Anda di halaman 1dari 3

PERHIMPUNAN PENDIDIKAN KRISTEN SURAKARTA (PPKS) TERAKREDITASI A (AMAT BAIK) NO. PROP. 03 Ma 005938 Jl. Honggowongso No.135 Telp.

. 0271.636238 Surakarta 57153

KISI-KISI SOAL ULANGAN MID SEMESTER GASAL Tahun Pelajaran 2010/2011 Sekolah : SMA Kristen 1 Surakarta Mata Pelajaran : Biologi
NO 1 STANDAR KOMPETENSI
Memahami hakikat Biologi sebagai ilmu.

Kelas :X Alokasi Waktu : 90 Menit


INDIKATOR PENCAPAIAN
Disajikan ciri-ciri ilmu, siswa dapat menunjukkan ciri-ciri biologi sebagai bagian dari sains. Siswa dapat menjelaskan keterkaitan ilmu biologi dengan ilmu yang lain dalam bidang kesehatan. Siswa dapat menyebutkan cabang-cabang biologi yang mempelajari struktur organ tubuh. Disajikan ciri-ciri suatu organisme, siswa dapat mengelompokkan organisme pada tingkat kingdom. Siswa dapat menjelaskan tata nama binomial Siswa dapat menyebutkan ciri-ciri tiap kingdom dalam klasifikasi 5 kingdom. Disajikan nama ilmiah beberapa organisme, siswa dapat menunjukkan penulisan yang benar sesuai tata nama binomial. Disajikan dua nama spesies, siswa dapat menggolongkan kedudukan tingkatan takson spesies dan genusnya Disajikan nama suatu spesies, siswa dapat menggolongkan kedudukan tingkatan takson kata kedua dari nama spesies. Siswa dapat merumuskan karakteristik organisasi pada tingkat organ Disajikan manfaat biologi, siswa dapat menunjukkan manfaat dalam bidang kedokteran Disajikan rumusan masalah dari suatu penelitian, siswa dapat menyebutkan variabel bebasnya. Siswa dapat mendeskripsikan sikap ilmiah seorang ahli Biologi

KOMPETENSI DASAR
1.1. Mengidentifikasi ruang lingkup Biologi

PG
1 2 3 4

BENTUK BUTIR SOAL S SK ESSAY M


V V

SK

V V 21 22 V V

5 6 7 8 9 10 11 V V

V V V V V

1.2. Mendeskripsikan objek dan permasalahan biologi pada berbagai tingkat organisasi kehidupan (molekul, sel, jaringan, organ, individu, populasi, ekosistem, dan bioma)

BENTUK BUTIR SOAL

NO
2

STANDAR KOMPETENSI
Memahami prinsip-prinsip pengelompokkan makhluk hidup

KOMPETENSI DASAR
2.1.Mendeskripsikan ciri-ciri, replikasi, dan peran virus dalam kehidupan

INDIKATOR PENCAPAIAN
Disajikan ciri-ciri organisme, siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri yang dimiliki virus Siswa dapat mendeskripsikan susunan tubuh sebuah virus Siswa dapat menjelaskan ciri-ciri virus sehingga dapat digolongkan sebagai makhluk hidup yang membedakan dengan makhluk hidup lain. Siswa dapat menunjukkan media yang baik untuk perkembangbiakan virus. Siswa dapat menggambarkan struktur tubuh bakteriofage Siswa dapat menyebutkan bagian tubuh virus yang diinjeksikan saat replikasi. Disajikan tahapan daur litik, siswa dapat mengidentifikasi urutan daur litik virus. Disajikan gambar daur hidup bakteriofage, siswa dapat menjelaskan tahapan daur litik bakteriofage. Siswa dapat menjelaskan cara penularan dan pencegahan penyakit yang disebabkan oleh virus Disajikan berbagai macam penyakit, siswa dapat mengidentifikasi penyakit yang disebabkan virus pada hewan. Disajikan ciri-ciri organisme yang terinfeksi virus, siswa dapat mengidentifikasi virus tersebut. Siswa dapat menyebutkan cara penularan AIDS JUMLAH

PG 12 13 14 15

S V

SK

ESSAY

SK

V V V 23 V

16 17

V V 24 25 V V

18 19 20 20 V 5

V V

10

Mengetahui, Kepala SMA Kristen 1 Surakarta

Surakarta, 25 September 2010 Guru Mata pelajaran Biologi

Drs. Nyoto Haryanto

Ana Susanti, S.Pd NIP. 19760915 200801 2 017

Anda mungkin juga menyukai