DAPATAN KAJIAN.

Ujian Murid 1 ( tahun 3) sama Tidak sama Murid 2 ( tahun 3 ) sama Tidak sama Murid 3 ( pra sekolah ) sama Tidak sama Murid 4 ( pra sekolah ) sama Tidak sama

Ujian 1

Ujian2

Ujian 3

Ujian 4

Ujian 5

Jadual 1. Keputusan Ujian Konservasi Piaget.

TEMUBUAL DENGAN MURID. MURID 1. Pengkaji : pagi tadi adik sarapan apa ? Murid 1 : saya makan nasi ayam. Sedap ! Pengkaji : kelas adik ni cantik tak ? Murid 1 : cantik. Pengkaji : adik suka belajar mata pelajaran apa ? Murid 1 : saya suka sains. Pengkaji : macam mana adik belajar di rumah ? Murid 1 : saya suka belajar sendiri.

MURID 2. Pengkaji : pagi tadi adik sarapan apa ? Murid 2 : saya minum milo je. Pengkaji : kelas adik ni cantik tak ? Murid 2 : cantik. Saya suka.

Pengkaji : adik suka belajar mata pelajaran apa ? Murid 2 : matematik. Pengkaji : macam mana adik belajar di rumah ? Murid 2 : belajar seorang-seorang.

TEMUBUAL DENGAN GURU KELAS. ( 3 PROAKTIF ) MURID 1. Pengkaji : bagaimanakah prestasi murid 1 dalam kelas ? Guru : dia ni seorang yang agak sederhana dalam pembelajaran. Dia seorang yang tidak aktif. Dia suka duduk diam dalam. Tetapi dia tiada masalah dengan pembelajaran. Pengkaji : Bagaimanakah tindak balas murid semasa di dalam kelas ? Guru : jika diberikan soalan, dia boleh jawab soalan dengan baik. Pengkaji : adakah murid 1 banyak menanyakan soalan semasa sesi pengajaran dan pembelajaran ? Guru : tidak. Dia kurang bertanya. Pengkaji : apakah tindakan Puan untuk meningkatkan proses perkembangan kognitif murid ? Guru : saya selalu memanggil nama murid. Saya juga membuat aktiviti secara berkumpulan supaya dia boleh berinteraksi dengan kawan-kawan. Saya memperbanyakkan latihan.

MURID 2. Pengkaji : bagaimanakah prestasi murid 1 dalam kelas ? Guru : sederhana dalam pembelajarannya. Dia juga seorang pelajar yang senyap dalam kelas dan tidak mempunyai banyak masalah dalam pembelajaran. Pengkaji : Bagaimanakah tindak balas murid semasa di dalam kelas ? Guru : selalunya jika saya memberikan soalan, dia boleh menjawab dengan tepat. Pengkaji : adakah murid 1 banyak menanyakan soalan semasa sesi pengajaran dan pembelajaran ? Guru : dia tidak banyak bertanya. Pengkaji : apakah tindakan Puan untuk meningkatkan proses perkembangan kognitif murid ? Guru : saya selalu memanggil namanya. Menyuruh dia membuat aktiviti dalam kumpulan. Saya juga selalu mendekati dia dan memberikan penerangan secara lebih dekat.

TEMUBUAL DENGAN GURU KELAS. ( PRA SEKOLAH ) MURID 3. Pengkaji : bagaimanakah prestasi murid 1 dalam kelas ? Guru : dia seorang pelajar yang berpotensi dalam pembelajaran dan aktif bermain. Pengkaji : Bagaimanakah tindak balas murid semasa di dalam kelas ? Guru : dia boleh jawab soalan jika ditanya. Pengkaji : adakah murid 1 banyak menanyakan soalan semasa sesi pengajaran dan pembelajaran ? Guru : dia tidak banyak bertanya. Pengkaji : apakah tindakan Puan untuk meningkatkan proses perkembangan kognitif murid ?

Guru : cikgu selalu tegur dia, cikgu suruh dia Tanya kalau tidak faham dan cikgu beri perhatian kepada dia.

MURID 4. Pengkaji : bagaimanakah prestasi murid 1 dalam kelas ? Guru : dia ni masih lagi pelat dalam pembelajaran. Tetapi dia suka bermain. Pengkaji : Bagaimanakah tindak balas murid semasa di dalam kelas ? Guru : dia sangat suka menjawab soalan-soalan yang cikgu berikan. Pengkaji : adakah murid 1 banyak menanyakan soalan semasa sesi pengajaran dan pembelajaran ? Guru : dia seorang yang suka bertanya. Pengkaji : apakah tindakan Puan untuk meningkatkan proses perkembangan kognitif murid ? Guru : cikgu berikan bimbingan yang lebih dna selalu kepada dia dan cikgu selalu berikan dia huruf-huruf untuk dia bawa balik ke rumah. Bolehlah dia baca di rumah.

TEMUBUAL DENGAN RAKAN MURID. ( 3 PROAKTIF ) MURID 1. Pengkaji : kawan adik ni pandai tak ? Rakan murid : tak. Dia tak pandai. Pengkaji : dia ni suka tolong kawan-kawan dalam kelas tak ? Rakan murid : ya , dia suka tolong kawan. Pengkaji : dia selalu siapkan kerja sekolah ataupun tidak ? Rakan murid : siap. Tapi kadang-kadang dia tak buat. Pengkaji : dia boleh jawab soalan cikgu tak ? Rakan murid : ( rakan murid tidak dapat menjawab soalan ini )

MURID 2. Pengkaji : kawan adik ni pandai tak ? Rakan murid : dia tak pandai. Pengkaji : ya. Rakan murid : ya , dia suka tolong kawan. Pengkaji : dia selalu siapkan kerja sekolah ataupun tidak ? Rakan murid : dia selalu siapkan kerja sekolah. Pengkaji : dia boleh jawab soalan cikgu tak ? Rakan murid : suka.