Anda di halaman 1dari 6

SMK SERI PERDANA UJIAN PENTAKSIRAN KURIKULUM 1/2013 PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 2 MASA : 1 JAM

MARKAH :

NAMA :___________________________________ TINGKATAN :__________________ ________________________________________________________________________________________ _

Bahagian A: (Soalan Objektif)- 30 markah Arahan: Tiap-tiap soalan diikuti empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C, dan D. Pilih jawapan yang paling sesuai. 1 Apakah maksud kelayakan ikhtisas? A Kelayakan yang berkaitan dengan sesuatu kerjaya. B Kelayakan asas seperti SPM, diploma, dan ijazah. C Kecekapan melakukan tugas menggunakan alatan tertentu. D Mahir dalam sesuatu bidang sahaja. 2 Bagaimanakah peluang-peluang kerjaya diperoleh? A Melalui buku. B Melalui iklan. C Melalui ceramah motivasi. D Melalui hebahan dari mulut ke mulut. 3 Apakah pilihan kerjaya yang sesuai bagi seseorang yang pandai berkomunikasi dan petah bercakap? A Doktor. B Peguam. C Arkitek. D Jurutera. Apakah kesan sekiranya kerjaya yang dipilih sesuai dengan kelayakan dan potensi diri? A Menambahkan keyakinan. B Mempertingkatkan ilmu pengetahuan. C Menambahkan sumber pendapatan. D Meningkatkan taraf hidup dan sosial. Seseorang yang berperibadi realistic mempunyai potensi diri A konvensi. B kreatif. C mekanikal. D memenuhi matlamat. Bagaimanakah keyakinan diri individu boleh berkembang? A Meningkatkan kreativiti. B Menambah ilmu pengetahuan. C Meningkatkan kemahiran diri. D Memilih kerjaya yang sesuai dengan kelayakan dan peribadi. Antara yang berikut, pilih sikap peribadi individu yang memiliki potensi untuk menjadi seorang pengarang. A Peribadi artistik. B Peribadi konvensional. C Peribadi realistik. D Peribadi sosial. Apabila anda hendak memilih sesuatu jurusan, perkara utama yang perlu diambil kira ialah

A kewangan. C kehendak ibu bapa. 9

B minat. D peluang kerjaya masa depan.

Seseorang individu yang mempunyai identiti diri yang positif sentiasa_______________akan dirinya. A bangga B gembira. C yakin D sombong B Kelebihan diri individu. D Kecenderungan untuk melakukan sesuatu.

10 Apakah maksud minat? A Kebolehan semula jadi. C Keyakinan diri tentang sesuatu perkara.

11 Apakah kerjaya yang banyak memerlukan kemahiran? A Jururawat. B Pemandu. C Juru ukir. D Petani. 12 Pemilihan bidang kerjaya bergantung kepada A pengaruh rakan sebaya. C kehendak ibu bapa. B kelayakan akademik dan potensi diri. D kehendak guru.

13 Setiap keputusan yang dibuat dalam sesuatu situasi pasti mempunyai A kesan. B punca. C masalah. D rintangan. 14 Setiap keputusan yang dibuat perlulah berdasarkan A maklumat. B rasional dan logik. C ibu bapa. D kawan. 15 Pendekatan ini menggunakan kemahiran mengenal pasti kesan dan akibat terhadap diri dan orang lain. A Pendekatan alternatif. B Pendekatan proaktif. C Penyelesaian masalah. D Pendekatan kesan dan akibat. 16 Seseorang yang berfikiran rasional akan membuat keputusan yang A sambil lewa. B terburu-buru. C teragak-agak. D bijak dan adil. 17 Param berbakat dalam bidang perakaunan. Sekiranya dia membuat keputusan untuk mengikut rakannya memilih jurusan sains, dia akan A hilang minat dalam pelajaran. B menjadi pelajar cemerlang dalam jurusan sains. C gagal dalam pelajaran serta membazirkan bakatnya. D saudara-maranya akan berasa kecewa kerana dia tidak mengasah bakatnya. 18 Setiap keputusan yang kita buat mestilah berdasarkan A nafsu. B hasrat. C gerak hati. D rasional dan logik. 19 Apakah yang kita perlu lakukan apabila berhadapan dengan pelbagai situasi? A Andaian. B Anggaran. C Keputusan. D Pertimbangan. 20 Keputusan yang baik biasanya mengambil kira kepentingan

A diri sendiri dan orang lain. C kawan-kawan.

