cermat menggunakan peralatan diri
B4 D8 E1 Boleh bertolak ansur semasa menggunakan peralatan di sekolah B4 D8 E2 Boleh mengikut giliran
CATATAN: Huruf roman semua perlu ditaksir Dokumen Standard Prestasi KSSRPK Tahun 1 @ LP PM (LD) 10