B diri sendiri. D keluarga.

21 Apakah yang orang lain boleh lakukan semasa kita membuat keputusan dalam sesuatu situasi? A Mempertikaikan keputusan yang dibuat. B Memberi nasihat, pandangan dan idea. C Membuat keputusan untuk kita. D Hanya mendengar masalah kita. 22 Antara yang berikut, manakah merupakan kasih sayang ibu bapa yang tidak dapat dilihat? A Membelai anak. B Memenuhi keperluan anak. C Membawa anak bersiar-siar. D Mendoakan kesejahteraan anak-anak. 23 Bagaimanakah setiap ahli keluarga boleh membantu merealisasikan impian Rumahku, Syurgaku? A Setiap ahli keluarga perlu memainkan peranan dalam menjalinkan hubungan kekeluargaan yang erat. B Setiap ahli keluarga perlu bertukar-tukar hadiah pada hari-hari kebesaran. C Setiap ahli keluarga perlu menjalankan tanggungjawab masing-masing tanpa membantu ahli Keluarga yang lain. D Setiap ahli keluarga perlu membantu keluarga yang lain untuk mencapai matlamat Rumahku, Syurgaku. 24 Pilih tindakan yang menunjukkan cara-cara menjaga maruah dan nama baik keluarga. A Mengikut ajakan kawan pergi melepak. B Membantu ahli keluarga yang menghadapi masalah. C Berusaha mengelakkan diri daripada melakukan perkara yang menjatuhkan imej keluarga. D Memakai pakaian yang berjenama. 25 Keluarga bahagia adalah asas bagi membentuk insan yang A tegap. B berakhlak mulia. C berani. D gagah. 26 Dalam situasi yang manakah kasih sayang antara anggota keluarga menjadi bertambah erat? A Selalu bertukar-tukar hadiah antara anggota keluarga. B Mengadakan jamuan pada hari-hari yang penting bagi ibu bapa. C Setiap anggota keluarga melaksanakan tanggungjawab masing-masing. D Bertengkar disebabkan masalah yang kecil. 27 _______________________ bertanggungjawab memberi sepenuh kasih sayang kepada anakanak agar emosi anak-anak dapat berkembang dengan sempurna. A Ibu bapa B Guru C Rakan D Saudara mara 28 Sekiranya anggota keluarga kita menghadapi kesusuahan, kita seharusnya A membiarkan mereka menghadapi kesusahan seorang diri. B membantu menyelesaikan masalahnya. C memberi nasihat sahaja. D memberitahu kepada saudara yang terdekat.

29

Andaikan anda merupakan anak sulung dalam keluarga manakala ibu anda terlantar di hospital. Apakah tanggungjawab anda? A Memberitahu sanak saudara. B Memasak makanan untuk ibu. C Mencari pekerjaan sementara. D Membantu ayah menjaga keselamatan anggota keluarga Siapakah yang bertanggungjawab terhadap keselamatan keluarga? A Bapa. B Ibu bapa. C Anak-anak. D Setiap ahli keluarga.

30

Bahagian B: Misi dan Visi Sekolah ( 10 markah ) 1 Nyatakan misi sekolah secara terperinci. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ ( 5 markah) 2 Nyatakan visi sekolah secara terperinci. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ ( 5 markah) Bahagian C: Soalan Struktur- 10 markah. 1 Nyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi pilihan pekerjaan ? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ ( 5 markah) 2 Apakah tindakan-tindakan yang boleh dilakukan untuk mengeratkan hubungan kekeluargaan? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ ( 5 markah) Kertas soalan tamat.
_____________________________________________________________________________________ Disediakan oleh: Disemak oleh: Disahkan oleh:

(AHMAD FAIZAL BIN AYOP) (MAIMUN BINTI JUHARI) Guru Mata Pelajaran Geografi Pengetua SMK Seri Perdana

(ROSALI BIN ABU SAMAH) Ketua Bidang Kemanusian SMK Seri Perdana SMK Seri Perdana

Anda mungkin juga menyukai